3773考试网 - 高考 - 高考模拟题 - 高考语文 - 正文

2017石家庄一模语文试题及答案发布

来源:3773考试网 [2017/4/10] [查分关注微信公众号:考升]

第Ⅱ卷(表达题,共80分)
四、语言文字应用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用.全都正.的一项是(3分)
    ①在小品《信任》中,冯巩饰演一位出租车司机,林永健饰演一个二胎准爸爸,两人绘声绘色地上演了关于信任的故事。
    ②各大手机品牌竞争日益激烈,国内市场趋于饱和,大部分厂商瞄准了海外市场,华为经过惨淡经营,2017年销量继续攀升。
③装备了一批火力强大的武器之后,叙利亚反政府组织如虎添翼,对叙中部哈马省等地的攻势更加猛烈,致使停战协议沦为一纸空文。
④盲目“跟榜”,读一本与自己心性喜好完全不搭的书,一本不忍卒读的烂书,就会浪费时间、精力,还会误导个人思想认知。
⑤钱钟书学贯中西,著作等身,但是当18家电视台联合拍摄《中国当代文化名人》时,他深藏若虚,谢绝了节目组的拍摄邀请。
    A.①③    B.②④    C.②⑤    D.①⑤
18.下列各句中,没有语病的一句是《3分)
    A.我们将格萨尔非物质文化遗产保护知识纳人到当地的教育体系,旨在使非物质文化遗产成为青少年进行传统文化教育和爱国教育的重要载体。
    B.美国总统唐纳德•特朗普在27日签署一份关于难民和移民政策的行政令后,美国暂停所有难民人境,以便对难民进行详细的背景核查。
    C.那些只简单地把观众当成为影视产品贡献多少票房的数字的做法,不仅会对社会文化生态环境产生污染,也将对影视产业造成致命的伤害。
    D.《世界环境》杂志和中国日报网联合承办的“全球十大环境热点事件评选”活动,将有助于我们把握环境发展脉搏,促进世界绿色可持续发展。
19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)
    较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。  ①  人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法,  ②  无法满足语言日渐丰富的需求。  ③  解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文字一样,  ④  走向拼音文字的道路。  ⑤  充满智慧的中国先民们,运用二元化的形声机制,创造了由形符和声符组合而成的形声字。这种音义结合的构形方式,因其优越性、区别性、能产性和系统性被广泛应用,  ⑥  使汉字的长期生存成为可能。
2017石家庄一模语文答案2017届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试语文试题答案

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句.使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严    密,每空不超过15个字。(5分)
    “意”即思想,它是客观现实反映于人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想只存在于人脑之中,必须  ①  。所以,“意”的文字形体由“心”和“音”两部分组成,由此可知人们寄希望于通过语言来了解思想。在思想和语言之间,  ②  ,语言是思想得以交流的工具,二者理论上是统一的。但是,语言  ③  ,难怪早在2500年前,孔子便有“书不尽言”“言不尽意”的感叹。
21.右面是某市“图书馆还书流程图”。请用一段文字表述这个流程图,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
 

2017石家庄一模语文答案2017届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试语文试题答案


五、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。( 60分)
    “共享单车”是商家投资的共用自行车,只需手机扫码即可付费骑行,因其灵活便捷、低碳环保成为许多城市常见的“短途代步神器”。
    共享单车在大中城市投放使用,最大限度地实现了资源共享,提升了资源的利用率,它的出现实际上是“互联网+”时代治理交通拥堵的创新之举,受到广泛欢迎。有人用完后将它擦得银亮,有人为它加了车筐使用起来更方便;但也有人涂抹编号据为己有,也有人随意乱放私自加锁,还有一部分人认为侵犯了自己的利益而故意破坏。
    对上述现象,你有什么看法?它引发了你怎样的思考?
    要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭

2017届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试
语文试题参考答案(B卷)
1.A (B项“舞剑健身”的说法不当;C项因果不当,原因是“功名”与“公鸣”谐音。)D项范围扩大,“能震慑鬼怪搏逐猛兽”的是重明之鸟;不是刻铸于门上,而是刻铸后“置于门户之间”。
2.D(强加因果,“鸡为积阳,南方之象,火阳精物”是唐《艺文类聚•鸟部》“鸡”条的说法。)
3.C(推断错误,“鸡在古人心目中对位比凤凰高”推断错。)
4. B (A项错,作者写作的目的并不是谈名家名作与名胜之地的关系。C项理解错误,“屈原伟大的品格无人能企及”,与“有些品格是无法超越的”不一致。“不断提升自己”没有依据。D项错在“‘渐愧”和“不满”,没有此意。)
5.①写了屈原在五月五日自沉泪罗江的事件,点明丁屈原与端午节的关系(端午节纪念屈原的来山)。(1分)
  ②表现了屈原纯洁高尚的品质,赞颂了屈原忠贞不渝的爱国精神。(2分)
  ③它照应了题目,引发了下文关于端午节的感想。(2分)
    (共5分,意思对即可。)
6.①它是公元前278年的五月端午的阳光,是照着屈原投江的阳光,是历史的见证。
  ②它是屈原的精神之光、品德之光(或精神的光芒)。
  ③它是端午节的文化之光。屈原的爱国、正直,屈原的纯洁、高贵,就像阳光一样映照进后人的内心。 (每点2分。答对三点即可得满分。意思对即可。)
7. (错在将“前者”“后者”的颇倒。)
8. AE(各2分)(B“介绍……发展现状”错;C项“介绍……过程”错,且强加因果;D项“描写的表达方式”错)
9共同点:都报道丁“大连光源”项口的成就(领先性)。(2分)
  侧重点:材料一侧币于报道“大连光源”的构造及原理;材料一侧币于报道“大连光源”建成的应用前景和重要意义;材料二侧币于报道“大连光源”项口成功的原因在于科学家的密切介作。(每项1分,答对二项得3分)    (共5分。意思对即可。)
10. C (“皆传经以对”的意思是都借解说经书来回答,其中“对”不必带主语。而目“‘尝与泛论人材”的主语是“上”,所以第三处断开处应是“对”与“上”之间。“无少隐”指一点也不隐瞒,它只能跟在“减否”后面,不能陈述“行事”,“行事”是上一句的谓语,所以第五处断句处应在“行事”与“减否”之间。)
11. B(错在“一直”,先秦时期,御史是史官,如《廉颇蔺相如列传》中“相如顾召赵御史曰”,从秦朝开始成为监察官员。御史台的长官‘为御史大夫。)

12. C(“世宗”应为“章宗”。)
13. (1)东平郡一向号称雄藩,再加上连年饥荒歉收,正要靠你经营谋划,你一定要为我前往安抚那里。(“素”“比年” “其”,每处1分,句意2分。共5分。)
    (2)守贞通晓法律,明了熟习国家的旧制度(先例),又喜欢推举优秀的人,引荐资历较浅的人。(“故事”“推毅” “后进”,每处1分,句意2分。共5分。)
14.  B 2分,D3分(B项,“路上行人”理解错误。D项,诗歌颈联都是虚写,想象朋友的行程所经之地。)
15.①鼓励劝勉之情:诗歌领联劝勉朋友中举的机会很多,不必为一次失败而消沉。
    ②关怀牵挂之情:颈联遥想友人经过蓝关之后,寒气减弱,衣着须注意;湘浦雁回,思念之情当会萌生。
    ③期冀、祝愿之情:尾联希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连,不要作出世隐居之想,应该积极入世进取。
    ④惜别之情。送别朋友时回故乡时,揽君衣袂,依依不舍。
    (每点2分,答对三点可得6分。意思对即可。)
16.  (1)族旗蔽空   鲡酒临江   横梨赋诗
    (2)纷纷暮雪下辕门   风掣红旗冻不翻
17. C①绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了,形容叙述或描写生动逼真。不用于表演。②惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。③如虎添翼:比喻强有力者又增添生力军,使之更强。可褒可贬。④不忍卒读,不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。望文生义。⑤深藏若虚:把宝贵的东西藏起来,好像没有这东西一样。比喻人有真才实学,但不爱在人前卖弄。)
18. D (A“成为”前缺介词“对”;B中途易辙,在句首加个“在”;C语序不当,应为“不仅会对影视产业造成致命伤害,也将对社会文化生态产生污染”。)
19. D (①②之间是转折关系,③④之间是假设关系,⑤是转折。)
20.①通过恰切的语言来(合适地)表达
    ②思想是语言所承载的内容
    ③(无论如何都)不能完整地反映思想
    (答对一句1分,两句3分,三句5分。意思对即可。)
21.读者入室验证还书,如果不过期,归还书后,管理员直接把书归库上架;如果借书过期,管理员要根据规定收取图书借阅逾期费,并把书还回归库上架。管理员每月统计当月图书借阅逾期费金额,上交财务。(内容2分,准确2分,连贯2分。共6分,意思对即可。)
22.立意:
  ①共享单车是对社会公德的一种考验,倡导文明,批评自私自利的行为;
  ②提倡共享精神,人人为我,我为人人;
  ③创新解决实际问题(创新和实践相结合);
  ④为温暖行为点赞;等。

参考译文:
    完颜守贞本名叫左屠,改元为大定那一年,他被任命为彰德军节度副使,升任北京留守。大定二十五年,被起用为西京警巡使。世宗喜欢他的刚正不阿,任命他担任中都左警巡使,调任大兴府治中。御史台上奏报告守贞治理情况良好,世宗于是对侍臣说:“守贞是有功勋的大臣的儿子,又有才能,完全超过他的兄长完颜守道,以后值得任用。”章宗即位,召见完颜守贞,任命他做了刑部尚书。当时皇帝刚刚即位,非常迫切想治理好国家,曾经问汉宣帝全面考核事物的名与实的方法,其施行的实际效果究竟怎样。守贞吟诵“枢机周密,品式详备”(中央政权的机要部门或职位十分完整,法令制度十分详细完备)来回答。皇帝说:“要这样实行,应该从哪里开始?”守贞说:  “就在于陛下您励精图治,不要倦怠啊。”很久以后,晋升为尚书左垂。明昌三年夏天,大旱,天子下罪己诏。守贞惶恐畏惧,上表请求免除自己的职务。于是让他出京做了东平府的知府。让参知政事夹谷衡告诉他说:“东平郡一向号称雄藩(形势险要,兵力强大的藩镇),再加上连年饥荒歉收,正要靠你经营谋划,你一定要为我前往安抚那里。”赏赐他金币、厩马,来给他的出行以荣宠。后来,皇帝问宰相:“守贞治理东平郡怎么样?”回答说:“他治理也没有过于费力。’,皇帝说:“凭借他的才能,治理一个路实在是绰绰有余的。’,明昌四年,召他进京担任平章政事,封为萧国公。皇帝曾感叹文士最终也没有像党怀英那样的,守贞上奏说进士里面,像赵讽、王庭药当时都有好名声。皇帝说:“出类拔萃的难以找到啊。”守贞说:“隔代才有的出色的人才,自古就难以得到。但是国家培养得久了,人才就将要自己出来了。”守贞通晓法律,明了熟习国家的旧制度(先例),又喜欢推举优秀的人,引荐资历较浅的人。朝廷中的正人君子,大多与他交往。承安元年,降职担任了河中防御使。五年,改任为部罗火紫石合的节度使。很久以后,升迁管理都府事务。当时南方边境发生战争,皇帝认为山东是重要而需要严加防护的地方,必须由大臣前往安抚,于是调任守贞做了济南府知府。守贞去世,皇帝听到消息十分伤心。谧号为肃。守贞刚直,凡是朝廷论议以及皇帝有所询问,他都借解说经书来回答。皇帝曾经与他广泛地议论人才,守贞于是推究他们的内心和行事,对人的褒贬没有一点隐瞒,所以被骨持国等人所忌恨,最终因为正直而被罢融。

上一页  [1] [2] 

查分关注微信公众号:考升

免责声明:以上内容仅代表原创者观点,其内容未经本站证实,本网对以上内容的真实性、完整性不作任何保证或承诺,转载目的在于传递更多信息,由此产生的后果与本网无关;如以上转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们fjksw@163.com,我们将会及时处理。

您可能喜欢的文章

关于我们 | 联系我们 | 版权申明 | 网站导航 | 手机版

闽ICP备08106227号-4 闽ICP备08106227号-2 闽公网安备 35020602001461号

本站信息来自于官方网站及新闻媒体, 如有侵犯您的隐私请联系我们: