七、作文（70分）
审题分析
这是一道多则材料组合的作文题。两则材料的核心词是“接力”，分别来自于两个方面：体育运动项目术语、时政要闻。第一则材料，是“百度百科”对“接力跑”的定义，明确了这一运动项目的性质和规则：集体合作完成，个人明确分工。第二则材料，出自十九大报告，是从一代代中国青年的使命角度提出任务和要求：中国梦光辉灿烂任重道远，青年人责无旁贷接力实现。
综合审题，可从以下角度立意：要重视传承；既要个人努力，又要集体合作；目标明确，坚持不懈；既要拼搏，又要守规则；连续不断的努力，才能实现远大目标；做好自己，承前启后。
评分细则
1.评分原则
从试卷实际情况出发，实事求是，公平公正，对每一位考生负责，重点评价写作能力和人文识见。议论文重在评判其概念的界定与剖析、判断的分解与归纳、推理和论证的逻辑性。记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等，关注其写作智慧。
2.评分等级
一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷28～41分；六类卷27分以下。
3.个案处理
①确认抄袭的，其中三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交专家组处理。记叙文或议论文文体模糊不清，视为五类卷，文体不伦不类，且语言素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足，正常评分后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定。但最高不能超过46分（不满100字0～5分；200字左右6～10分；300左右11～20分；400字左右21～30分；500字左右31～40分；600左右41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过40分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。⑥不写作文题目的，扣2分。
评分参考量表
类别
分值 审题立意 语言表达 议论类文章 记叙类文章
一类
63分
以上 审题有独到发现，立意深刻或新颖 语言得体，有一定的语言特色，言近旨远，言简意丰 有一个好的由头，紧扣“接力”，形成独到的观点，分层展开，纵横捭阖，鞭辟入里，气势恢宏 从生活中的小场景巧妙切入，娓娓道来，细节丰富，真挚感人，以小寓大，引人入胜，有文学的味道，有写作的智慧
二类
56-62分 审题准确，立意扣住材料中心且能有个人识见 语言通畅连贯，笔到意随，言能尽意 能从材料中提出自己正确的观点，论证过程中扣住材料，概念准确，判断恰当，推理和论证富有逻辑性 用身边的“接力”事等，演绎材料中的某一主题，有构思，有生活气息，有一定的观察或体验，有一定的场景，有可读性，是比较优秀的记叙文章。
三类
49-55分 立意只停留在材料及提示的表层 语言基本通顺，表达能够达意 用材料中的三种提示之一二作为观点，提高论据，基本完成议论类文章的写作；或者观点大而全，似乎很有气势，其实不够深透 基本叙写了一个与“接力”相关的人和事，故事基本完整，基本符合生活的真实，是一篇结构完整的记叙文
四类
42-48 基本符合材料与提示 表达不够流畅，且有明显病句等硬伤 从古说到今，面面俱到，个个不透；观点虽源于提示，但论点与论据之间不匹配，不紧密，显得牵强 故事与“接力”有关，但关联度不高，文章也就是一篇简单的记叙文，点题议论也显得生硬
五类
28-41 貌似谈“接力”，其实没有 语言比较稚嫩拙劣 大量引用而无议论分析；只抓住一个与“接力”无关的“运动”“梦想”之类立论作文等 与“接力”无关的一篇记叙类文章
六类
27分以下 自说自话，另起炉灶 语言显得粗俗混乱，言不达意 无观点，无论证说理，随便说说，字数不足 与“接力”无关的较差的记叙文

语文附加题答案
一、阅读材料，完成21～23题。(10分)
21．（4分）驯致夷狄处上/中原处下/一时君相犹然处堂燕鹊/纳币称臣/甘心屈膝于犬羊已矣。（每处1分，多画不给分）
22．（2分）施耐庵（施彦端，施肇瑞，施子安）   罗贯中（罗本）（每空1分）
23．（4分）施、罗二公身在元心在宋，有忠义之心；啸聚水浒的强人破辽、灭方腊是忠义之举。（每点2分）
参考译文：
自从宋朝廷不强劲，本末倒置，贤能的人身处下位，无德无才的人身居高位。渐使外族处于强势，宋室处于弱势，当时皇帝大臣却像堂上燕鹊安然悠闲，甘心向外族纳币称臣，屈膝跪拜。施耐庵、罗贯中二人，身在元，心系宋，虽然生活在元朝，但对宋室衰亡，心存愤恨，因此对徽钦二帝被金人掳去愤恨不已，就在《水浒传》中描写大破辽国以发泄愤恨；对宋室南渡苟安心存愤恨，就描写水浒众将灭方腊以泄愤恨。敢问借以发泄不平之愤的是什么人呢？那是以前啸聚水浒的强人，想不称他们忠义之人也不行啊。因此施、罗二位先生写了《水浒传》，又以忠义二字命名它。
二、名著阅读题(15分)
24.（5分）AD（A项是张飞智取瓦口隘；D项是老人并没有携带足够的食物） 爱英语吧首发
25.（10分）
（1）（6分）①对五儿和探春细心体察：心地善良。②对彩云暗示提醒：聪慧眼明。③对凤姐好言劝慰：忠心事主。（每点2分）
（2）（4分）鸣凤。（1分）鸣凤是高公馆的丫头，被高老太爷作为礼物送给年已花甲的冯乐山做姨太太，（1分）最后绝望，投湖而死。（1分）后来高老太爷又用丫头婉儿来代替鸣凤出嫁。（1分）
三、材料概括分析题(15分)
26.（5分）让平仄和对仗有了音乐般的韵律；（2分）让人体会到中国文化特有的语言、美学、价值系统。（3分）
27.（4分）阅读和写作旧体诗，（2分）寻找平仄对仗的韵律和关系，（1分）寻找这种古今心思与表达与抒发之间的奥妙与微妙。（1分）
28.（6分）①学习格律知识，感受音乐般的韵律和字词间奇特的关系；②学习古人的表达，观照现今的社会和自己；③吸取古典情怀的诗性营养；④经常阅读和写作旧体诗。（每点2分。答对三点即可）

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