依纲据本 贵在平稳

    合肥市2011年高三“一模”语文试卷评析

    合肥一六八中学 苏键

    备受关注的2011年高三一模考试落下了帷幕。盘点整套语文试卷，怎一个“稳”字了得。

    一、题型结构稳

    一模考试重在检测学生一轮复习的内容，以检查学生的知识掌握、能力养成和答题技巧为主，帮助他们制定下一步备考计划。整套试卷没有出现深、偏、难、怪题。考查的主体内容、试卷长度、阅读总量、试卷结构、题目类型、题干表述、能力要求、试卷难易都体现了安徽考试纲要的精神，同时又很好地体现了新课程理念。与2010年的高考试卷极其相似，有人甚至戏称其为2010年高考试题的“仿真版”。在新的考试说明没有出炉的情况下，一模语文试卷以其朴实稳健的风格为广大考生备考指明了方向。

    二、选材稳

    连续两年的安徽高考试卷都是凸显浓厚的徽风徽韵，地方特色明显。今年的一模试卷依然如此。社科类阅读题为“黄梅戏的抒情性”，文言文阅读题选取的是桐城派代表刘大櫆的《倪司城诗序》，18题的材料选自2010年11月28日的《新安晚报》，19题选择的是滨湖中学的学生活动，学生答题时会感到异常亲切。

    三、命题精神稳

    一模命题继续关注社会，贴近生活，人文性、工具性兼顾。现代文阅读《一片白云》与2010年高考试题都是小说阅读，都关注了下层社会的生活，都表现了人物的心理转变。20题的想象描写集中体现了语文的人文性特点。作文题“生活的恩赐”更是心灵的洗礼，重在考查学生的感悟、思辨能力。同时试卷还兼顾了语文的工具性，考查了字音字形知识，成语、病句题，体现了语文作为交际工具的重要性。

    总之，一模试卷结构严谨，命题科学合理，是一份较为理想的考卷，具有极强导向性。它启示我们在今后的复习中，基础知识题要常练不懈，做到查缺补漏，力求不丢分；古诗文阅读要立足课内，放眼课外；现代文阅读要树立整体意识，提高筛选信息和归纳信息的能力，提高思辨能力；语言表达题要掌握方法，训练到位，不可偏废；作文题要广积素材，掌握常格作文的写作模式，学会思考，提高品位。当然，在备考时我们也不能完全囿于一模模式，因为合肥市的模考具有系统性，如二模考试的阅读题很大可能为散文阅读，作文题目肯定会变成话题作文或材料作文，名句填空题有可能从侧重散文转向侧重诗词。不管怎么说，只要我们做到依纲据本，稳步前进，就一定能成为高考的赢家。

    试题精致规范 教学应对有方