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全国计算机等级考试三级PC技术考试大纲
来源:fjzsksw.com 2010-1-11 编辑:zhoupanyu 【字体:小 大】
全国计算机等级考试三级PC技术考试大纲

 

等级考试三级PC技术考试大纲

基本要求  
  ⒈具有计算机及其应用的基础知识。
  ⒉熟悉计算机操作系统、软件工程和数据库的原理及其应用。
  ⒊具有计算机体系结构、系统组成和性能评价的基础及应用知识。
  ⒋具有计算机网络和通信的基础知识。  
  ⒌具有计算机应用项目开发的分析、设计和组织实施的基本能力。
  ⒍具有计算机应用系统安全和保密性知识。

考试内容
  一、计算机系统组成及工作原理
  ⒈计算机系统组成:
  ⑴计算机的发展。
  ⑵计算机的分类及应用。
  ⑶计算机硬件结构。
  ⑷主要部件功能。
  ⑸计算机软件的功能与分类。
  ⑹系统软件与应用软件。
  ⒉计算机工作原理:
  ⑴计算机中数的表示。
  ⑵运算器。
  ⑶控制器。
  ⑷存储器。
  ⑸输入与输出系统。
  ⒊计算机的主要性能:
  ⑴计算机系统性能指标。
  ⑵处理机指标。
  ⑶存储容量能力。
  ⑷I/O总线能力。
  ⑸系统通信能力。
  ⑹联机事务处理能力。
  ⑺软件支持。
  二、数据结构与算法
  ⒈基本概念:
  ⑴数据结构的基本概念。
  ⑵算法的描述与分析。
  ⒉线性表:
  ⑴线性表的逻辑结构。
  ⑵线性表的顺序存储结构。
  ⑶线性表的链式存储结构。
  ⒊数组:
  ⑴数组的定义与运算。
  ⑵数组的顺序存储结构。
  ⑶矩阵的压缩存储。
  ⒋栈与队列:
  ⑴栈的定义和运算。
  ⑵栈的存储结构。
  ⑶队列的定义和运算。
  ⑷链队列与循环队列。
  ⒌串:
  ⑴串及其操作。
  ⑵串的存储结构。
  ⒍树和二叉树:
  ⑴树的定义。
  ⑵二叉树的定义及性质。
  ⑶二叉树与树的转换。
  ⑷二叉树的存储。
  ⑸遍历二叉树与线索二叉树。⒎图:
  ⑴图及其存储结构。
  ⑵图的遍历。
  ⑶图的连通性。
  ⑷有向无环图。
  ⑸最短路径。
  ⑹拓扑排序。
  ⒏查找
  ⑴线性表查找。
  ⑵树形结构与查找。
  ⑶散列查找。
  ⒐排序:
  ⑴插入排序。
  ⑵交换排序。
  ⑶选择排序。
  ⑷归并排序。
  ⑸基数排序。
  10.组织:
  ⑴顺序文件。
  ⑵索引文件。
  ⑶散列文件。
  三、离散数学
  ⒈数理逻辑:
  ⑴命题及其符号化。
  ⑵命题公式及其分类。
  ⑶命题逻辑等值演算。
  ⑷范式。
  ⑸命题逻辑推理理论。
  ⑹谓词与量词。
  ⑺谓词公式与解释。
  ⑻谓词公式的分类。
  ⑼谓词逻辑等值演算与前束范式。
  (10)谓词逻辑推理理论。
  ⒉集合论:
  ⑴集合及其表示。
  ⑵集合的运算。
  ⑶有序对与笛卡尔积。
  ⑷关系及其表示法。
  ⑸关系的运算。
  ⑹关系的性质。
  ⑺关系的闭包。
  ⑻复合关系与逆关系。
  ⑼等价关系与偏序关系。
  (10)函数及其性质。
  (11)反函数与复合函数。
  ⒊代数系统:
  ⑴代数运算及其性质。
  ⑵同态与同构。
  ⑶半群与群。
  ⑷子群与陪集。
  ⑸正规子群与商群。
  ⑹循环群与置换群。
  ⑺环与域。
  ⑻格与布尔代数。
  ⒋图论:
  ⑴无向图与有向图。
  ⑵路、回路与图的连通性。
  ⑶图的矩阵表示。
  ⑷最短路径与关键路径。
  ⑸二部图。
  ⑹欧拉图与哈密尔顿图。
  ⑺平面图。
  ⑻树与生成树。
  ⑼根树及其应用。
  四、操作系统
  ⒈操作系统的基本概念:
  ⑴操作系统的功能。
  ⑵操作系统的基本类型。
  ⑶操作系统的组成。
  ⑷操作系统的接口。
  ⒉进程管理:
  ⑴进程、线程与进程管理。
  ⑵进程控制。
  ⑶进程调度。
  ⑷进程通信。
  ⑸死锁。
  ⒊作业管理:
  ⑴作业与作业管理。
  ⑵作业状态及其转换。
  ⑶作业调度。
  ⑷作业控制。⒋存储管理:
  ⑴存储与存储管理。
  ⑵虚拟存储原理。
  ⑶页式存储。
  ⑷段式存储。
  ⑸段页式存储。
  ⑹局部性原理与工作集概念。
  ⒌文件管理:
  ⑴文件与文件管理。
  ⑵文件的分类。
  ⑶文件结构与存取方式。
  ⑷文件目录结构。
  ⑸文件存储管理。
  ⑹文件存取控制。
  ⑺文件的使用。
  ⒍设备管理:
  ⑴设备与设备分类。
  ⑵输入输出控制方式。
  ⑶中断技术
  ⑷通道技术。
  (5)缓冲技术.
  ⑹设备分配技术与SPOOLING系统。
  ⑺磁盘调度。
  ⑻设备管理。
  ⒎一种典型操作系统(DOS/Unix/Windows)的使用:
  ⑴DOS的特点与使用。
  ⑵UNIX的特点与使用。
  ⑶Windows的特点与使用。
 
 


 
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