汇佳职业学院简介
北京汇佳职业学院是经教育部备案，北京市人民政府批准，北京市教育委员会主管的，具有高等学历教育计划内全国统一招生资格的，全日制民办普通高等职业院校，同时具有政府主管部门批准的中外合作办学资格和留学生招生资格。
学院始终坚持产教一体化的办学宗旨，以城市产业为导向，以培养专业化的产业人才为工作的中心环节；积极开展各项教育教学和实践活动，创新发展新环境下的高等职业教育。
学院坐落于中关村科技园区昌平园，北依风景秀丽的龙凤山，南邻京密引水渠，西接八达岭高速，依山傍水，环境祥和。为了满足学院快速发展的需要，现诚聘管理人员及各科任课教师。
学前教育专业带头人2名（职位代码：HJU002）
任职资格
1、本科以上学历，副高以上职称；
2、5年以上学前教育相关专业背景和从业经历；
3、具有扎实的专业理论基础和丰富的实践经验；熟悉本专业的现状和发展趋势，有较强的
专业调研能力；
4、教学经验丰富，主持过本专业教学计划的制（修）订工作，主持过两门及以上专业课程
教学大纲的编写；
5、熟练掌握本专业操作技能，具有较强地指导实践教学能力或是“双师型”素质的教师；
6、在学前教育领域担任过市级学术团体或协会主要职务、获得市级专业性、学术性称号者
优先。
岗位职责
1、负责专业论证工作,主动掌握本专业领域发展动态，为专业建设提供决策依据；研究专
业建设方向，确立专业特色；制订专业发展规划，较全面地掌握本专业的各个研究方向。组织实施专业建设方案，带领本专业教师搞好教育教学改革、专业建设、课程建设和实验室、实训基地建设。组织做好各级重点专业、示范专业的申报工作和接受上级部门对专业建设的检查与评估工作；
2、根据专业发展需要，提出专业教师队伍建设意见，协助院、系各级组织制定、实施专业
师资培养规划和人才调配计划。有计划、有重点地培养专业骨干教师，建设专业教师人才梯队；
3、开展专业学术交流活动和对外合作，申报各级研究课题，提升本专业学术水平。
科技工艺专业带头人1名（职位代码：HJU003）
任职资格
1、本科以上学历，副高或工程师以上职称；
2、5年以上机械制造、加工制造类相关专业背景和从业经历；
3、具有扎实的专业理论基础和丰富的实践经验；熟悉本专业的现状和发展趋势，有较强的
专业调研能力；
4、教学经验丰富，主持过本专业或类似专业教学计划的制（修）订工作，主持过两门及以
上专业课程教学大纲的编写；
5、熟练掌握本专业操作技能，具有较强地指导实践教学能力或是“双师型”素质的教师；
6、在科技教育领域担任过市级学术团体或协会主要职务、获得市级专业性、学术性称号者
优先。
岗位职责
1、负责专业论证工作,主动掌握本专业领域发展动态，为专业建设提供决策依据；研究专
业建设方向，确立专业特色；制订专业发展规划，较全面地掌握本专业的各个研究方向。组织实施专业建设方案，带领本专业教师搞好教育教学改革、专业建设、课程建设和实验室、实训基地建设。组织做好各级重点专业、示范专业的申报工作和接受上级部门对专业建设的检查与评估工作；
2、根据专业发展需要，提出专业教师队伍建设意见，协助院、系各级组织制定、实施专业
师资培养规划和人才调配计划。有计划、有重点地培养专业骨干教师，建设专业教师人才梯队；
3、开展专业学术交流活动和对外合作，申报各级研究课题，提升本专业学术水平
体育休闲专业带头人1名（职位代码：HJU004）
任职资格
1、本科以上学历，副高以上职称；
2、5年以上体育经济、体育休闲类相关专业背景和从业经历；
3、具有扎实的专业基础和丰富的实践经验；熟悉本专业的现状和发展趋势，有较强的专业
调研能力；
4、教学经验丰富，主持过本专业或类似专业教学计划的制（修）订工作，主持过两门及以上专业课程教学大纲的编写；
5、熟练掌握本专业操作技能，具有较强地指导实践教学能力或是“双师型”素质的教师；
6、在体育经济领域担任过市级学术团体或协会主要职务、获得市级专业性、学术性称号者
优先。
岗位职责
1、负责专业论证工作,主动掌握本专业领域发展动态，为专业建设提供决策依据；研究专
业建设方向，确立专业特色；制订专业发展规划，较全面地掌握本专业的各个研究方向。组织实施专业建设方案，带领本专业教师搞好教育教学改革、专业建设、课程建设和实验室、实训基地建设。组织做好各级重点专业、示范专业的申报工作和接受上级部门对专业建设的检查与评估工作；
2、根据专业发展需要，提出专业教师队伍建设意见，协助院、系各级组织制定、实施专业
师资培养规划和人才调配计划。有计划、有重点地培养专业骨干教师，建设专业教师人才梯队；
3、开展专业学术交流活动和对外合作，申报各级研究课题，提升本专业学术水平；
计算机软件/网络教师骨干教师3名（职位代码：HJU005）
任职资格
1、研究生以上学历，职称不限；计算机科学、信息管理、网页设计类专业背景；
2、具有很强的学习能力和解决问题的能力，能够根据学生的特点及时调整教学和管理方法；
3、2年以上高校教师或行业工作经验；
4、英语水平六级以上，能看懂专业英文教材；
5、热爱教育事业，思想品德高尚；
6、有行业、企业实践经验者优先录用。
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