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模拟试卷（三）参考答案
1．① chónɡ mínɡ ② “处事”的“事”改为“世”；“编策”中的“编”改为“鞭”
2．修改一：把句①中的“增加体质”改为“增强体质”；
修改二：把句②中的“防”或者“避免”删去。
3．（1）“木”、“山”，字产生取其形状的浓缩，可画图或写象形文字，如“木”，上面的树冠慢慢地演变成上面的横画，中间的树干是中间的竖画，下面部分是树根的象形，所以中国的许多汉字造字很有意思。
“休”“采”，根据构成字的两个部件结合在一起的意思造字，如：“人”依靠在树干(即“木”)上，意味着休息之意，于是用“会意”的方式造字。
“沐”“梅”，用形声两个部件合成字的方式来造字，如“沐”，左边的水，表示“沐”的意思是在水里洗，右边的“木”，表示这个字的读音。
评分时，能知道造字的基本方法得２分，有具体分析再得２分。
（2）经典是百年佳酿，静心品尝，香伴终身。
经典浸润人生，人生德艺双馨。
走进经典，就是走进世界灿烂文化的宝库。
评分：要紧扣“经典”，凡泛泛谈读书，可扣２分；语言冗长，没有内涵的酌情扣１到３分。
（3）示例：每天坚持有感情朗读一篇文或一段文。因为每天朗读，既能积累鲜活的语言、信息材料，更重要地是它还能培养自己敏锐的语言感受能力，天长日久，你的语文水平就会提高。 另外，如学思结合；每天坚持阅读；坚持写日记；坚持做读书笔记等观点，只要有道理都可以。
评分：要有自己的经验而形成的观点，这占2分；要有对观点简要分析，占2分。
4． ①小桥流水人家 ②学而不思则罔
③乱花渐欲迷人眼 ④便引诗情到碧霄
⑤拂堤杨柳醉春烟 ⑥人有悲欢离合
⑦各领风骚数百年 ⑧岸芷汀兰，郁郁青青
⑨大庇天下寒士俱欢颜 ⑩寂寞梧桐深院锁清秋
5．①香花 ②指弦乐 ③遮蔽 ④指小孩
6． ①醉翁的意趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
②一个脸色苍老，满头花白，醉醺醺地坐在众人中间的人是太守，他喝醉了。
7．答案略。评分要点，原句涉及到的人、事、物要素一个不能少，要展开想象，通过鲜活的语言把场面写得有声有色。
8．表达了作者仕途失意，寄情山水，虽有政绩能与民同乐，但仍觉壮志未酬的郁闷、惆怅之情。
9．①通过动物在地震发生前的异常行为来预测地震； ②通过岩石受压变形后的形状来预测地震
③通过岩石受压变形后的形状来预测地震 ④用电脑技术分析地震的活动性预测地震
⑤用小地震来预测大地震的方法 ⑥用“加卸载响应比”理论来预测地震
评分要点，少一点不扣分，少2点扣1分，少3点扣2分，只答一点不得分，答2点得1分，答3点得2分。
10．运用打比方的说明方法，生动形象地说明了临近地震时，地震区域的地质结构脆弱的程度，让人获得准确而清晰的认识。
11．不能删去。“大约”，表示概数，这里指每年发生地震大概是500万次；如果删去，意思发生了变化，表示全球每年地震就是500万次，这是个准确数字，这显然不合事实，所以用上“大约”体现了说明文语言的准确性，所以不能删去。
12．科学家们面对困难孜孜不倦地探索，这启示我们在学习中、生活中也要有不怕困难，勇往直前的精神。
评分要点：意对即可，语言通顺流畅占2分。
13．家长们因羡