地理学科
钟巍 华南师范大学地理科学学院教授、院长、地理学科评卷组长
2018年地理科试题落实立德树人根本任务，体现服务选拔、引导教学的功能。试题内容符合考试大纲的要求，聚焦主干内容，突出学科关键能力和地理学科核心素养的考查。试题选材紧扣新时代的主旋律，精心选择了反映国家经济社会发展、科学技术进步的典型案例，融入了社会主义核心价值观、家国情怀、全球视野和合作共赢等观念，引导考生用以地理学的眼光来观察和认识世界，体现了地理学科在现代化经济建设和国际合作中的应用价值。
试题的背景材料设计紧密联系国家发展战略方针和生产生活实际，贴近考生认知水平与生活体验，所选素材如精密机械设备生产的区位选择、人口变化因素、河流阶地的形成、太阳视运动、区域气候特征、亚马尔液化天然气项目建设、湿地形成、灾后旅游发展和世界种子库选址等问题，聚焦地理主干知识，重视考查学生分析和解决具体地理问题的能力。试题总体难度适中，选择题较去年难度有所下降，非选择题难度比较稳定。试题设问角度合理，评分参考清晰，赋分具体，有较好的区分度，利于高考人才选拔。
从阅卷情况来看，考生基本上都能理解设问意图，回答问题有话可说，可以调用所学知识来解决相关问题。但是，评卷中也发现考生在答题中较多存在基础知识不扎实、概念理解不准确、分析问题能力较差、思维逻辑不清晰和表达不规范等问题，需要在中学教学中引起重视。
建议中学在教学过程中，要加强夯实学生的基础知识，注重解决问题的能力和逻辑思维能力的培养，规范专业术语表达。在教学内容方面，要突出地理学科的综合性和区域性特征，重视学生对地理格局的把握和对地理过程的深入分析与综合，关心国家大政方针，形成正确的人地协调观。
