数学 难

过半考生喊太难

与上午的语文考试考生普遍感觉轻松不同，下午数学考试结束后，很多考生走出考场时都是一副闷闷不乐的样子。记者随机采访的近20名考生中，有一半以上的考生表示数学试题太难。

北京新干线学校数学教研组专家表示，今年的数学考试呈现稳中求变的特点。试题出得比较有区分度。总体难度和计算量相比2009年有所增大。

今年北京卷依然还是六个核心模块，三角、立体几何、概率、倒数、解析、数列，这点与往年相比，区别不是很大。

与老高考试卷相比，今年新增了一些考点，比如考到了算术图、算法框图、复数运算等。这样的试题区分度，对基础比较好、学习比较扎实的考生是非常公平的。

重探索紧贴课改

“平稳中有创新。”谈及今年数学试卷的特点，北京市级骨干教师、北京八中教学处副主任王春辉给出这样的评价。尽管今年是北京新课程第一年高考，但试题并没有一味求稳，依据新课程的要求，大胆取舍，甚至一步到位，创新力度出乎多数人意料。

王春辉介绍，数学卷倒数第二题给人印象尤其深刻，题目新颖不落俗套。第一问不难，考生仔细思考应该能解答出来，但第二问能解答完整的考生就很少了。在这道试题上，学生常用的方法、套路都不适用了。题中要求的是符合一定条件的椭圆上的点，理论上可以列一个二元方程组，不过选用什么条件来列方程，是需要考生好好想一想的，许多考生对自己得到的方程组一筹莫展。但问题并不是试题出偏了或怪了，而是回归到新课程强调的解析几何最本质的问题——用代数方法研究几何问题。

从这份试卷可以看到，新课程下的高考命题更关注考生的探索意识和动手能力。同时，这份试题对北京正在进行的新课程实验具有很强的指导意义，要求教师真正重视学生的探究性学习，更加注重学生“学习能力”、“创新能力”的培养。（张灵）