（一）知识及其表达
1．能描述人工智能的概念与基本特点；知道人工智能技术随着计算机硬、软件技术的进步和应用需求而发展的事实和客观规律。
2．列举人工智能的主要应用领域；通过演示或实际操作，体验人工智能的若干典型应用，知道其发展现状。
3．掌握知识的概念；学会知识表达的基本方法。
（二）推理与专家系统
1．演示或使用简单的产生式专家系统软件，感受用专家系统解决问题的基本过程；了解专家系统的基本结构。
2．通过实例分析，知道专家系统正向、反向推理的基本原理；会描述一种常用的不精确推理的基本过程。
3．了解专家系统解释机制的基本概念及其在专家系统中的重要作用。
4．了解专家系统外壳的概念；学会使用一个简易的专家系统外壳，并能用它开发简单的专家系统。
（三）人工智能语言与问题求解
1．了解一种人工智能语言的基本数据结构和程序结构，掌握相关概念，知道人工智能语言的主要特征。
2．初步学会使用该语言设计程序求解简单问题，并能够上机调试、执行相应的程序。
3．了解状态空间的概念与方法，学会用该方法描述待求解的问题。
4．通过简单博弈问题的分析，了解用盲目搜索技术进行状态空间搜索的基本过程，知道启发式搜索的基本思想及其优点。
教法技能（信息技术教学）
1．《普通高中课程方案》：普通高中教育的培养目标，课程结构，课程内容选择的基本原则，课程实施与评价。
2．普通高中信息技术课程标准：课程的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准、教学建议、评价建议。
3．信息技术课程的教学设计、教学模式、评价方法。
4．信息技术课程课前准备、导课开讲、教学对话、提问艺术、教学氛围、临时应变和结尾艺术等教学技能的理解与应用。
5．信息技术教学常用的讲授演示模式、问题启发模式、自主学习模式、任务驱动模式、协作学习模式、问题探究模式的主要应用和设计。
四、考试要求
专业知识
1．了解并掌握《普通高中课程方案》及普通高中信息技术课程标准的主要内容。
2．知识方面的要求：熟悉《普通高中信息技术课程标准》所要求的一个必修模块和五个选修模块的基本知识和内容，特别是能结合学习对象，把大学有关计算机课程（计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、多媒体技术应用、计算机网络基础、web技术与网页设计、计算机数据库应用、人工智能初步等）与高中教学要求融会贯通。
3．能力方面的要求：能针对高中教学六个模块中的要求，熟练运用相关软件，特别能依据任务目标收集、分析、处理和表达相关信息的规划、设计及上机实践。
4．实践应用方面的要求：能针对教学需要，对活动任务进行设计、规划和上机实践及评价。
教法技能（信息技术教学）
1．课程与教学的规划能力：能针对不同学生特点，对课程、教学任务及教学活动进行教学设计、媒体应用和评价规划。
2．教学能力：能根据教学目标要求，开展相应教学活动，设计信息技术教学案例，实施课堂教学和开展上机实践等活动。
3．评价能力：能根据不同教学模式，设计、实施过程评价和终结评价。
五、题型示例
专业知识
一、单项选择题
1．丽达要进行研究性学习《对软件盗版现象的调查与思考》课题的研究，她需要获取素材、撰写论文并通过答辩。
（1）丽达准备从对照正版、盗版软件价格，将中国软件出口情况与印度、美国等国家进行分析比较，了解盗版带来的后果等方面进行调查。她获取素材的途径可以有 （ ）
A．上网搜索 B．请教专家 C．查阅相关报刊杂志 D．调查体验
（2）丽达获取资料后，正确地整理和保存电子资料的方法是 （ ）
①按“见名思义”的原则为文件命名 ②将文件分类保存在不同的文件夹中
③将文件以“1”、“2”…为文件名保存 ④不分类，全部保存在一个文件夹中
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
（3）她需要截取一段视频资料，她应使用的软件是 （ ）
A．录音机 B．Excel C．超级解霸 D．FrontPage
（4）丽达要对数据进行统计分析，并用图表呈现分析结果，应使用的软件是 （ ）
A．Word B．Excel C．Photoshop D．FrontPage
（5）丽达还要对用数码相机拍摄的照片进行裁减、调整、合成等处理，应使用的软件是（ ）
A．Word B．Excel C．Photoshop D．PowerPoint
2．小军家中有3台电脑，他通过一个交换机把3台电脑连成了一个局域网，并通过路由器接入因特网。如图，请根据图示回答以下问题：
（1）3台计算机连接的网络属于什么拓扑结构 （ ）
A．环形 B．星型 C．总线型 D．网状型
（2）计算机A在设置IP地址时，①处应该设为 （ ）
A．192．168．0．2 B．255．255．255．0
C．192．168．0．300 D．222．172．200．68
（3）②处应该设为 （ ）
A．192．168．0．2 B．255．255．255．0
C．192．168．0．300 D．222．172．200．68
（4）③处应该设为 （ ）
A．192．168．0．2 B．255．255．255．0
C．192．168．0．300 D．222．172．200．68
（5）设置好IP地址后，小军发现在计算机A中用IE浏览器输入http://119．75．213．61可以访问到百度网站，但输入http://www．baidu．com却访问不到。可能是哪个地址设置错了 （ ）
A．IP地址 B．子网掩码 C．默认网关 D．DNS服务器
3．某U盘标有参数16MB，就是指它的容量为 （ ）
A．16×1024×1024字节 B．16×1000×1000字节
C．16×1024字节 D．16×1000字节
4．拍电报时，“嘀”表示短声，“嗒”表示长声，一组“嘀嗒嘀嗒”声音表示的十进制数可能是 （ ）
A．1 B．3 C．5 D．7
5．能完全正确表示“year是闰年”的逻辑表达式是 （ ）
A．year mod 4 = 0
B．year mod 400 = 0
C．(year mod 400 = 0) or (year mod 4 = 0) and (year mod 100 < > 0)
D．(year mod 400 = 0) and (year mod 4 = 0) or (year mod 100 < > 0)
二、填空题
1．手写板输入汉字的实质是字型识别的结果与__________的字型信息相同时，计算机把这个汉字显示在屏幕上。
2．信息的编程加工,最重要的一步是算法设计,然后才是编程实现,其描述方法一般有三种方法: 自然语言、____________、____________。
3．将图片输入计算机的外部设备有 和 。
4．在PPT中可以通过 控件对Flash动画进行嵌入，实现在PPT中的正常播放。
5．图像的基本类型可以分为两种，分别是 图像和 图像，其中 图像占用空间相对较小，另一种放大后图像会变模糊。
三、简答题
1．一个文本屏幕有80列及25行，屏幕的左上角以（1，1）表示，而右下角则以（25，80）表示，屏幕上每一个字符占用两个字节，整个屏幕以线性方式存储在电脑的VRAM內，由屏幕左上角开始，位移为0。求位于屏幕（X，Y）的第一个字节在VRAM中的地址位移量。
2．某计算机安装的是windows XP操作系统，能正常启动，但启动后发现没有声音，播放声音文件时也不发声，该机配置有声卡与音箱，且其它程序能正常运行，试分析不发声的原因。
3．现有 80 枚硬币，其中有一枚是假币，其重量稍轻，所有真币的重量都相同，如果使用不带砝码的天平称重，如何用四次找出假币？请用程序框图描述该问题解决的思路。
4．请计算对于双声道立体声、采样频率为44．1kHz、采样位数为16位的激光唱盘（CD-A），用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间（单位为小时）的音乐。
5．计算机的数据表达基础是二进制，它可以从中国的八卦图和西方的摩尔斯电码上得到启示。那么请思考并分析，从中国的算盘上对数制和计算方法你得到什么启发？
教法技能（信息技术教学）
一、简述题
1．就高中信息技术《课程标准》设置的 “必修”和某一个“选修”模块，谈教学思考和内容的衔接关系。
2．以电脑作品考核代替信息技术课程笔试考核的辨证评价思考。
二、教学设计题
1．就培养学生信息素养的某方面完成一个研究性学习活动设计。
要求：至少应包括具体的信息素养内容、教学情景创设、任务活动要求、教学要点归纳和反思等内容。
参考书目：
1．《普通高中课程方案（实验）》，中华人民共和国教育部制订，人民教育出版社出版。
2．《普通高中技术课程标准（实验）》，中华人民共和国教育部制订，人民教育出版社出版。
3．现行普通高中信息技术教科书。
4．高等师范院校信息技术专业（本科）相关教材。
