高效提分计划，中等生进上海中学
沈同学是一个思维活跃的学生，来学大时基础中等，但考试成绩却总是不理想，他一度很努力学习，但一到考场就“掉链子”。学大老师经过深度的调查和分析，总结出沈同学是由于基础知识没有扎实，对每个知识点没有理解深刻，同时缺乏一定的解题思路，导致失分情况屡屡出现。为此，学大老师为此给沈同学制定了一个长期的提升计划，在授课过程中传授一些解题的方法和技巧，并结合多年的中考备考经验，使沈同学的总成绩有了质的飞跃。在今年中考中，沈同学发挥出色，最终被上海中学录取。
学大教育研究院院长贾智会教授说，学校教学是传统“填鸭式”教学，极易造成学生思维呆板、苦学无效；学大1对1知人善教：缺少思路的，就多做类型题，举一反三，培养发散思维；不会应用的，就多做相似题，触类旁通，不管考题如何变化，都能应对自如；冲刺大考，就把辅导重心锁定在必考点上，强化必考题型训练，提高命中率，高效提分。
厌学、叛逆、偏科、网游成瘾型学生
考试进前三，偏科生变身优秀生
一个数学基础很差、讨厌数学老师的初二偏科学生，经过学大2个月的1对1辅导，数学居然一跃而上考上班级前三，学校老师目瞪口呆！
这个学生就是学大学员郝同学，在父母把她送到学大之后，她立刻喜欢上了学大的数学老师，并深深喜欢上了快乐学习的学校氛围。在一次数学测验上，考进班级前三名。
学校是大班制教学，一个老师教几十个学生，一个班共用一套教案。学大是1对1教学，一个学生一套教案，一个学生享有一个名师团队，让偏科生不再对学科有“偏见”，重新拾起学习自信。
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