2017山西省三区八校高三第二次模拟考试语文试题及答案

来源:3773考试网 [2017/4/19] [查分关注微信公众号：考升]

（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成14—15题。
自贻
杜牧
                                      杜陵萧次君①，迁少去官频。
                                      寂寞怜吾道，依稀似古人。
饰心无彩缋②，到骨是风尘。
自嫌如匹素，刀尺不由身。
【注】①杜陵：西汉宣帝的陵墓，位于长安城东南的杜原上，因建于杜县而得名。萧次君：《汉书》记载，萧育，字次君，为人刚直严猛，做官常被免职，很少升迁。②彩缋：彩色的绘画。
14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（   ）（   ）（5分）
A.这首诗的题目是“自贻”——自己写诗赠送给自己。诗人需要写诗来自我宽慰、排解，诗题透露出凄苦的味道。
B.本诗开端即以刚直而屡遭贬斥的萧次君自比，借其“迁少去官频”的遭遇，抒发的却是自己的命运感喟。
C.“寂寞怜吾道”意为“怜吾道寂寞”，诗人坚守自己的信念“吾道”，却难被世道认同而感“寂寞”，令人怜惜。
D.颈联表达了诗人遗憾自己没有以“彩缋”般的锦绣前程作为内心追求，以至于为官四方，充斥身心的只有世俗的扰攘。
E.整首诗由古及今，由人及己，尾联借物自喻，形象生动，一个“嫌”字凝聚了落魄失意者复杂的情感。
15.本诗是杜牧晚年赠送给自己的作品，一生的辛酸蕴含其中，请结合诗句分析作者表达的复杂情感。（6分）

（三）名篇名句默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
⑴《爱莲说》中，较之于菊或牡丹，诗人独爱莲“                ”的品性，犹如君子之美名远扬。
⑵苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人借古抒怀，将写景、咏史和抒情融为一体，笔力遒劲，境界宏阔，词中“                       ，                        ”两句起承上启下作用，过渡自然。
⑶《琵琶行》中表现琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“                      ，                    ”。

第Ⅱ卷   表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（   ）（3分）
①李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来，利用双边贸易富强自己，制约别人，这样的认识在当时可谓空谷足音。
②日本与中国有绕不开历史恩怨，又不能从日美同盟中脱身。它可以羡慕的对象是印度，因为印度能够做到在中美之间左支右绌。
③许多学者质疑蔺相如“完璧归赵”的具体做法，如名明人王世贞就认为蔺相如是个冒险主义者，其成功不足为训，实乃“天曲全之”。
④为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文弄墨，共度美好时光。
⑤受强冷空气影响，黑龙江多地降雪，气温持续下降，空中喷温水秒变冰雾，地面倒水瞬间结冰，人们在室内座位上坐了半天，仍然觉得席不暇暖，冰凉透骨。
⑥以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬汤止沸，对解决问题毫无帮助。
A. ①④⑥        B. ②③⑤      C. ①③⑥      D. ③④⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是（   ）（3分）
A．这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的，它最终必然被无产阶级代替．
B．以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的；而损人利己的致富者应视为“公敌”．
C．空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠落．
D．电门一关，就可以阻止电流不再进来，相信大家都懂得这个道理．
19.下列句子中，选出语言最得体的一项（   ）（3分）
A. 医生刘某回复病人，这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？
B.在向导师提出自己的意见时，小康说：“望您对我的意见有所损益。”
   C.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
   D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
20．在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
曾经大学时期有人问我，爱一个人是什么感觉？那时，我像一个未萌芽的种子，对爱情懵懵懂懂。现在，当我深切经历过后，_______(1)_____。做什么事都静不下心来，时时刻刻都想着他……过一会就要把手机拿起来看一下有没有他的信息，_______(2)______，要是没有就怅然若失。_______(3)_____，愿意为对方做任何事。真爱一个人，内心深处愿意为对方着想，并且首先为对方着想，而不是为自己。对方快乐，才是自己最大的快乐。
①
②
③

21. 中华民族自古重视血缘亲情，清明祭祖是绵延数千年的习俗，是慎终追远、敦亲睦族的具体表现。阅读下列材料，按要求答题。（6分）
材料一如今随着生活节奏与方式的变化，祭祖的流程逐渐被简化，对于年轻的一代来说，清明甚至仅仅意味着一个小长假。又一个清明节来了，你还“祭祖”吗？某记者特别选取了5位普通人的祭祖故事，他们中有江苏启海移民后人、有90后大学生、有旅居海外的游子……尽管随着生活半径的不断扩大，人们归乡祭祖的道路变得越来越漫长，但每年的这一天，他们总会用自己的方式寄托对先人的思念，同时也完成了对一个家族精神文明的又一次接力。
（1）对此，你是如何理解“清明祭祖对家族精神文化的传承与接力”？（3分）

材料二新华社北京2017年4月1日电（记者樊曦）记者从中国铁路总公司获悉，为期4天的2017年清明假期铁路旅客运输于1日正式启动，全国铁路预计发送旅客4520万人次。
今年清明假期铁路旅客运输从4月1日起至4月4日共4天，全国铁路预计发送旅客4520万人次，同比增加393万人次，增长9.5%。其中，4月2日将是清明小长假客流最高峰，预计发送旅客1280万人次，比去年最高峰日增加118万人次，同比增长10.1%。从车票发售情况看，假日期间，北京、上海、广州、深圳、桂林、张家界、昆明等城市客流较为集中。
（2）请你为材料二拟一则新闻标题，15字以内。（3分）

四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
近期“辱母杀人案”在朋友圈疯狂地刷屏，微博热榜居高不下，事发山东聊城的“刺死辱母者”案引发舆论高度关注，而于欢是否构成正当防卫或成最大的争议点。
事发当时，警察介入4分钟后就离开了拘禁于欢母子的办公室，而于欢被催债者拿椅子杵到退无可退，且逼债者当于欢的面侮辱其母，在经历6小时的煎熬后，23岁的于欢拿起水果刀，刺向纠缠许久的催债者。这些逼债者最终一死三伤，而于欢本人也因犯故意伤害罪，被判无期徒刑。审判结果一出，引发了社会高度热议，一时间愤怒的情绪蔓延开来，不满判决结果的网友占到绝大多数。
这起案件被媒体报道后，无论是媒体界、法律界还是普通老百姓，一片哗然，各抒己见。

对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

语文参考答案
1.C 2.A 3.D
1.试题分析：题干要求选出“下列有关‘环境’和‘资源’的表述，不符合原文意思的一项”，这是考查学生筛选并整合文中的信息的能力。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析．C项，原文第一段倒数第四行是这样表述的“一般来说，环境比资源外延要大”，倒数第三行“从自然界掠夺资源，不管手段如何，人与自然的关系是对立的”，选项表达与这两句都不相符。
【八校点拨】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别，题中C选项曲解文意。
2．试题分析：本题考查对文本内容的辨析。题干“下列对原文第二段内容的理解和分析，不正确的一项”首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。本题比较简单。A项表述错误，原文第二段第三行“家的首要功能是居住，居住可以区分为三个层级”，原文表述的是“首要功能”，同时“三个层级”并非“三个方面”。
【八校点拨】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别，选项A项曲解文意。
3．试题分析：题干问的是“根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项”，可见本题考查对作者观点的理解。D项，表述有误，原文第三段第五行“这里的‘美’的构成是丰富的，既有来自生态方面自然方面的美，也有文明方面的人工式的美。这样，‘审美的环境保护’不仅包含了以生态平衡为最高原则的科学的‘真’的保护，而且高于‘真’的保护”，并未强调“保护环境首先要考虑人工美的因素”。
【八校点拨】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目，题目一般以“下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是”或者“正确的一项”，试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差。
4．A
5．①严歌苓喜欢追问历史，且不依不饶，写历史是严歌苓小说的共同点，她喜欢从历史的角度审视现实。②用疯狂的想象去丰富题材，用生命的激情去点燃写作的“蜡烛”。（每点2分）
6．①现在人们大概只能集中注意力一两分钟，小说很容易失去读者，所以作家要运用最好的文字写故事，把自己的见解和超越故事的信息传达给读者。②民间有很多好故事，生活中有很多精彩的故事和细节，编造不出来，也想象不出来。③大众是文学生命的土壤，文学脱离大众，必然走向死亡。（答出1点给2分，答出2点给4分，答出3点给5分）
7．C (“虐待人才的行为给予了有力的批判”在文中没有根据。)
8.（1）（3分）（1）运用了神态描写（1分）。年轻的鹰是人工孵化的，虽有鹰的身躯，而全然没有野生鹰的特性，没有自由的灵魂。因此它不会同情野生鹰的遭遇，它更不能理解野生鹰所向往的远方。（2分，只要能说出“不会同情”和“不能理解”之意即可）
（2）（2分）天上落下的泪，是鹰的泪。鹰高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却无法还击时，心中当然充满强烈的悲怆(1分)。作者用梦到鹰泪的描写，表达了对奋飞者厄运的深深的同情以及对鹰的施害者的怨愤(1分)。
9.不赞成。（1分）因为本文不只写鹰的不幸遭遇，(1分)更重要的是借鹰的遭遇来呼吁善良的人们应“给鹰一颗翱翔的心，让高飞的灵魂永不沉沦。”（2分）是对生命意识、生命尊严的祈求。（2分）所以用“祈求”作为题目，更能切合文章的主旨。（答题关键在于把握主旨，比较两个题目，答题能言之有理即可。）
10.C（根据文意、语法结构和语言标志来断）
11.A（“进士”不是官名，是科举时代会试考取后通过了殿试的人的称呼）
12.B（教训元甲是李若谷在荆南任知州时所为）
13.（1）州里修葺军营，规定百姓交纳木材，下达公文由县尉收纳。（“课”“输”“檄”各1分，句意2分）
   （2）曾经捕获过(贼人)，因为没有尸首作为验证，经常(只能)宽免贼人的死刑，发配到别的州做奴隶。（“以”“贷”“隶”各1分，句意2分）
14.CD（C不是“令人怜惜”，而是“自生哀怜”；D“遗憾”理解错误，应是诗人“不愿”矫饰自己的内心，违心改变志向。选对一个2分，两个5分）
15.①对自己仕途坎坷，怀才不遇的愤懑。首联引用萧次君的典故，表明自己仕途与他一样坎坷，升迁次数少，离职却非常频繁，内心深感不平。
②对自己坚守正道，却不被重用，寂寥落寞的悲叹。颔联写自己像古代圣贤一样，坚守自己的人生原则，却无法实现人生价值，内心感到悲伤。
③对自己人生志向的坚持与执着。颈联写自己长期四处漂泊为官，到老遭受奔波劳碌之苦，但还是不愿矫饰自己的内心，违心改变志向。
④对自己无法掌控命运的厌烦、痛苦和无奈。尾联用比喻的修辞手法，感叹自己的命运如布匹一般，任人裁剪，不由自己。“嫌”字抒发了作者内心的厌烦、痛苦和无奈之情。
（每个要点2分，答对3点得满分）
16.（1）香远益清
   （2）江山如画，一时多少豪杰
       （3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
17.C    18.A         19.B
    20.（5分）（1）我才明白爱一个人的感觉（1分）
（2）要是有就会欣喜若狂（2分）
（3）对方快乐自己才快乐（2分）
21. （1）中华民族每一个家庭传承至今，或多或少都有一些不凡的历程，而“祭祖”正是作为后辈传承先人精神，表达后人追思的重要途径。清明祭祖，最重要的是把这种精神传递下去，不仅要追思先祖，更重要的是将先祖的风范传递给后人，让中华民族的文化基因能够一代一代传承下去，这才是清明节的意义所在。
（2）清明假期铁路旅客运输拉开帷幕
22. 【答案】略。
参考作文立意角度：
（1）法制与人治，法与情。辱母杀人案的判决显然与人们所秉持的基本基本伦常相违背，尽管从法律技术角度，法官的判决或许是“依法”而没有枉法，但罔顾犯罪行为是在绝望情况下的人性自然反应，冷血生硬地予以判决，显然不是一个正当的判决。母亲被凌辱不能正当防卫，有一天我们的祖国被欺负了，谁还敢挺身而出？这是正义的缺失造成的法律的蛮横。法律也要考虑伦理的因素、社会的因素，不是随心所欲制定一条不近人情的条条框框就要欺负弱者的，不能伸张正义的法律是不能被公众信服的！考生可从此角度出发，围绕“法律”“人情”“道德”“正义”作文。
（2）珍惜生命，远离高利贷。山东聊城女企业家因还剩17万高利贷未还被11人极端羞辱，高利贷，利滚利，不值得去冒险。要远离，不要沾染这种高利贷，这是恶因缘，一旦沾染上这个恶友再要抽身，必定会付出惨重的代价。
（3）如何解决企业融资问题，发扬创新精神，树立创新意识。于欢案中折射出来的中小企业融资难问题。同时，也折射出中小企业创新力度不够，容易被市场淘汰。
（4）网络时代与维权，互联网+民意，有序参与政治生活。