日 语（专升本）
一、考试的形式、内容与要求
（一）考试形式
本考试采用闭卷笔试的形式，满分共为150分。试卷由五个部分构成，要求在150分钟内完成。命题过程中在不影响对原文理解的情况下，允许出现少量词汇表以外的词汇。考试连续进行，中间不休息。
（二）考试基本要求
本考试重点是考查考生的语言应用能力。考生在语音、词汇量、语法知识、阅读理解和日语写作等方面应分别达到的目标：
考试的基本要求：
1. 准确地掌握日语发音（清音、浊音、半浊音、长音、促音、拨音、拗音）。
2. 掌握日语汉字书写及音读和训读规律。
3. 了解四种语句（判断句、描写句、存在句、叙述句）的结构、特点。
4. 了解日语体言、用言的特点。
5. 掌握用言中动词、形容词、形容动词三者的共同点和不同点。
6. 掌握形容词、形容动词的五个活用形及活用规则和基本用法。
7. 掌握动词的活用（七个活用形）及自动词、他动词基本区别。
8. 了解各类助词的特点。
9. 掌握助动词的接续、活用规则和基本用法。
10. 掌握授受动词、补助动词的基本用法。
11. 理解可能、被动、使役、敬语四大语态及基本用法。
12. 掌握句型300 个左右、掌握词汇 5000 个左右。
13. 写作：能够写出简单的日语文章，200字左右。
（三）考试内容、题型、题量、分值、比例
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题号 |
考察内容 |
题型 |
题量 |
分值 |
比例 |
|
一 |
（语音·文字）
①日文汉字的读音
②与内容相应的汉字 |
书写假名
书写日文汉字 |
10题
10题 |
10分
10分 |
13.3% |
|
二 |
①词汇的应用
②语法·句型 |
选择题
选择题 |
10题
30题 |
10分
45分 |
36.6% |
|
三 |
阅读理解 |
选择题 |
20题 |
30分 |
20% |
|
四 |
日译汉、汉译日 |
书写日文或中文汉字 |
10题 |
30分 |
20% |
|
五 |
写作 |
写一篇小短文 |
1题 |
15分 |
10% |
（1）文字
文字是考查学生日语基本语音知识的认知能力和书写能力。考核学生是否掌握了单词的读音及书写方法。
1）1～10题，将句子中带有下划线的日语汉字，用平假名写出其读音共10题， 10分。
2）11～20题，将句子中带有下划线的日语假名，用日文汉字写出，10题，10分。
（2）完型填空
完型填空是通过对句子的理解程度和逻辑推导能力，来考查学生在语言交际过程中对日语词汇、语法、句型及表达方式的综合分析运用能力。
1）21～30题，根据句子的内容，选择下面的选项，完成句子，10题 共10分。
2）31～60题，根据句子的内容，选择下面的选项，完成句子，30题 共45分。
（3）阅读理解
阅读理解是考查考生通过阅读获取信息的能力、综合运用语言以及判断分析的能力。要求考生掌握所读材料的主旨和大意，了解文章的事实和细节。能根据阅读材料进行一定的判断和推理，也能理解上下文的逻辑关系。阅读内容选材多样，难度适中，长度约为500～800字左右的文章，涉及生活常识、社会文化、科普知识等内容。阅读项目允许出现少量超出大纲词汇表的词汇，但是对于影响原文理解的词汇用汉语注明。
61～80题，阅读理解，要求考生阅读难易适度的两～三篇文章，每篇文章后有几个问题，每个问题后有4个可供选择的答案，考生读完文章以后，根据对文章内容的理解选出一个最佳答案。每题分1.5，共20题，满分30分。
（4）翻译 每题3分，共10题，满分30分
日译汉 81～85题，根据对句子的理解，翻译成中文汉语（非少数民族文字）
汉译日 86～90题，根据对句子的理解，翻译成日语。要求能应用常见句型进行翻译。
（5）写作 1题 共15分
写作是通过日语的书面表达考察日语语言的理解能力和综合运用能力。
要求考生根据所给出的提示，在规定的时间内写出200字左右的小短文。文字通顺，连贯性好，思想表达清楚。要求能应用常见句型进行写作。题目为考生所熟悉的内容，提示为情景、图表、关键词语、段首语等多种方式。有命题作文，也有提示作文。
注：考试难度等级比例
简单题所占比例为30%，
中等难度题所占比例为60%，
较难题所占比例为10%，
建议学习教材及参考书
学习教材: 《新标准日本语》初级上、下册 (人民教育出版社)
《新标准日本语》中级上册 (人民教育出版社)
辅助教材: 《新编日语》上海外语教育出版社的同等水平试题
大学汉语文
一、考试目标
本考试要求学生在一定的基础上，能够正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；具有一定的文言文阅读能力；对中国古代和现代的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解；能对文学作品进行分析和鉴赏；能较熟练地掌握各种常用的议论文、记叙文和应用文的写作技巧，从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统，形成良好的人文素养。
（一）正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力
1、认识并会读写汉语拼音。
2、不写错字、别字等不规范的文字。
3、语句通顺，符合汉语语法规范。
4、语意表达清晰，有较强的逻辑性。
（二）文言文阅读能力
1、熟读大纲所列的古代文学作品，能准确地将古代散文译成现代汉语。
2、掌握常见的文言虚词：之、其、所、诸、焉、而、于、以、且、乃等的用法。
（三）中国文学和外国文学的基础知识
1、了解掌握考纲涉及的古今中外各种文体知识。
2、了解掌握考纲涉及的中国古代、现当代以及外国重要作家及其主要作品等。
（1）作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作。
（2）重要作品的作者、出处。
3、了解掌握考纲涉及的各种文学流派和文学现象。
（四）作品的分析与鉴赏
1、能准确分析一篇作品的主题、篇章结构、语言特点、修辞方法和表现手法等。
2、能鉴赏不同的文体并根据不同的要求进行简要分析等。
（1）结合文体知识进行鉴赏，并能够理解文中重要的语句。
（2）史传文学与小说，侧重于作品主题、人物、结构、语言的鉴赏。
（3）诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。
（五）作文
1、记叙文
2、议论文
3、应用文
二、考试形式与试卷结构
考试方式：闭卷笔试。考生用蓝色或黑色墨水笔或圆珠笔答题，不得用铅笔。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。
考试题型包括选择、填空、简答、论述、阅读理解及作文题等。各题型及分值如下：
1、选择题
本题型共20个小题，每小题1分，共20分。内容范围主要为各章概述和作家作品部分。
2、填空题
本题型共10个小题，每空1分，共15分。内容范围主要为各章概述和作家作品部分。
3、成语填空题
本题型共10个小题，每小题1分，共10分。内容范围主要为应知会知常用成语部分。
4、修改病句题
本题型共5个小题，每小题3分，共15分。内容范围主要为符合汉语语法规范。
5、简答题
本题型一般共为16分。内容范围主要为具体作品的简要分析和作家作品鉴赏部分。
6、阅读理解题
本题型共24分。包括分析鉴赏、理解发挥等。内容范围主要为阅读理解题：本大题共2个小题，共24分。具体作品的重点段落分析与鉴赏部分。
7、作文题
本题型共50分。内容范围主要为能写记叙文、简单的议论文、说明文和常用应用文，并能达到以下要求：
（1）切合题意，符合文体要求。
（2）思想健康，中心明确。
（3）结构完整，语言通顺。
（4）书写规范，标点正确。
三、考试参考书目
1、《大学语文》郑忠孝、杨欣主编，南开大学出版社2010年7月。
2、《新编大学汉语文》作者徐永计 2008年11月第一版第一次16开 。
俄语（专升本）
一、 考试方式及试卷结构
1、 考试类型：笔试
2、 记分方式：150分
3、 考试时间：120分
4、 试题类型：（1）阅读理解 （2）词汇和语法（3）构型填空（4）俄译汉 （5）写作
5、 难度等级比例：
简单题所占比例为15%，
中等难度题所占比例为65%，
较难题所占比例为15%，
难题所占比例为5%，
6、试卷结构
|
题号 |
题型 |
题数 |
计分 |
|
1 |
阅读理解 |
35 |
75 |
|
2 |
词汇及语法 |
20 |
50 |
|
3 |
构型填空 |
10 |
10 |
|
4 |
俄译汉 |
10 |
5 |
|
5 |
写作 |
1 |
10 |
二、 教材及主要参考书
（一）考试主要教材：
1、《新大学俄语综合教程1》（主编：何红梅，马步宁，高等教育出版社,2004年版）, 《新大学俄语综合教程课文辅导1》（主编：薛世彪，科技文献出版社，2006版）；
2、《新大学俄语综合教程2》（主编：何红梅，马步宁，高等教育出版社,2005年版）, 《新大学俄语综合教程课文辅导2》（主编：薛世彪，科技文献出版社，2006版）；
（二）主要参考书目：
1、《大学俄语写作高分突破与技巧》，哈尔滨工业大学出版社，2001年版
2、《俄语学习》双月刊杂志，外语教学与研究出版社
3、《大学俄语写作精要》，哈尔滨工业大学出版
4、《大学俄语词汇语法精解》，哈尔滨工业大学出版社
三、需要掌握的主要知识：
1. 熟练掌握1000-1300个常用词汇及词组；
2. 熟练掌握下列语法知识：
1）词法部分
a.名词：普通名词和专有名词；动物名词和非动物名词；名词的性和数；名词单、复数变格及用法；
b. 形容词：形容词的性和数；形容词单、复数各格的变化及用法；
形容词短尾的构成和用法，常用的形容词短尾形式；形容词比较级、最高级的构成和用法，常用的形容词简单式比较级、最高级形式；
c. 数词：基数词第一格、第四格与名词连用的规则；序数词单、复数各格的变化；钟点表示法；年月日表示法；年龄表示法；
d．代词：人称代词的变化和用法；物主代词的变化和用法；指示代词的变化和用法；疑问代词的变化和用法；
e.动词：及物动词和不及物动词；动词第一、第二变位法和以-cя结尾的动词的变化；未完成体动词的现在时、过去时和将来时的构成；完成体动词的将来时、过去时的构成；未完成体动词和完成体动词及基本意义及用法；动词第二人称命令式的构成和用法；动词第一人称命令式的构成和用法；定向运动动词和不定向运动动词的意义和用法；动词быть的用法；
f.副词：副词的用法；副词比较级和最高级的构成和用法，常用副词的比较级和最高级形式；
g.前置词：前置词的意义和用法；熟记常用要求第二格、第三格、第四格、第五格、第六格的前置词；
h.连接词：并列连接词；主从连接词；
2）句法部分：
a. 简单句：陈述句；疑问句；祈使句；感叹句；不定人称句；无人称句；
b.复合句：并列复合句（带连接词и的并列复合句；带连接词а的并列复合句；带连接词но的并列复合句）；主从复合句（带说明从句的主从复合句；带由关联词который 连接的定语从句主从复合句；带时间状语从句的主从复合句；带原因状语从句的主从复合句；带条件状语从句的主从复合句；带目的状语从句的主从复合句；带地点状语从句的主从复合句）
2013年成人高考专升本俄语考试大纲
随着科学技术的进步与发展，社会对外语水平的要求越来越高。近几年来中俄官方及民间交往密切而频繁，社会各界迫切需要一批掌握俄语知识的人才。成人高考是除普通高校招生考试外获得大学文凭的重要考试之一。近年来越来越多的学生选择俄语作为参加成人高考的外语学科考试科目。旧的俄语考试大纲已经使用多年，与之配套的教材及参考书目也较为陈旧。所以迫切需要制定新的考试大纲，以便让学生了解新的考试内容及考试难度，帮助考生减轻负担，从容备考，
从而进一步提高成人高考学生的应试能力。
本大纲主要包括三部分内容：考试方式及试卷结构；教材及主要参考书；需要掌握的主要知识。
一、 考试方式及试卷结构
1、考试类型：笔试
2、记分方式：150分
3、考试时间：120分
4、试题类型：
（1）阅读理解（2）词汇和语法
（3）构型填空（4）俄译汉 （5）写作
5、难度等级比例：
简单题所占比例为15%，
中等难度题所占比例为65%，
较难题所占比例为15%，
难题所占比例为5%，
6、试卷结构
|
题号 |
题型 |
题数 |
计分 |
|
1 |
阅读理解 |
35 |
70 |
|
2 |
词汇及语法 |
20 |
50 |
|
3 |
构型填空 |
10 |
10 |
|
4 |
俄译汉 |
10 |
5 |
|
5 |
写作 |
1 |
15 |
二、 教材及主要参考书
（一）主要参考教材：
1、《全新大学俄语综合教程1》（主编：何红梅，马步宁，李庆华，高等教育出版社,2010年版）, 全新大学俄语综合教程教学参考书1》（主编：李庆华，高等教育出版社,2010年版）；
2、《全新大学俄语综合教程2》（主编：何红梅，马步宁，乐苓，高等教育出版社,2010年版）, 《全新大学俄语综合教程教学参考书2》（主编：乐苓，高等教育出版社,2010年版）；
（二）主要参考辅导书：
1、《大学俄语写作高分突破与技巧》，哈尔滨工业大学出版社
2、《俄语学习》双月刊杂志，外语教学与研究出版社
3、《大学俄语写作精要》，哈尔滨工业大学出版
4、《大学俄语词汇语法精解》，哈尔滨工业大学出版社
三、需要掌握的主要知识：
1. 熟练掌握1000-1300个常用词汇及词组；
2. 熟练掌握下列语法知识：
1）词法部分
a.名词：普通名词和专有名词；动物名词和非动物名词；名词的性和数；名词单、复数变格及用法；
b. 形容词：形容词的性和数；形容词单、复数各格的变化及用法；
形容词短尾的构成和用法，常用的形容词短尾形式；形容词比较级、最高级的构成和用法，常用的形容词简单式比较级、最高级形式；
c. 数词：基数词第一格、第四格与名词连用的规则；序数词单、复数各格的变化；钟点表示法；年月日表示法；年龄表示法；
d．代词：人称代词的变化和用法；物主代词的变化和用法；指示代词的变化和用法；疑问代词的变化和用法；
e.动词：及物动词和不及物动词；动词第一、第二变位法和以-cя结尾的动词的变化；未完成体动词的现在时、过去时和将来时的构成；完成体动词的将来时、过去时的构成；未完成体动词和完成体动词及基本意义及用法；动词第二人称命令式的构成和用法；动词第一人称命令式的构成和用法；定向运动动词和不定向运动动词的意义和用法；动词быть的用法；
f.副词：副词的用法；副词比较级和最高级的构成和用法，常用副词的比较级和最高级形式；
g.前置词：前置词的意义和用法；熟记常用要求第二格、第三格、第四格、第五格、第六格的前置词；
h.连接词：并列连接词；主从连接词；
2）句法部分：
a. 简单句：陈述句；疑问句；祈使句；感叹句；不定人称句；无人称句；
b.复合句：并列复合句（带连接词и的并列复合句；带连接词а的并列复合句；带连接词но的并列复合句）；主从复合句（带说明从句的主从复合句；带由关联词который 连接的定语从句主从复合句；带时间状语从句的主从复合句；带原因状语从句的主从复合句；带条件状语从句的主从复合句；带目的状语从句的主从复合句；带地点状语从句的主从复合句）
