根据《子洲县2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招募工作实施方案》和领导小组会议精神，特制本实施办法：
一、考试时间及地点
2014年5月24日(星期六)在子洲三中举行。
二、技能考试分组办法
根据学科特点和参加考试人数，技能考试共划分六个组，第一组初中语文15人、小学语文16人共计31人，第二组小学语文32人，第三组初中数学12人、小学数学19人共计31人，第四组初中物理6人、生物5人、地理5人、体育6人、幼儿教师7人共计29人，第五组幼儿教师30人，第六组音乐10人、美术19人共计29人。
三、技能考试内容和方式
申报初中语文、数学、物理、生物、地理和小学体育、音乐、美术岗位教师考试内容为现行八年级相应科目;申报小学语文、数学岗位教师考试内容为现行六年级下册相应学科，以讲课方式进行，面对评委讲课15分钟。申报幼儿岗位教师考试内容为西安出版社学前教育教学用书幼儿园大班下册教材(含健康、语言、社会、科学、艺术)等五个领域，以讲课和才艺展示方式进行，各占总分的50%。原则上面对评委讲授10分钟的简约课，5分钟才艺素质展示(具体时间可自定)分为讲故事、声乐表演、乐器表演、舞蹈表演、美术绘画五类，项目自选，教具自备。
专业技能考试分为报到、抽签(小学语文、幼儿教师分组签、第一、三、四六组学科顺序签、讲课顺序签、课题签)、备课、讲课(才艺展示)四个主要环节。讲课考生在报到、抽顺序签、课题签前均须出示本人身份证、基础理论考试准考证等有效证件，并自觉遵守考核工作有关规定，抽签、考核期间不得将手机带入考场。
1、报到。考生于5月23日下午4:00前到子洲三中综合楼会议室报到，4:30参加考生动员大会。
2、抽签。24日早上7:30在教学一楼候考室抽取讲课顺序签，8:00各学科小组第1个讲课人员抽课题签，10:00开始讲课，以后每隔15分钟，按讲课顺序依次抽课题签;课题签加盖公章并由课题组长签字后，引导员详细记录在《抽签登记表》后。引导考生自带课题签到备课室备课。
3、备课。考生抽取课题签后，自定其中一个课时开始备课，备课时间两小时;备课期间实行封闭管理，不允许使用电脑、手机等无线通讯设备，不允许其他人员协助备课。备课用纸由考核点提供。备课结束时，考生按照引导员的提示，携带讲课挂牌、教案、教材、身份证、笔试准考证、课题签等到候讲室等待讲课。
4、讲课。讲课面对评委进行。考核期间，考生不作自我介绍，评委不得询问考生个人基本情况。结束后考生将教案、课题签、讲课挂牌交工作人员(计时员)，教案上只体现讲课顺序号，不能体现个人相关信息，否则按违纪处理。
5、评分办法。各评委在主委的组织下，根据评分等级(考核满分100分，原则上90分以上为优、80-89分为良、70-79分为中、60-69分为一般、60分以下为差)对考生评价，确定评价尺度;之后，评委根据《评分表》自行具体评价赋分。工作人员根据评委的打分表，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余评委的成绩之和平均值(保留两位小数)，记入《汇总表》，同时填写成绩单交本场主委。
6、亮分。即在当前考生讲课结束后，由主委当众宣布讲课考核成绩，并经考生签字确认。小学语文、幼儿教师分设2个考场，需在本学科所有讲课考生讲课结束后进行加权法统计最终成绩。加权平均法计算办法为：用本岗位考生有效原始面试成绩的总平均分，分别除以该岗位各考场考生面试原始成绩的平均分，求得各面试考场的加权系数(面试考场的加权系数，即取该岗位所有考生的总平均成绩除以本考场考生的平均成绩)。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场考生的原始面试成绩，所得结果即为加权后该考生的面试成绩(注：原始面试成绩、总平均分、分考场平均分、加权系数、加权后考生的面试成绩均在小数点后保留两位有效数字)。
7、录取。技能考试结束后，按照笔试成绩50%+面试成绩50%计算总成绩并公示。然后按照总成绩高低、招聘岗位计划数与考试人数1：1的比例，经领导小组研究审定后，提出拟招募人员名单，并在榆林教育网、子洲教育网、子洲县人力资源网、子洲县人民政府网公示。考试总成绩出现并列的，以面试成绩高者为先。公示无异议后，特岗教师招聘办公室组织拟招募特岗教师进行资格复审、体检，若复审、体检有不合格者不予聘用。并按照总成绩名次依次递补。
