一、打好单词基础
单词的记忆是靠平时的不断积累来强化的，因此考生在日常的练习中一定要打好单词基础，了解单词及其各种变形的正确写法，同时熟知单词的正确发音，以便在听力过程中快速辨识，使发音和语义能够快速联系起来。
二、听前预览
短文听写部分的指示语比较长，这就给考生提供了一定时间来浏览全文，这样做，考生可以先了解短文大意，并可简单判断空格处应填单词的词性、时态、单复数等一般信息。甚至能通过上下文逻辑关系或一般常识猜出答案。
三、第一遍初记，第二遍补遗
听第一遍录音的时候，考生应该一边听一边尽量填写出能够辨识出的单词，个别的长单词可只记开头和结尾字母，同时注意理解文章大意。听第二遍录音的时候，考生应主要攻克第一遍录音时没有填写完整的内容，尤其应注意听准词尾变化，最好在第二遍结束后就能基本填写完毕。
在听写的过程中，考生应始终遵循“精听速记”的原则，即有侧重地听空格处的内容，并且迅速将听到的单词记下来，不要因为一个空格处的拼写而影响到听下面的内容。另外，如果某些词没有听清楚，甚至出现了完全陌生的单词，考生也不要紧张，更不要在听的过程中一直纠结，因为这样只会因小失大，以致听力总成绩大受影响。
四、第三遍检查，通读全文
考生在听第三遍录音的时候主要是查漏补缺，同时检查已经填好的内容。要重点检查单词拼写的问题、名词的单复数、动词的时态和词性，检查句子中是否存在时态和语态错误，是否存在介词、冠词、代词等小词被遗漏的现象。如有不确定的空格，或者没有听出来的空格，一定要根据上下文语义冷静判断，不要留有空白。
