上海市工商外国语学校直属于上海市经济和信息化委员会，是一所以“外语+技术”为特色的全日制国有综合性的国家级重点学校，全民事业单位，近几年连续被授予上海市教育先进集体、上海市文明单位等称号。内设高中部、中专部。因学校发展需要，根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》规定，现面向社会公开招聘教师等5人。
一、招聘对象基本条件
（一）遵守中华人民共和国宪法和法律；
（二）具有良好的品行；
（三）具备岗位所需的学历、专业、资格、技能等条件；
（四）适应岗位要求的身体条件；
（五）岗位所需要的其他条件。
二、招聘岗位、专业、人数及具体条件
2014年教师等招聘计划及要求
专业
人数
要求
商务英语专业
1
思想政治表现好，遵纪守法，品行端正，沟通协作能力强，有良好的教师职业道德、事业心和责任感；
年龄在40周岁以下（具有区级以上学科带头人、骨干教师、名师等称号者可适当放宽），身体健康；
具有硕士研究生以上学历，具有专业高级职称，有中职或高校教师资格；
具有职业教育院校商务英语专业教学或管理工作经历（具有企业实践经历或双师资格者优先）；
能胜任商务英语专业带头人工作，带领团队开展专业、课程建设；
具有较强的专业教学能力和较丰富的专业科研成果（有海外留学、工作经历者优先）。
国际商务专业
1
思想政治表现好，遵纪守法，品行端正，沟通协作能力强，有良好的教师职业道德、事业心和责任感；
年龄在40周岁以下（具有区级以上学科带头人、骨干教师、名师等称号者可适当放宽），身体健康；
具有国际贸易专业本科及以上学历，具有专业高级职称，有中职或高校教师资格；
具有职业院校相关专业教学或管理工作经历（具有企业实践经历或双师资格者优先）；
具有较强的专业课程教学能力（能胜任双语教学者优先）；
能胜任学科或专业带头人工作，带领团队开展专业、课程建设；
具有较强的专业教学能力和较丰富的专业科研成果。
教育信息技术专业
1
思想政治表现好，遵纪守法，品行端正，沟通协作能力强，有良好的教师职业道德、事业心和责任感；
年龄在40周岁以下，身体健康；
具有教育信息技术专业方向硕士及以上学历（有海外学习或工作经历者、博士研究生优先），有中职或高校教师资格；
有教育信息化领域工作经历，熟悉教育信息化发展动态，具有较丰富的科研成果，对教育信息技术辅助学校管理、教育教学、专业及课程建设与发展有较深入认识；
具有扎实的科研能力、文字功底（外语水平较高者优先），能胜任相关文件起草和工作方案制定工作。
数控技术应用专业
1
思想政治表现好，遵纪守法，品行端正，沟通协作能力强，有良好的教师职业道德、事业心和责任感；
年龄在30周岁以下，身体健康；
具有相关专业本科以上学历（有职业院校加工制造类实训中心管理和实训工作经历或具有中级以上职称者优先），有中职或高校教师资格；
能胜任数控专业电工电子、机床电气等课程教学以及电工电子实验、公差测量实验等实验教学任务；
能胜任数控车床、数控铣床、快速成型加工、雕刻机等设备的操作加工任务；
具有较强的实验实训教学能力、实践操作能力和实训室管理能力。
网络中心主管
1
1.思想政治表现好，遵纪守法，品行端正，有良好的教师职业道德；
2.年龄在40周岁以下，身体健康；
3.具有计算机专业方向硕士及以上学历，具有中级以上专业技术职称；
4.熟悉校园网络系统和网络管理背景者以及5年（含）以上大学、中高职网络信息部门主管经验者优先考虑；
5.责任心强，踏实，细心，好学，具有良好的服务意识、沟通能力和团队合作精神。
三、招聘办法
1、报名时间和方式
本次面向社会公开招聘，通过“21世纪人才网”发布招聘信息，报名采取邮件报名方式。应聘人员将个人简历及身份证、学历、学位、职称等材料复印件邮寄至上海市工商外国语学校人事科。报名时间从即日起至2014年6月26日。
2、资格审查
应聘人员交递材料必须真实有效，学校经资格审查符合招聘岗位条件的，在验明材料原件的前提下确定面试人员，面试内容、时间、地点另行通知。
3、面试
经资格审查通过后，符合招聘岗位条件予以面试。面试由学校统一组织，学校考评小组对应聘教师进行课堂教学评价考核，根据招聘岗位任职条件，应聘教师进行40分钟的课堂教学，由考评小组通过提问答辩交流等形式进行综合评价。考评小组有各方专家组成。
4、体检和考察
拟聘人员到本市二级甲等以上医疗机构进行体检，并由学校对其政治表现、道德品质、遵纪守法予以考察。
5、公示和聘用
经校党政领导班子集体研究，按照择优原则和程序确定拟聘人员。拟聘人员在21世纪人才网公示七天，公示期间无异议的，按照干部人事管理权限的规定报上级主管部门核准备案，办理聘用手续。一经录用列为事业单位在编人员，享受事业单位福利待遇。
四、联系方式
联系人：杨老师
联系电话：64761986传真：021-64776468
联系地址：上海市徐汇区百色支路35号
邮编：200231监督电话：23112745
