热点概述
据报道，近日有40多名高三学生家长来到陕西榆林中学，要求学校恢复寒假补课。学校向家长出示了教育局禁止补课的规定，并以此为由拒绝了家长们的要求。
家长要求学校补课看似无理无知，其实是在“唯分数论”的应试教育体制逼迫之下的无奈之举。都知道孩子补课辛苦，但是别人的孩子都补课了，自己的孩子不补，恐怕睡觉都不踏实。为了孩子的前途，哪个家长敢大意？
虽然我们常说“榜上无名，脚下有路”，但是，绝大多数孩子和家长都将上大学、上名校作为唯一目标。从一些孩子身上可以看出，高考确实承担了过重的负担。即便是有孩子认为自己不适合上大学，可其他的路在哪里呢？
要让家长真正理解和支持“禁补令”，还孩子们一个真正的假期，必须让孩子和家长看得见脚下的路。更重要的是，社会要为孩子们提供更多的出路和发展空间，需要家长的理解和本人的理性选择。只有如此，才能真正做到“让每个孩子赢得人生出彩的机会”。
相关评论
@一热点概述
据报道，近日有40多名高三学生家长来到陕西榆林中学，要求学校恢复寒假补课。学校向家长出示了教育局禁止补课的规定，并以此为由拒绝了家长们的要求。
家长要求学校补课看似无理无知，其实是在“唯分数论”的应试教育体制逼迫之下的无奈之举。都知道孩子补课辛苦，但是别人的孩子都补课了，自己的孩子不补，恐怕睡觉都不踏实。为了孩子的前途，哪个家长敢大意？
虽然我们常说“榜上无名，脚下有路”，但是，绝大多数孩子和家长都将上大学、上名校作为唯一目标。从一些孩子身上可以看出，高考确实承担了过重的负担。即便是有孩子认为自己不适合上大学，可其他的路在哪里呢？
要让家长真正理解和支持“禁补令”，还孩子们一个真正的假期，必须让孩子和家长看得见脚下的路。更重要的是，社会要为孩子们提供更多的出路和发展空间，需要家长的理解和本人的理性选择。只有如此，才能真正做到“让每个孩子赢得人生出彩的机会”。
相关评论
@一位教师认为，作为老师，保证上课时间尽心尽力，力求自己的学生不要在自己的科目上花钱补课，这也是自身价值的一种体现。
@有老师认为，理智地选择是否为孩子补课以及补什么课，要看孩子的真正需要是什么。许多老师并不是强迫自己的学生补课，而是被外校或是私人辅导班请去讲课。付出劳动获得酬劳，不涉及道德问题，且那些被请的老师大都德艺双馨，深受学生喜欢，所以大家看到这个问题也不要太偏激。真是违背师德的，可以悄悄向本校的校长或是教委举报，减少教师队伍中的害群之马是好事。
@家长：被动选择很无奈
@学生：没人问过我是否需要补课？
模拟题
教育局做出明确规定，假期禁止补课，但是有些地方竟然出现了家长要求学校恢复寒假补课，让人费解。谈谈产生这种现象的原因？
参考解析
现在我国大力提倡素质教育，要求学生全面均衡发展，一改过去唯“分数论”。这无论在理论上还是在实践上都很有指导意义。具体体现在中小学教育中，也还孩子一个轻松愉快的假期，不至于被沉重的课业负担压的喘不过气来。但是最近年关刚过也出现了一种奇怪的现象。有40多名高三学生家长来到陕西榆林中学，要求学校恢复寒假补课。学校向家长出示了教育局禁止补课的规定，并以此为由拒绝了家长们的要求。这不得不令我们反思，不让补课不是好事吗？学生有了休闲的时间，家长也省了这部分补课费用了。
我认为发生这种现象的原因有以下几点：
首先，多年形成的传统观念，只有好好上学，并考上大学才是唯一正统的出路，父母都盼望自己的儿女成龙成凤，或者把自己没有好好上学，没有考上大学的愿望寄托在孩子身上，压着自己的孩子去学习。
第二，当地的素质教育并没有彻底落实到位，可能存在其他教育机构补课的情况。家长就怕自己的孩子落后了，就业要求补课。
第三，父母的观念跟不上新的形式，还是抱守着原来的思想观念。并不注重孩子的其他方面的发展，认为只有学习好，其他的方面都可以忽略，过多的干涉了孩子的发展。
针对这种情况，必须引起我们足够的重视，并及时的给予制止，并做好家长的思想教育工作，还孩子一个空间，自由发展的空间。
@有老师认为，理智地选择是否为孩子补课以及补什么课，要看孩子的真正需要是什么。许多老师并不是强迫自己的学生补课，而是被外校或是私人辅导班请去讲课。付出劳动获得酬劳，不涉及道德问题，且那些被请的老师大都德艺双馨，深受学生喜欢，所以大家看到这个问题也不要太偏激。真是违背师德的，可以悄悄向本校的校长或是教委举报，减少教师队伍中的害群之马是好事。
@家长：被动选择很无奈
@学生：没人问过我是否需要补课？
模拟题
教育局做出明确规定，假期禁止补课，但是有些地方竟然出现了家长要求学校恢复寒假补课，让人费解。谈谈产生这种现象的原因？
参考解析
现在我国大力提倡素质教育，要求学生全面均衡发展，一改过去唯“分数论”。这无论在理论上还是在实践上都很有指导意义。具体体现在中小学教育中，也还孩子一个轻松愉快的假期，不至于被沉重的课业负担压的喘不过气来。但是最近年关刚过也出现了一种奇怪的现象。有40多名高三学生家长来到陕西榆林中学，要求学校恢复寒假补课。学校向家长出示了教育局禁止补课的规定，并以此为由拒绝了家长们的要求。这不得不令我们反思，不让补课不是好事吗？学生有了休闲的时间，家长也省了这部分补课费用了。
我认为发生这种现象的原因有以下几点：
首先，多年形成的传统观念，只有好好上学，并考上大学才是唯一正统的出路，父母都盼望自己的儿女成龙成凤，或者把自己没有好好上学，没有考上大学的愿望寄托在孩子身上，压着自己的孩子去学习。
第二，当地的素质教育并没有彻底落实到位，可能存在其他教育机构补课的情况。家长就怕自己的孩子落后了，就业要求补课。
第三，父母的观念跟不上新的形式，还是抱守着原来的思想观念。并不注重孩子的其他方面的发展，认为只有学习好，其他的方面都可以忽略，过多的干涉了孩子的发展。
针对这种情况，必须引起我们足够的重视，并及时的给予制止，并做好家长的思想教育工作，还孩子一个空间，自由发展的空间。
