ü 热点概述
近日，一条新浪微博在网上蹿红，引起广泛关注，网友评论如潮。该微博称：来凤县一所中学为该校一名学生立碑纪念，这名学生在去年的高考中以668分成为恩施州理科状元，被清华大学录取。
ü 相关评论
@武汉大学教育学教授胥青山表示，发生在来凤县的状元游街现象背后，隐藏的是一条利益链。学校、教辅机构、企业家争相追捧状元，目的都是为日后争夺优质生源打下基础。然而，绝大多数状元都是刚刚成年的少男少女，心智尚不成熟，面对蜂拥而来的荣誉和利益，他们能否做到气定神闲，这才是值得担忧的问题。
@武汉大学教育科学学院院长程斯辉说：“条条大路通罗马。高分考生固然可以光宗耀祖，但那些成绩平平的学生，也能成为某一领域的佼佼者，这样的例子不胜枚举。”
ü 模拟题
湖北恩州来凤县“高考状元游街”行为引发热议，对此现象你怎么看?
ü 参考解析
随着我国经济社会的发展，素质教育的实施和人才培养的选拨也越来越受到社会的高度关注，高考是人才初级选拔的第一个关口，自然所谓的“高考状元”备受瞩目，学校对高考考生成绩进行排名，公布“高考状元”也是情理之中的事。但近年来，各地借高考状元炒作的现象屡见不鲜，对于题目中的现象更值得我们深思。对此，我有以下看法：它好的一方面在于“高考状元”的存在本就是客观事实，其积极影响也是客观存在的，对状元进行适度地宣传并分享他们在学习、生活中的一些经验，其他学生也会从中受益，得到鼓舞。它不好的一方面表现在“高考状元”乘车高调游街，过度宣传，其中的功利性早已超过对知识的尊崇，造成不良的社会影响，对教育发展极为不利。
对于这个问题的出现，我认为有以下几点原因：
第一，对大多数高考状元而言，作为刚刚成年的少男少女，他们的心智并不成熟，面对蜂拥而至的荣誉和利益，他们不能从容淡定地去应对。
第二，学校此举有很大的炒作嫌疑，借此提高学校知名度，招揽生源，这其实是一种不健康的教育政绩观。
第三，虽教育部不提倡高考成绩排名、公示状元，但其在具体工作中未积极正面作出回应。针对上述原因，具体来说，有以下几点处理意见：
第一，在日常教育中，要引导并树立高中生正确的人生观、价值观，在面对荣誉和利益时正确看待。
第二，学校应积极贯彻党的教育方针，坚持“育人为本 德育为先”，注重素质教育，提高教育教学水平，确立正确的教育政绩观。
第三，教育部门应完善相应教育机制，合理分配教育资源，加大财政投入，加强教育基础薄弱环节， 推进教育体制改革，实施全面素质教育，逐步解决学校考试招生、教育教学等方面的问题，形成健康的教育体制。
