三、实验探究题(本题有5小题，第30小题5分，第3l小题6分，第32小题4分，第33小题6分，第34小题4分，共25分)
30．某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体。他进行了如下探究：
提出问题：……
建立假设：袋内气体可能是二氧化碳。
实验方案：将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中，观察现象。
获得证据：……
得出照论：……
(1)他提出的问题是____________________。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的该气体 ____ __ _，观察现象。
四、分析计算题(本题有4小题，第35小题6分，第36小题7分，第37小题6分，第38小题6分，共25分)
37．2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成(聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应)。
(1)“石头纸”中的碳酸钙属于______(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品l0克，加人100克7．3％的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为106．48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克；
该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：
甲：根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106 .48克，可知二氧化碳的质量，……”求解；
乙：根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量， ……”求解；
丙：根据“100克7．3％的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。
以上方案中，不正确的是_____ _____。
(3)根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。_______________
浙江省2011年初中毕业生学业考试(湖州市)
科学参考答案和评分标准
一、选择题(本题共20小题，每小题3分，热60分)
序号12345678910
答案CBCDCBDADA
序号11121314151617181920
答案CBACDCDAAC
二、简答题(本题有9小题20空格，每卒格2分，共40分)
2l．.(1)溶解 (2)漏斗
26．(1)结论一和结论二 (2)溶液变红色
27．(1)熔化 (2)A1 +3
三、实验探究题(水题有5小题．第30小越5分，第3I小题6分，第32小题4分，第
30．(1)袋内是什么气体?(回答合理即可)(2分)
(2)通入澄清石灰水(回答合理即可)(3分)
四、分析计算题(本题有4小题．笫35小题6分，第36小题7分，第37小题6分，第38小题6分， 共25分)
37．(1)盐(2分)
(2)丙(2分)
(3)方法一：CO2的质量为：10克+100克一106 .48克=3. 52克
设样品中纯净CaCO3的质量为z，则
CaCO3+2HCl==CaCl2十H2O+CO2↑
100 44
x 3.52克
= x=8g
碳酸钙的质量分数：CaCO3％= ×100% =80％(2分)
答：该“石头纸”中碳酸钙的质撞分数为80％
方法二：样品中纯净CaCO3的质量为10克-2克=8克
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8克／10克=80％(2分)
答：该“石头纸”中碳酸钙的质最分数为80％
