省份	中学	校长姓名	推荐程序	被荐人	被荐理由
北京	北京市第八中学	台峰	根据“北京大学2011年校长实名推荐制”实施方案，结合我校实际情况，制定本方案。 一、成立领导小组     组  长：台  峰     副组长：张凤兰 组  员：刘继臻   孔  燕   渠亿川    张春林   栾淑英  张爱民         张燕清     二、指导思想：向北京大学实名推荐优秀学生是我校拔尖创新人才培养及树立学生榜样的重要工作之一，在选拔程序公开、选拔条件公开、审议过程公平、公正的原则下开展工作，确保我校推荐的学生符合北京大学的选拔条件，是我校育人目标的优秀代表。 三、推荐名额：1名。 四、推荐条件：综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高三应届学生。同等条件下，在科技创新、学科竞赛等方面有突出成绩或我校“双星奖”、“特优生”奖获得者优先。 五、申报办法：学生自愿报名，填写申报表。 报名截止时间：2010年11月22日。报名表交给年级组长。 六、推荐流程 1.校内公示本方案。 2.向所有高三学生及家长通报推荐条件及申报办法。 3.领导小组按照公平公正的原则对申报的学生进行审议，确定推荐人选。 4. 校内公示推荐学生名单。 5.公示无异议，学校组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学。	周忻怡	周忻怡同学是志向高远、素质全面，特长明显，勇于担当、思想成熟、谦虚包容、品学兼优的学生。该同学无论是在初中还是高中阶段，她的期中、期末成绩始终在年级前10名，在文科学习中的刻苦钻研精神是许多同学的榜样。她的字词总结、积累的笔记经常是同学传看、参考的资料，语文老师对此的评价是“极其认真、极其全面”。在理科学习中勤于思考、善于思考，她有很强的悟性，逻辑清晰，遇到困难不服输，执着自信，不焦虑骄躁，秉着积极正面开放的心态，把每一次困难变成实现目标的台阶，高效的对待每一件事情。她对学习的认知是：“不能陷于题海中，但遇到的问题一定要透彻地想明白”。她有着自己的独特学习方法和很好的学习习惯，而且乐于解答和与同学讨论学习问题。在很好地完成学业任务之外，她积极参加各种校内外活动和志愿者服务，在气候酷派、英语、物理竞赛和电子制作等活动中，她多次获得全国或市级奖项，以及校三好生、特优生和叔蘋奖学金。她独立、自律、有计划性，善于合理分配时间，例如每天翻阅报刊、广泛阅读，而且每周都有固定的锻炼时间。她喜爱传统文化，节俭朴实，为人谦和大方，不藏私，同学之间关系融洽，经常看见她和同学探讨问题。她在担任班长和科代表等工作时，总是想方设法的很好的配合老师完成很多工作，起到模范带头作用。总之她是一个不论主科、副科，不论文科、理科，不论文艺、体育都发展的非常全面的学生。她曾先后到澳洲、日本、英国、法国、意大利等国参观或交流后，开阔了眼界的同时，对我国在环境保护的差距有了很深的感触，并从此身体力行，从我做起，坚持垃圾分类和回收，并说服全家连续五年至今，少用空调，不买汽车，能骑自行车就不坐汽车，努力实践低碳生活，并影响、带动周围同学甚至家长的朋友践行。她对人类活动对自然生态的影响十分关注，表现出很大的研究兴趣。 周忻怡同学对北大的学风非常向往，她的素质和兴趣适合北大的风格和特点。相信如果能有机会在北大深造，她会更好发挥潜力，成为国家有用之才。