云南工艺美术学校
二0一二年十二月七日
附件：招聘岗位、人数及条件
招聘岗位 人数 学历要求 招聘条件
服装设计与加工
教师 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 服装相关专业毕业，较强的手绘功底，熟练操作服装设计软件，熟悉服装设计、加工工艺流程，能独立完成开发设计工作。时尚触觉敏锐，了解服装市场动态并能够及时把握服装流行趋势，设计感和创新意识强。具备服装营销及服装心理学方面的知识，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、参加过全国（全省）服装比赛获奖者在同等条件下优先。
计算机应用技术
教师 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 计算机相关专业毕业，具有较强的计算机软件编程能力、机房维护与管理能力，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、工作实践经验、专业教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
环境景观艺术设计教师 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 环境景观艺术设计相关专业毕业，掌握环境景观艺术设计的系统理论知识和专业技能，能熟练使用专业所需相关软件，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、项目实践经验，具备专业教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
摄影
教师 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 摄影或视觉传达相关专业毕业，具备扎实的摄影理论知识体系、较强的专业技能，掌握图形图像处理和相关多媒体应用软件，具有良好的审美能力及构图能力。
有教师资格证、教学经验、影楼工作经验，具备专业教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
包装技术与设计
教师
1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 包装技术与设计相关专业毕业，具有较强的现代艺术设计及表现能力，掌握包装设计及印刷原理，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、项目实践经验，具备专业教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
宝玉石设计制作教师（玉雕工艺方向） 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 宝玉石设计制作、珠宝玉石加工与营销相关专业毕业，掌握各种宝玉石的加工和基本的首饰加工方法，具有仪器和肉眼鉴定各种宝玉石原料和成品的能力，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、产品开发和市场营销实践经验的人员在同等条件下优先。
珠宝首饰工艺及鉴定教师
1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 珠宝、饰品设计或相关专业毕业，具有较强的手绘能力和图案、色彩应用能力，熟练使用各类饰品设计软件，熟悉饰品开发工厂及相关资源，能独立完成系列款式设计与制作，了解市场主流趋势。有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、产品开发和市场营销实践经验的人员在同等条件下优先。
音乐表演专业教师
（钢琴方向） 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 音乐表演相关专业毕业，钢琴表演、音乐教育类专业背景，有良好的钢琴演奏水平，掌握钢琴教学的基本方法，具有丰富的表演和表现力，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、实践经验、专业教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
学前教育专业教师
1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 学前教育专业毕业，具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育理论基础和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验、实践经验，具备教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
市场营销专业教师 1 教育行政主管部门认可学历的本科（学士）及以上学历 市场营销专业毕业，有良好的专业素养和职业道德，具有创新精神和实践能力，有良好的语言表达及沟通能力，具备二级乙等以上普通话水平。
有教师资格证、教学经验，具备教学活动组织、协调能力的人员在同等条件下优先。
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