主持人：所以兴趣是最好的老师，还是从自己的兴趣爱好出发，然后纵观的结合因素，今年我们学校有没有添加新的专业，包括特色的专业都可以介绍一下。

罗锐：今年我们学校专业主要是财经管理为主的，也基本比较稳定，开设新的专业也是跟财经管理相挂钩的，比如商务英语(论坛)专业，把英语和商务知识融合起来，我们学校专业特色两个方面，一方面以财经管理为中心，紧密结合市场的实际需要，非财经类专业和财经类专业之间高位链接，高度关联。比如一些会计、金融、商务、管理、统计等等这些专业是我们传统的经济方面品牌专业，发展了很多年也有很深厚的文化底蕴，也有在学科建设方面比较成熟了，也培养了大量的学生。另外一方面我们还开设了一些非财经类专业，比如计算机、英语、法律、艺术、体育，我们把这些非财经类专业，因为它们也是适合市场经济发展的，把这些专业和财经类专业紧密结合起来。比如计算机专业，在学校里面一方面学习计算机知识，另外学习财经管理方面的知识，毕业以后非常适合在经济管理部门从事相关的工作。我原来学国贸的，我寝室其他六位同学学计算机的，我毕业到现在学计算机两位同学已经在银行做行长了，所以计算机和经济管理结合，另外法律、英语都适合经济方面的工作，另外还有艺术体育特点。第二我们与国际化相结合，我们学校从2002年开展本科教学实验班，开展双语教学，引用英语的原版教材，开展教学的方式方法，对学生进行这方面的培养，学生毕业以后，一方面英语能力很强，另外可以掌握国外的知识，会计、金融方面的知识，了解国外在学习方面的方式方法，毕业以后，出国也可以，也可以适合一些大型的涉外企业的工作。我们学校所有的学生在校期间可以通过交流的形式到国外学习一年半年，对提高自己的增长见识，对毕业以后再出国有很大的帮助。

主持人：在纵观选择，可能考生还会选择，我选择一个专业进入贵校学习以后，好像不是非常感兴趣和适合自己，想转专业，在转专业机制方面，我们学校有没有相关的措施？

罗锐：对，因为每年招生计划都是有限的，录取的时候是按照高分到低分录取的，在招生章程规定，我们安排专业也是有专业级差的，所以考生填志愿的时候按照一定的梯度填志愿，确实一些考生进入学校以后没有考到合适的专业，后来进校以后，也涉及专业调整的问题，学校通过灵活的措施为他们提供机会。比如进校一年级下学期会有转专业的考试，一些成绩比较优秀的学生可以通过考试调整到更感兴趣的专业。第二个进校以后第二年上学期提供给一个学生选修第二专业，或者第二学位的机会，只要你本专业学有余力大概70分左右可以选修一个第二专业学习，这就不受专业限制了，主要利用假期和周末的时间来上课，很多同学问的时候非常担心，能不能承担下来？我们感觉，特别在我们学校氛围里面，只要努力一些，承担这个学习任务是没有问题的，每年都有30%以上的学生通过选修第二专业获得更多的知识和能力。还有我们学校采用学分制灵活管理方式，在校可以自主选择学习的课程、时间和进度，还有大量的选修课，学生可以通过选修一些专业的课程提高自己的专业能力。

主持人：所以在转专业也好，选修方面也好，学有余力同时，有很多机会选择的。

罗锐：只要你努力就有机会。

主持人：机会一般都留给做好准备的人。说到专业，这是进口的时候，是学校选择时候考虑的因素。结合这个因素还有一个问题，比如我孩子上大学，最终希望学了这个专业，到时候有一个好的发展方向，具体的想特别了解一下，江西财经大学在就业工作指导体系方面是不是采取很多措施保证他们的发展方向？

罗锐：我们学校非常重视学生的就业工作，把就业工作作为衡量我们学校办学水平和办学质量非常重要的指标来确定的。作为我们学校目前来看，学生毕业以后有三种途径，一个就业、一个出国，一个考研(论坛) 。当然就业目前还是比较主要的方面。我们在2010年被教育部评为2009年全国首批50家就业经验之一的典型高校，确实我们学校就业工作通过自己努力达到一定的水平，第一个学校重视形合力，各个部门一起全校上下形成统一的合力来做就业工作。第二个学院主动向市场，不仅学校努力，学院的意识很强，利用他们资源优势引进单位招生毕业生，推送我们毕业生。人才质量培养很高，通过学校比较传统和优势的办学特色，提高学校人才培养质量。学生就业能力强，通过这些培养提高了学生的能力。还有一个用人单位信得过，到我们学校招聘的单位长期用我们单位，用我们学生以后，感觉学生刻苦、踏实、有能力，所以每年都会来招生。还有一个校友帮助热情高，因为校友发展非常好，所以每年都会返回母校招聘毕业生，所以整个来看就业的机会非常多。到目前为止已经为2011届毕业生，从学校层面上举办了320场专场招聘会，9场招聘会，提供2万个岗位，达到毕业生人数3倍以上，这是学校层面的，学院也会举行招聘会，所以学生在学校里面努力，有一定就业竞争能力，就业方面应该不是什么问题。而且就业质量也非常高。