信息技术和通用技术科目考试定于每年一月进行。 
　　各科目考试成绩均以原始成绩呈现。 

　　4、考试日期 

　　考试天数为两天，具体以教育部规定的全国普通高等学校招生统一考试的时间安排为准。 

　　5、命题原则

　　我省2011年普通高等学校招生统一考试继续实行语文、数学（文史类/理工类）、外语三门学科自行命题，综合科目及英语听力部分采用国家统一考试试卷，考试内容将实现与高中新课程基本理念和内容的紧密衔接。

　　(1)试卷命制贴近社会、时代和考生生活，注重适应终身学习和时代发展必须具备的基本知识、基本技能和学习能力的考查。

　　(2)命题努力实现试题素材和解答要求对所有考生的公平性，避免偏题、怪题，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。 

　　(3)命题力求试题设计与评价目标相一致，努力增强试题的基础性、灵活性和开放性，使试题的解答过程反映学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 

　　(4)命题要有利于考试的组织和评卷，降低考试成本，努力实现试题的结构和题量的科学、合理、适度。 

四、普通高中学生综合素质评价 

　　普通高中学生综合素质评价是江西省普通高等学校招生考试制度综合改革的有机组成部分。根据《江西省普通高中学生综合素质评价实施方案(试行)》，综合素质评价结果以维度等级和写实性评语呈现，全省统一标准，由中学在高中阶段学生成长记录、过程性评价的基础上，按照公平、公正的原则组织实施，评价程序公开、透明，评价结果通过电子化的方式提供给高等学校作为招生选拔的参考依据。 

五、普通高中学业水平考试 

　　普通高中学业水平考试主要是对普通高中的教学和学生学业状况进行质量检测，为普通高等学校招生提供基本学业信息。根据《江西省普通高中学业水平考试实施方案（试行）》，学业水平考试成绩采用等级制，按照优秀、良好、及格和不及格分为A、B、C、D四个等级进行评定。鼓励高校把学业水平考试成绩作为招生选拔的参考依据。 

六、逐步改进考生志愿填报方式