方式放下它们，种子便得以存活。
⑦但是并非所有的母体植物都是在白天完成产籽的，许多植物是在夜晚开花产籽的，因此，它们不能靠颜色和气味来吸引动物。比如，在晚间活动最多的是蝙蝠，但是蝙蝠天生是色盲，对色彩熟视无睹。如何吸引这些夜间的访客为自己服务呢?母体植物开始动起了不少心思，它们发现蝙蝠夜间觅食全靠超声波，通过发出超声波，遇见障碍物阻挡，然 后确定食物的位置。因此，在夜间只有越大越明显的事物才能吸引蝙蝠。为此，母体植物们开始使劲分泌体内的能量和所有营养，让花尽量长得大些，再大些，以方便蝙蝠发现。结果，它们成功了，最终蝙蝠选择了它们。
⑧来年，这些被动物散播在各处的种子都已长大，足够健壮，足以抵挡一切降雨来袭，当洪水退去后，无恙的它们将继承一个崭新的亚马孙大地。而这一切都基于它们母辈的智慧和不计报酬的牺牲。（摘自《青年文摘》2010年第17期）
13．请在第②段中找出体现文章中心内容的句子，把它抄写到下面。（2分）
14．文中第①段划线句子采用了什么说明方法?有何作用?（3分）
15．文章③—⑥采用的说明顺序是什么?他们与第②段在结构上属于什么关系?（2分）
16．亚马孙植物是如何吸引动物为它们运送种子的?请结合文章内容具体回答。（4分）
四、阅读下面古诗文，回答17—22题。（15分）
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜平众矣。             ——周敦颐《爱莲说》
（乙）兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒⑤，不可得而亲，不可得而疏者耶?
——张大复《梅花草堂集》
【注释】[来源:Z.xx.k.Com]
①取；这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉、善。④体兼彩：（兰花 ）兼有各种颜色。⑤文王、孔子、原之徒：周文王、孔夫子、屈原大夫这一类人。
17．解释下面句中加点词的含义。（2分）
（1）陶后鲜有闻（    ）    （2）宜乎众矣（    ）
18．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（2）莲之爱，同予者何人[来源:学科网]

19．下面莲花的特点分别象征了君子怎样的品性?（2分）
（1）中通外直，不蔓不枝——

（2）香远益清，亭亭净植——

20．乙文以人喻花，把兰花比作孔子、屈原等一类人，二者的相似之处在哪里?请用申文中原句回答。（2分）

阅读杜甫的《望岳》，完成21—22题。（5分）
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
21．诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山的                                   。（2分）
22．名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（3分）

五、作文（任选其一，50分）
题目一：请以“         改变了我的生活”为题写一篇文章。
题目二：荣誉是一个引人关注的话题。荣誉来自奋斗，伴之于追求，托之于鲜花、掌声、美酒，施 至于赞叹的一句话，羡慕的一凝眸，深情的以拥抱。
请以“荣誉”为话题，写一篇文章。
要求：①如果选择“题目一”，请将题目补充完整，再进行写作；如果选题目二，不能以“荣誉”为题目；②内容充实，有真情实感；③除诗歌、剧本以外，文体不限，不少于600字；④不得出现真实的人名、校名。
题目