化学

　　冷刚

　　贵阳二中化学高级教师

　　贵阳市市级骨干教师

　　【基础知识很重要】

　　今年高考理综化学试题选择题部分仍以基础理论为主，元素化合物知识为辅，与2009年高考选择题比较而言考生更容易上手。非选择题部分与近几年的化学试题相比变化不大，27题为化学反应速率、化学平衡理论的考查；28题为物质结构推断题；29题为结合电化学知识的实验题；30题为有机题，涉及新信息的运用，特别是最后两个问，多数考生易失分，但知识的考查点还比较基础和稳定。

　　总的来说，本次化学试卷知识考查比较基础、全面、准确，不超纲，突出了教材的基础地位，但对学生的知识掌握要求准、全、细、实；对学生审题能力、知识运用能力、解题技巧与基本方法等能力要求较高。题出得有一定深度、广度和梯度。

　　我认为面对2011届学生，仍要把主要精力放在教材的挖掘上，特别是核心知识点上，要紧紧围绕教材和大纲展开教学并适当、适度扩展整合，在夯实基础知识上多下功夫，把基础知识点和基本的解题方法落到实处。　　  
　　物理

　　刘原

　　贵阳二中校级名师、物理高级教师、贵州省骨干教师

　　【整体难度适中，与模考难度接近】

　　今年理综试卷中的物理部分整体难度适中，与模考难度接近，无偏题，怪题。其中选择题除有一个电学题不是常见题，最后一个天体运动的题比较难计算外，其他题都是常规题。

　　实验题中的力学题比较简单，电学题虽然比较灵活，但难度不大，容易上手。计算题第一、二题都是力学题，情景不复杂，多数学生都有思路，但题中有陷阱，方程不好解，学生不易做完。最后一道电学题由于题中涉及数学知识在物理中的应用，要求学生能力较高，大多数学生都未完成。　　  
　　吴璿

　　贵阳九中高三生物备课组组长生物一级教师

　　【重点突出，题意明确，题目比以往简单】

　　2010全国Ⅱ卷的生物学科考查的重点仍然围绕中学生物教学中的主干知识展开，重点突出、题意明确，在能力要求上体现了近年生物考试的重点内容和《考试大纲》的要求。

　　考试内容设计上，选择题涉及的知识点有细胞、免疫、生态、遗传和基因工程。该部分试题比较温和、在试题设计上学生普遍反映难度不大，陷阱少，所考查的知识在平时的复习过程中都接触过。其中难度较大的为选择题4，要求计算随机交配的第一代中AA和Aa的比例。这种类型的计算曾在去年四川高考试题非选择题部分中出现过，如果在复习阶段解过类似的题目的话，选出正确答案应该问题不大。

　　总体感觉今年的生物题目比以往简单，对基础扎实的考生来说应该不难。考查的知识点包括：遗传、植物代谢、动物代谢及微生物工程等，这些都体现了近年考查的重点内容，也是预料之中的。只要基础知识和知识之间的逻辑关系清楚，留出一定的时间思考，还是很容易的。希望新高三的同学们能够重视回归课本，分析教材中所举实例，建立生物知识之间的逻辑关系。能死记的只是名词，而不是知识本身。