实验四 选择结构程序设计
【目的与要求】
1.了解C语句表示逻辑量的方法(以0代表“假”以1代表“真”);
2.学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式;
3.熟练掌握if语句和switch语句。
【上机内容】
【一般示例】
【例1】已知三个数a，b，c，找出最大值放于max中。
分析：由已知可得在变量定义时定义四个变量a，b，c和max，a，b，c是任意输入的三个数，max是用来存放结果最大值的。第一次比较a和b，把大数存入max中，因a，b都可能是大值，所以用if语句中if——else形式。第二次比较max和c，把最大数存入max中，用if语句的第一种形式if形式。Max即为a，b，c中的最大值。
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b,c,max; /*定义四个整型变量*/
scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);
if (a>=b)
max=a; /*a>=b*/
else
max=b; /*a if (c>max)
max=c; /*c是最大值*/
printf("max=%d",max);
}
若输入下列数据，分析程序的执行顺序并写出运行结果
(1)a=1，b=2，c=3
(2)a=2，b=1，c=3
(3)a=3，b=2，c=1
(4)a=3，b=1，c=2
(5)a=3，b=3，c=2
(6)a=2，b=1，c=2
【例2】输入某学生的成绩，经处理后给出学生的等级，等级分类如下：
90分以上(包括90)：A
80至90分(包括80)：B
70至80分(包括70)：C
60至70分(包括60)：D
60分以下： E
方法一：(用if嵌套`)
分析：
由题意知如果某学生成绩在90分以上，等级为A;否则，如果成绩大于80分，等级为B;否则，如果成绩大于70分，等级为C;否则，如果成绩大于60分为D;否则，如果成绩小于60分，等级为E;但当我们输入成绩时也可能输错，出现小于0或大于100，这时也要做处理，输出出错信息。因此，再用if嵌套前，应先判断输入的成绩是否在0~100之间。
#include"stdio.h"
main()
{
int score;
char grade;
printf("\nplease input a student score:");
scanf("%f",&score);
if(score>100||score<0)
printf("\ninput error!");
else
{ if(score>=90)
grade='A';
else
{ if(score>=80)
grade='B';
else
{if(score>=70)
grade='C';
else
{ if(score>=60)
grade='D';
else grade='E';
}
}
}
printf("\nthe student grade:%c",grade);
}
}
输入测试数据，调试程序。测试数据要覆盖所有路径，注意临界值，例如此题中得100分，60分，0分以及小于0和大于100的数据。
