2014河南招警考试招录人数1400名，公告于2014年8月27日公布，报名时间为8月29日至9月2日，打印准考证时间为9月16日至9月21日，考试时间为9月20日至21日。考试科目为行政职业能力测验、申论、公安基础知识三科，每科满分均为100分。为你提供2014河南招警考试最新信息，敬请期待。
要改变农村教育面貌，改变贫穷学子命运，打破阶层天花板，光靠着几个专项指标本是无济于事的。与其在此呼吁要砍断官员伸向指标的手，不如营造更为公平的教育环境，实现教育资源的全国均等化。只有这样，北京上海学子不用照顾，农村学子也不用专项计划，大家站在同一条起跑线上。官二代也罢，穷三代也好，都能迎着阳光奔跑。
在高考改革背景下，各地重点高校招生政策通过多种方式向贫困地区农村学校倾斜。海南一贫困县老师称，越来越多县城领导不再送子女到省城读书，而是送往贫困县高中就读，与农村孩子争夺政策照顾机会。即便部分重点高校要求农村户籍才能报名参与“贫困专项计划”，但在很多基层贫困地区，一些官员利用影响力将子女改回农村户口并非难事，“基层官员子女与农村孩子争夺政策照顾机会，易使政策执行走样。”(9月14日新华网)
官员公子何以争当“寒门学子”?
原来他们是想钻高招“扶贫”的空子，真为他们的这种政策“敏感性”感到惋惜，有这份心，好好督促孩子学习，提高一下孩子的学习资源不是更好?而且如果让有钱有势的人借此名义走了捷径，那么贫困县本地的孩子将会面临更大的升学考验。官员作为家长的这种做法 “用心良苦”，让贫困县的百姓更苦。
官员可能不会想到，对于一个贫困县孩子来说，考出去意味着什么。高考对于贫困县的考生来说，是脱离贫困、甚至是带领更多人走出贫困的“背水一战”。如果失败，将会与父辈一样;如果成功，将会是他们人生的转折。官员们仅仅考虑到自己孩子的前途，这种自私行为不仅是对国家政策的一种亵渎，更是对领导角色的侮辱。一名领导干部如果什么政策福利都往自己身上靠，那么如何让我国的各项改革红利惠及于民?此类领导枉为官员。
另一方面，孩子在整个过程中属于一种被动角色，官员家长的这种行为无疑是教会他们投机取巧，这样的教育会培养出未来更多的投机倒把者，造成的危害是更加深远的。
不得不说，高招“扶贫”是我国当前对于贫困县的一项利好政策，其出发点无疑是为贫困县的脱贫工作从根本上打好基础。但不得不承认，这样的“扶贫”机制还不够健全，种种漏洞能让这些投机倒把的人轻易掌握。其实，“寒门学子”高考难，根源在于教育资源的严重不平衡，如果贫困县的孩子能够享受到平等的教育资源，我想他们绝对不需要其他政策上的帮助。换言之，贫困县当前落后的教育资源让这些孩子输在了起跑线上。
对于贫苦县的孩子来说，读书改变命运的说法更加贴切。希望那些官员家长可以从大局出发，着眼长远，不要绞尽脑汁的寻找制度漏子，将时间和精力放在孩子的教育上。同时，应该加快深化我国教育体制改革，使教育资源均衡化，让贫困县的孩子能够真正地改变命运。(谈风齐)
警惕高招扶贫政策沦为权贵盛宴
倘若任由有钱有势的人借此名义走捷径，挤占贫困生名额，不仅高招改革将可能出现新的不公，还可能沦为权贵的又一轮盛宴。直接的办法是制定政策实施细则，从制度上加以防范。
高招“扶贫”被基层官员“揩油”，这一现象应引起高度重视。随着高考改革深化，高招向贫困地区倾斜的政策将普遍得到实施。可想而知，倘若任由有钱有势的人借此名义走捷径，挤占贫困生名额，不仅高招改革将可能出现新的不公，还可能沦为权贵的又一轮盛宴。因此，必须在这一现象初露苗头之时，采取果断措施堵住漏洞。
针对相关现象，直接的办法是制定政策实施细则，从制度上加以防范。既然定向招生针对的是贫困生，在高招过程中，理应进行相应把关，作出甄别。所谓贫困生，究竟是来自贫困地区的学生，还是家庭贫困的学生，抑或是泛指农村地区的学生，应有一个明确标准。在这前提下，相关政策的指向才能更加明确。
这样的话，哪怕有人刻意将子女户籍放到农村，只要对其父母的户籍、身份进行核定，也不难找出其中猫腻。一个官员再有能量，大概也不可能把自己的户籍改到农村，或者把自己职业换成农民。当然，如果有人冒着风险这么去做了，有必要让其品尝违规的苦果。只要相关政策明晰，罚则分明，当可减少类似搭政策顺风车的现象。
还要看到，寒门学子上重点大学难，根源在于教育资源的不平等。换句话说，并不是因为农村学生比以前不会读书了，而是由于各种优质教育资源向城市、向重点高中倾斜，导致他们尚未到高考过招，已先天输人一筹。所以，要改变这一状况，除了加大招生“扶贫”力度，还应加快深化教育体制改革，使教育资源均衡化，让寒门学子不输在教育的起点上。
教育资源的不均衡，已造成非常严重的后果。如各地出现的非人性化的“超级中学”，又如重点高校被各地重点高中“垄断”等现象，均为其中典型案例。在这样的背景下，农村学子所面临的困境，不仅是难以考上重点大学，还在于改变人生的机会被人为窄化了。这又将造成“阶级固化”等社会现象。毫无疑问，这无论是对一个家庭的际遇改变，还是对一个社会的正常发展，都是极其负面的因素。
俗话来说，读书改变命运。如果一个人仅仅因为出生在农村，就难以得到好的教育，难以考上好的大学，难以改变自己的命运，这一句名言无疑将被颠覆、改写。而如果教育都难以改变命运，这样的社会怎么可能有活力?所以，别看只是一个好的政策可能被人恶意利用，其负面影响却是深刻而且深远，不能不有所警惕，防范在先。(顾昀)
官二代争高招扶贫名额是制度之失
为了高招公平，我们曾经设计出很多的照顾性政策，比如各种各样的加分项目。如今，包括体育加分在内大多数的加分项目都已被明确取消;原因在于，我们当初为公平而留设的口子，总是被逐利者发现为寻租与造假的“捷径”。只要有优惠项目存在，就会有权贵人群通过各类途径去争夺，使政策执行完全走到设计初衷的反面，这似乎已经成为高考招生的某种真理。——不幸的是，重点高校面向贫困地区定向招生，似乎也正在走着同样的路径。
毋庸讳言，在城乡基础教育差距不断拉大的背景下，重点高校扩招农村学生是促进教育公平、机会公平的良好举措，有助于拓宽农村孩子成材的渠道，推动社会阶层合理流动。换言之，向贫困地区定向招生，是对教育资源严重不公的一种再矫正。其中的积极价值，怎样强调也不会过。正因为如此，国家强调要继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。但是，这一优惠政策能否良好实现政策初衷，报道无疑敲响了一记警钟。
官二代将子女送到贫困县的超级高中读书，再通过关系给子女改回农村户口，就能享受面向贫困地区的定向招生专项计划，与农家子女争夺高招扶贫名额——谁都看得出来，这是巨大的不公。但是我们除了骂某些官员厚颜无耻之外，也不得不承认“只要有漏洞，就会有人去钻”，本就是常识。不止某些官员会这样做，有钱有势者皆看得见钻空子的机会。更可怕的是，我们除了谴责不道德，除了呼吁严监管之外，似乎根本没有堵漏的良方。
在可预见的未来，在加分造假的通道被取缔之后，也许会有更多的官二代、富二代，争夺高招扶贫的名额。这不只是一个道德问题，这更是一个制度问题。假若制度的漏洞依旧存在，道德的谴责就是无效的。所谓高招扶贫计划，最大的漏洞就在于，它只能“定向”到某个贫困县，却无法“定向”到贫困学生。而哪怕是再贫穷的贫困县，也总会有相对意义上的富人，可以让孩子享受好的教育资源，这个群体绝不只限于官二代。
定向不准的问题，是定向招生制度最大的问题所在。要解决这个问题，根本的办法还是要改善贫困地区的教育资源，尽最大努力实现教育均衡，让哪怕是最贫困的地方也有全国统一标准的教育硬件和师资力量。这个伟大目标肯定无法一蹴而就，所以定向高招扶贫计划眼下仍需维持;作为配套举措，有必要实行对相关录取情况的全面公开，以便接受社会监督。与此同时，要尽可能具化定向招生的针对性标准，减少被官二代、富二代钻空子的可能。(舒圣祥)
教育资源均等化才是公平起点
寒门学子圆梦重点高校，听起来让无数人精神为之一振。不过，审视之下，却发现这不是通过无差别的竞争，而是通过专项计划有针对性的推进。据介绍，清华大学2014级新生中，农村生源比例达到16.5%;北京大学今年在全国21个省市的集中连片特殊困难地区共招收250人，比去年增长3倍多。
清华北大自然不是成才的唯一标准，但客观看待清华北大等名校情结，实也是现实与历史合力使然。当官方制订倾斜政策时，当媒体代表寒门学子表示欣喜，并拉上几个真假难辨的农村学子表示自己的激动之情时，农村显然已被刻意的矮化，并与主流社会隔离。
农村既然沦为知识荒原，官方舆论与社会媒体合力，要营造出知识让寒门学子改变个人命运，进而改变农村面貌的黄钟大吕。经各方运筹，最终达成了清华区区16.5%的农村生源之成果。不过，即使是这样的数据，也有媒体刻意要戳穿现实之并不美丽的面纱，聚光灯所到之处，让人看见官员伸向用于农村专项计划的名校招生额度之手无处不在。整个社会为之一颤。
北京考生能以相当低的分数考进清华北大，从而使得一纸北京户口在网上炒到30万;农村户口不值钱，此刻因有了进名校的专项计划而瞬间增值，赢得官二代垂青，一大波官员携官二代冲向专项计划。在某种程度上，用之于农村的专项计划只能是官员潜在的福利而已，清华连这16.5%的农村生源也是难保了。
或许应反思一下招生政策了。光靠给农村一些名校专项计划，很难实现名校生源多样化，也很难改变农村发展面貌。专项计划的数字拟订本就存在着人为因素，给农村多少名额才算公平，多少才算照顾，没有客观的公认的标准，难免成为口水仗。
问题往更深远处推演，要改变农村教育面貌，改变贫穷学子命运，打破阶层天花板，光靠着几个专项指标本是无济于事的。与其在此呼吁要砍断官员伸向指标的手，不如营造更为公平的教育环境，实现教育资源的全国均等化。只有这样，北京上海学子不用照顾，农村学子也不用专项计划，大家站在同一条起跑线上。官二代也罢，穷三代也好，都能迎着阳光奔跑。(宁新春)
