图6

6.某同学测液体温度计时的方法如图6甲所示。

（1）指出他操作时错误之处  温度计的玻璃泡接触到容器底   。

（2）此错误造成的后果是使测出的温度偏    高  。（填“高”或“低”）

（3）纠正错误后，温度计的示数如图8乙所示，该液体的温度是 69℃   。

【预测3】探究物态变化的过程

一、探究水沸腾时温度变化

图7

图8

7.如图7所示，是水的沸腾图像，其中T₀为水的沸点，图8所示是四个水沸腾的图像，则叙述正确的是                                                 〔  C  〕

A．（a）图中水的沸点最低，（b）图中水的沸点最高

B．（b）图中水的沸点最低，（a）图中水的沸点最高

C．（a）、（b）、（c）三图中水的沸点相同，（d）图中水的沸点最高

D．以上三中叙述都不正确

二、探究影响蒸发快慢的因素

8.安安同学在将衣服晾晒后，发现自家的衣服比邻居家干得快些，爱好物理的她想：湿衣服晾晒干的过程属蒸发过程，液体的蒸发快慢与什么因素有关呢？带着问题回到学校与同学共同准备了一些材料和仪器进行讨论探究，请你按下列探究思想写出探究过程来。

（1）提出问题；   液体蒸发快慢与什么因素有关          

（2）猜想与假设：1可能与  液体表面积大小   有关，2可能与   液体表面空气流动快慢器材    有关，3可能与          液体的温度          有关；

（3）制定计划与设计实验：  盘子、杯子、水、量筒、电风扇、温度计       实验步骤：1用量筒量400mL的水分别倒入盘子和杯子中，放在太阳光下，用电风扇吹。一段时间后，观察水量。2用量筒分别量400mL的水分别倒入两只相同的盘子内，一盘放在阳光下，一盘放阴凉处，用两台电风扇同时吹一段时间后，观察水量。3用量筒分别量400mL的水分别倒入两只相同的盘子内，在同样环境下，一盘用风扇吹，一段时间后观察水量    

（4）进行实验与收集证据：略

（5）分析与验证后，她们得出的结论是：在温度和空气流动快慢相同时，  表面积越大   越大，蒸发越快；在  表面积大小与温度  相同时，  空气流动越快  ，蒸发越快；在空气流动快慢与表面积大小  相同时，   温度越高    ，蒸发越快；

（6）安安她们的实验采用了    控制变量   法。

三、探究熔化和凝固的规律

9.某固态物质加热后变成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽，有一个温度值记错了，请你分析实验数据并回答：

①错误的数据是    69     。

②该物质   是   晶体（选填“是”或“不是”），其理由是   凝固时温度不变        。

③写出一条新的发现：    温度越高散热越快                       。