复读避免认识偏颇
    由于明年福建省将首次实行 《新课程高考方案》，很多考生和家长害怕明年的高考知识体系和考试形式完全 “变脸”，对复读的认识有些偏颇。其实不少考生、家长甚至部分对《新课程》认识不深的老师对此有一些认识上的误区。
    熊高生老师说，新课程知识体系的形式甚至部分内容虽然有变化，比如原来的“章、节结构教学”变成了现在的“模块、单元”教学；原来无 《必修》、《选修》之分，现在实行 《必修》、《选修》。从知识内容上看既有拓宽也有加深的部分，但主要变化还是集中在形式上，其内容变化不大。即使有新增部分内容，考试要求大都很低，以《选修》必考《化学反应原理》中增加的“化学平衡常数”及“化学反应自发性中”增加的 “熵判据”为例，虽是新知识，但理解起来比较简单，考试要求也非常低。
    另外，考试方案若有变化，省考试中心也会及时下发有关考试的指导性文件，包括考试说明、样卷等，这样高考的复习范围更加明朗，复习尺度更好把握，因此，今年的复读与往年比较不会增加太大的难度。况且招收复读生的学校（如康桥中学），会专门组织有经验的教师提前对新旧教材进行“知识点异同”的比对，提前将有关差异性知识对复读生进行补习，这也将从知识层面上消除复读生的新课程高考恐惧感。
    由于今年很多考生放弃复读，从另一个意义上来说，反而使得真正选择复读的考生有了更多机会。提醒考生的是，既不要盲目选择复读也不要害怕复读。