合肥市 2019 年高三第二次教学质量检测语文试题答案及评分标准
一、现代文阅读（36 分）
（一）（9 分）
1．（3 分）B 2．（3 分）D 3．（3 分）D
（二）（12 分）
4．（3 分）B 5．（3 分）D
6．（6 分）
①行业合作上，倡导政府部门与产学研之间的合作文化，进一步强化技术研发；②资金投入上，消除运营商的投资顾虑，进一步加大投资力度；③人才培养上，创新教学理念，培养更多专业技术人才；④政策支持上，实施人才优惠政策，吸引并留住更多专业人才。
（答出 1 点给 1 分，答出 2 点给 3 分，答出 3 点给 4 分，答出 4 点给 6 分。）
（三）（15 分）
7．（3 分）D
8．（6 分）
①以“我”逃避现实生活为四兔的出场作铺垫，反衬四兔热爱生活的特点；（2 分）
②以众人的兴奋期待为四兔的出场蓄势，凸显四兔与众人之间的深情厚谊；（2 分）③以苍茫原野、绚烂朝霞和奔腾骏马为四兔的出场渲染氛围，烘托四兔矫健俊朗的形象。（2 分）
9．（6 分）
①在日出的瞬间，“我”被大自然与人性的光辉照亮心灵，忘记了想去尼玛排遣郁愤的初衷；（2 分）②路遇让“我”体味到世间的真情与温暖、生命的乐观与坚强；（2 分）
③“我”顿悟到应当怀着真挚的爱融入社会，拥抱生活，才能收获幸福，不再寂寞。（2 分）
二、古诗文阅读（34 分）
（一）（19 分）
10．（3 分）C 11．（3 分）C 12．（3 分）D
13．（10 分）
（1）陆上交通，（官员）都是预先订租私人车马，百姓苦于此事，历任官府不能改变。（语意通顺给 2 分，译出“悉”“患”“累政”各得 1 分。）
（2）（萧恢）醒后感到忧惧，于是寝食难安。不久都城信使到了，说是太妃已经痊愈。
（语意通顺给 2 分，译出“遑”“俄而”“瘳”各得 1 分。）
（二）（9 分）
14．（3 分）B
15．（6 分）
①磊落刚正，心怀天下。在朝堂之上能够忠直敢谏，归隐田园后仍然关心国事。（2 分）
②清廉自律，淡泊名利。在宠荣之前保持戒慎警醒，与长松野水为伴陶冶情操。（2 分）
③勇于自省，重视传承。敢于以人为鉴来解剖自我，能继承和发扬优良家风。（2 分）

（三）（6 分）
16．（6 分）
（1）彼竭我盈 惧有伏焉
（2）水击三千里 抟扶摇而上者九万里
（3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
三、语言文字运用（20 分）
17．（3 分）A 18．（3 分）C 19．（3 分）B
20．（5 分）
示例：①“而且”改为“然而”或“但是”；②“能”改为“会”或“将”；③“必然”改为“可能”；④“由于”改为“由”；⑤“或”改为“和”。
21．（6 分）
示例：设计学习活动可以在确定学习目标和选择学习内容后，分别从学习资源、学习支架、学习情境和学习拓展等四个方面依次展开设计，最后根据学习评价进行修改和完善。
四、写作（60 分）
22．（60 分）
按照 2018 年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷作文标准。