14．社会考试。围绕“改革、发展、规范、质量”的主题，完善各项管理制度，确保全年9项18次社会考试顺利完成。规范各类考试项目的考务管理办法，切实加强考点建设和管理，加大对现有考点硬件、软件设施的检查力度，进一步完善考点布局，推进全国计算机等级考试标准化考点建设工作。做好各考试项目考务人员培训工作，重点加强考务管理员、系统管理员、上岗教师、口语考官培训。做好NIT考务系统的升级工作。加强评卷管理，确保评卷工作平稳进行。开展社会考试项目调查研究，探索适合我省实际的社会考试发展新思路，促进各类社会考试健康发展。
15．命题工作。开展高考命题工作调研，了解我省新课改的实施情况、教学情况、学生学习情况，认真听取对新课改后我省自主命题工作的意见和建议，同时加强与教育部考试中心和其他省（市、区）的业务交流。继续完善《陕西省普通高校招生考试命题工作手册》、《陕西省普通高校招生考试命题保密手册》。组织好高考数学、英语两科自主命题工作，精心编制研磨试卷，不断提高试题质量。做好试卷分析及质量预估报告工作。
按照全国考办的考试安排和我省自考题库现状，做好统考试题征集工作，制定我省承担的全国统考命题计划和省级命题计划，完成国家和省级命题工作，及时向各省（市、区）提供统考试题清样，完善题库管理，加强统考试卷的质量评价工作。完成高中学业水平考试命题以及高考外语听力考试命题工作。做好普通高等教育专升本考试、普通高校单独招生考试命题工作。做好《2011年普通高考自主命题科目考试说明》、《2011年普通高等教育专升本招生考试说明》、《2011年高等职业教育单独招生统一考试说明》编写工作。
重视命题教师队伍建设工作。进一步扩大命题教师地域覆盖面，注重各学科内擅长不同知识模块人员的搭配，着力组建责任心强、充满活力、有丰富命题经验和较高学术造诣的命、审题教师队伍，全面完成各项命题任务。
16．考籍管理。完善考籍管理系统中各类考试信息，促进考籍高效、规范化管理。加强高等教育自学考试毕业证书审核办理工作制度建设，明确办证人员职责及工作纪律，严格工作程序，确保工作质量。做好非学历证书考试合格证书发放工作。做好考生验证、转档工作。制定各类证书证芯和印鉴的保管规定，建立各类证书发放和印章使用登记制度。
17．信息管理。做好陕西招生考试信息管理服务平台管理维护工作，提高平台软件质量，确保平台为各类考试提供优质服务。根据高考体检信息管理要求，启动体检信息数字化工作。在高考报名中开展第二代身份证信息采集工作，并在成人高考、高等教育专升本考试等报名中推广使用。研制开发高等教育自学考试考务考籍管理系统。
严格执行各项信息管理工作规章制度，制定适应网络化管理的招生考试信息管理实施细则，确保各类招生考试信息安全，努力做好中心重要信息系统等级保护工作，切实加强涉密信息的审核和管理。做好各类考试及招生的技术支持、信息标准制定、信息管理、系统维护以及有关考试的网上阅卷工作。做好各类招生录取系统的基础数据整理、系统维护和安全监控工作。
三、提高服务质量，为各项招生考试工作提供有力保障
18．加强公文管理，完善办公自动化系统，及时、安全、准确、完整地接收和处理各种电子和纸质公文，跟踪督办公文运转情况，做好公文资料归档保存工作，保证各项行政工作正常、顺利运转。
19．严格执行财务规章制度，做好年度财务预、决算工作，合理安排各项支出，保证招生考试工作经费安全。加强资产管理，促进国有资产合理配置和有效利用，维护资产安全。加强对相关业务的经济合同管理，为招生考试工作提供有力保障。
20．提高后勤服务管理水平、保障能力和服务质量，努力构建一个机制灵活高效、体系健全完善、能力显著增强、监管科学规范、服务质量明显提升的后勤保障服务体系。做好高考命题基地建设工作。
21．结合实际，加强下属单位管理，在确保社会效益的前提下，努力实现经营目标。依法制定和出台相配套的规章制度，实现劳动用工规范化、制度化。
22．认真做好信访接待工作，及时办理群众反映的问题，避免因处置不当导致矛盾升级或越级上访。对普通高校招生等重点工作时段的信访工作超前谋划、扎实部署，明确责任，确保稳定。
23．大力推进创先争优活动和学习型党组织建设。完成定岗定员工作，有计划地推动干部轮岗。进一步加强干部培养培训。继续加强工作纪律教育和管理，狠抓坚守岗位、敬业爱岗、严守工作纪律等基本行为规范的落实，努力打造一支高素质的干部队伍，为促进招生考试工作又好又快发展提供有力的组织保证。以改进作风，严肃纪律，提高效率为重点，着力营造和谐有序的工作环境。
24．加强干部职工思想政治教育，进一步完善监督机制，从体制和规章上保证干部职工严格执行各项政策规定，杜绝违章、违规甚至以权谋私现象的发生。坚持不懈地教育全体工作人员拒腐倡廉，防微杜渐，增强自律意识，尤其是加强对重点环节、重要岗位和关键人员的管理。把廉政建设与严厉打击“黑中介”和招生诈骗结合起来，进一步净化教育统一招生考试的内外部环境，切实维护招生考试工作、尤其是倍受社会关注的普通高校招生工作的良好社会声誉。
