黑龙江科技学院2010年招聘计划表 |
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来源:黑龙江人力资源社会保障网 2010-6-10 编辑:zhoupanyu 【字体:小 大】 |
黑龙江科技学院2010年人才引进计划
用人部门 |
专业系部 |
计划 |
学历
(学位) |
所 学 专 业 |
要 求 |
编制 |
硕士专业 |
博士专业 |
资源与环境工程学院
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采矿工程教研室 |
1 |
博士 |
采矿工程 |
采矿工程(矿山压力方向) |
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教师 |
1 |
硕士 |
采矿工程 |
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地质教研室 |
2 |
硕士或博士 |
资源勘查工程(煤田地质) |
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教师 |
矿物加工教研室 |
1 |
博士 |
矿物加工 |
矿物加工 |
年科研经费50万元或主持国家项目 |
教师 |
化学工程教研室 |
1 |
博士 |
化学工程 |
化学工程(煤化工) |
年科研经费50万元或主持国家项目 |
教师 |
安全工程学院 |
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1 |
硕士或博士 |
采矿工程 |
采矿工程(瓦斯防治方向) |
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教师 |
电气与信息工程学院 |
电气工程 |
1 |
博士 |
电气工程 |
电气工程(电力系统) |
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教师 |
机械工程学院 |
机械工程 |
1 |
硕士或博士 |
机械工程 |
机械工程(模具方向) |
硕士学位的人员本科专业方向为模具方向
博士学位人员研究方向为机械设计制造及自动化 |
教师 |
工业工程与设计系 |
1 |
博士 |
|
工业工程(生产系统工程方向) |
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教师 |
材料科学与工程学院 |
无机非教研室 |
1 |
博士 |
无机非金属材料 |
无机非金属材料(陶瓷方向) |
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教师 |
材料教研室 |
1 |
博士 |
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材料成型(焊接方向) |
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教师 |
建筑工程学院 |
土木系 |
1 |
博士 |
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建筑结构 |
副高职以上,可作为建筑结构方向学科带头人 |
教师 |
1 |
博士 |
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道路桥梁 |
重点院校毕业,高级职称优先 |
教师 |
1 |
博士 |
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建筑学(建筑设计与理论或建筑技术方向) |
第一学历要求建筑学五年制 |
教师 |
计算机与信息工程学院 |
网络信息工程系 |
2 |
博士 |
计算机(信息安全、网络工程) |
计算机(信息安全、网络工程) |
博士毕业于985大学,本科毕业于211大学 |
教师 |
经济管理学院 |
工商管理系 |
1 |
博士 |
煤炭企业管理或矿业系统工程 |
煤炭企业管理或矿业系统工程 |
龙江学者 |
教师 |
会计系 |
1 |
博士 |
会计学、工程审计 |
会计学、工程审计(国际会计、工程审计) |
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教师 |
人文社会科学学院 |
中文部 |
1 |
博士 |
汉语言文学 |
汉语言文学(文艺学) |
文学评论方向、师范类院校毕业生及第一学历汉语言专业优先,博士、副教授以上优先 |
教师 |
1 |
博士 |
汉语言文学 |
汉语言文学(古汉语) |
文学评论方向、师范类院校毕业生及第一学历汉语言专业优先,博士、副教授以上优先 |
教师 |
1 |
硕士 |
环境与资源保护法学 |
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教师 |
国际教育学院 |
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1 |
硕士 |
金融 |
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要求有国外学习、工作经历。 |
教师 |
语言系 |
1 |
博士 |
俄语 |
外贸俄语 |
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教师 |
1 |
博士 |
英语 |
英语语言文学 |
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教师 |
理学院 |
数学系 |
1 |
博士 |
数学类 |
数学类(金融方向1人) |
具有良好的数学素养与发展潜质,有特长优先 |
教师 |
物理系 |
2 |
博士 |
物理类 |
物理类 |
要求本科为物理类专业、有特长优先 |
教师 |
力学系 |
2 |
博士 |
力学类 |
力学类 |
有特长优先 |
教师 |
用人部门 |
专业系部 |
计划 |
学历
(学位) |
所 学 专 业 |
要 求 |
编制 |
硕士专业 |
博士专业 |
外语系 |
英语 |
1 |
博士 |
英语专业 |
英语语言学 |
要求本科为英语专业 |
教师 |
英语 |
1 |
硕士 |
英语类 |
|
要求本科为英语专业 |
教师 |
工程训练与基础实验中心 |
CNC或工程教育教研室 |
1 |
硕士 |
机电一体化或相近专业 |
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知识面宽,了解一定的数控、焊接知识 |
实验教师 |
中奥职业技术培训中心 |
4 |
硕士 |
机械设计及理论专业 |
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精通各种数控操作系统,通过具有国际认证的高级数控操作员考核。可熟练操作IGM公司生产的焊接机器人,具有IGM公司认证的焊接培训师资质。 |
教师 |
学报编辑部 |
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1 |
硕士 |
机械设计与理论专业 |
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要求有较好的科技论文写作能力 |
编辑 |
现代分析测试研究中心 |
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1 |
博士 |
化学类 |
分析化学(煤化学方向) |
有较高的研究能力和水平的学科带头人 |
科研 |
现代制造工程中心 |
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1 |
博士 |
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通信与信息系统 |
在多分辨率分析理论、智能算法应用具有较强的研究能力 |
教师 |
学生处 |
心理健康辅导中心 |
1 |
硕士以上 |
本科及硕士均为应用心理学专业 |
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男性,年龄32岁以下,具有国家二级心理咨询师资格证书,具有2-3年心理咨询工作经验。 |
教师 |
合计 |
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41 |
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