(3)弱读
(4)同化
4.语调与节奏
(1)意群与停顿
(2)语调
(3)节奏
5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用
6.朗诵和演讲中的语音技巧
7.主要英语国家的英语语音差异
【注】此部分将在高考听力和外语专业录取的英语口试中得到体现和检测。对于高中英语学习的学生来说，要对英语的语音语调有较好的听感，并且能融入说话人的感情色彩。另外，意群和句群的停顿，对于说话双方的理解和交流效率意义很大。
所以在听力测试中，单词与单词之间其音素，辅音＋元音＋辅音＋(另一个单词的)元音＋辅音的连续，将是对考生的语感的考验。
附2 语法项目表
1.名词
(1)可数名词及其单复数
(2)不可数名词
【试题举例】(2008·山东)
I bought a dress for only 10 dollars in a sale; it was a real________.
A. exchange
B. bargain
C. trade
D. business
【答案】B
【解析】此处考查名词的用法。bargain意为“便宜货，廉价货”。exchange意为“交换，互换”；trade意为“贸易”；business意为“商业”，不符题意。故选B。
(3)专有名词
(4)名词所有格
2.代词
(1)人称代词
【试题举例】
Could I speak to ______is in charge of International Sales，please?
A.anyone
B.someone
C.whoever
D.no matter who
【答案】C
【解析】考查名词性从句中的关联代词。句意为：请找任意一个负责国际销售部的人接电话好吗？A项和B项都少了关系代词who，D项不能够用于名词性从句。C项whoever作介词to的宾语，同时做后面宾语从句的主语。(如I'd like to give the sum of money to whoever needs it most.)
(2)物主代词
(3)反身代词
(4)指示代词
(5)不定代词
【试题举例】(2008·山东)
Make sure you’ve got the passports and tickets and________before you leave.
A. something
B. anything
C. everything
D. nothing
【答案】C
【解析】本题考查不定代词的用法。句意为：你离开之前务必要带着护照、车票和所需的全部东西。everything侧重全部；anything意为“任意一个”，侧重个体。若用也应为anything else。故选C。
(6)疑问代词
3.数词
(1)基数词
(2)序数词
4.介词和介词短语
【试题举例】(2008·天津)
Many Chinese universities provide scholarships for studentsfinancial aid.
A. in favour of
B. in honour of
C. in face of
D. in need of
【答案】D
【解析】本题考查介词短语的词义辨析。A.in favour of意为：赞成、支持；B.in honour of意为：为纪念、为向……表示敬意；C.in face of意为：面临；D.in need of意为：需要。根据已知题干信息——很多中国大学为……经济援助的学生提供奖学金，可以判断本题选择D项。本题容易误选C项，句中financial aid一词很关键，通顺合理的句意应为“需要经济援助”，考生应该特别留心。
5.连词
【试题举例】(2008·山东)
He found it increasingly difficult to read, ________his eyesight was beginning to fail.
A. though
B. for
C. but
D. so
【答案】 B
【解析】本题考查介词用法。根据句意可知，前后两句话之间是因果关系，并且此处表示一种补充说明的原因，前面有逗号，应该用for。其他三项不能表示因果关系。故选B。
6.形容词(比较级和最高级)
【试题举例】
It is not socially______for parents to leave children unattended at that age.
A.accessible
B.adorable
C.adaptable
D.acceptable
【答案】D
【解析】考查形容词辨析。句意为：对于父母来说，让儿童在那种年龄下就无人照料是无法接受的。accessible表示“可使用的、可接近的”，adorable表示“迷人的、可爱的”，adaptable表示“可改编的、适应性强的”。acceptable表示“可接受的”。
7.副词(比较级和最高级)
8.冠词
【试题举例】(2008·山东)
Students should be encouraged to use________Internet as________resource.
A. 不填； a
B. 不填； the
C. the ; the
D. the ; a
【答案】D
【解析】本题考查冠词用法。Internet 为专有名词，其前常用the。句意为：应鼓励学生使用因特网作为一种资源。resource 前应用a，表示“一种资源”，为泛指。故选D。
9.动词
(1)动词的基本形式
【试题举例】
Please remain______until the plane has come to a complete stop.
A.to seat
B.to be seated
C.seating
D.seated
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意为：请坐在座位上直到飞机完全降落。remain为系动词，后接形容词seated。(注意sit / seat的区别)
(2)系动词
(3)及物动词和不及物动词
【试题举例】
—Can I smoke here?
—Sorry.We don't allow ______ here.
A.people smoking
B.people smoke
C.to smoke
D.smoking
【答案】D
【解析】 考查词语用法。allow后直接与动词连用时，动词需用－ing形式，即allow doing sth.，allow还可以用于allow＋宾语＋不定式，即allow...to do sth.，假如把B项改为people to smoke，就正确了。
(4)助动词
(5)情态动词
【试题举例】(2008·上海)
According to the air traffic rules, you________switch off your mobile phone before boarding.
A. may
B. can
C. would
D. should
【答案】D
【解析】考查情态动词用法。根据交通规则，人们“应该”关掉手机。句中的“boarding”表示“上车(船，飞机等)”。前三项分别表示“也许”“可以”“过去将要”，都不符合语境。
10.时态
【试题举例】(2008·宁夏、海南)
—Have you known Dr. Jackson for a long time?
—Yes，since shethe Chinese Society.
A.has joined
B.joins
C.had joined
D.joined
【答案】D
【解析】本题考查句型。“I have known Dr. Jackson for a long time since she joined the Chinese Society.” since连词，“自从过去某时间点到现在”。从句中用一般过去时。C项干扰性较强，误选率较高。本题较难。
(1)一般现在时
(2)一般过去时
(3)一般将来时
(4)现在进行时
(5)过去进行时
(6)过去将来时
(7)将来进行时
(8)现在完成时
【试题举例】
—______ you ______ him around the museum yet?
—Yes.We had a great time there.
A.Have；shown
B.Do；show
C.Had；shown
D.Did；show
【答案】A
【解析】 考查时态。根据问句中的yet可以使用现在完成时。假如受答语We had a great time there.的影响而选择D项，就钻进了命题人故意设置的圈套。
(9)过去完成时
【试题举例】
At the end of the meeting，it was announced that an agreement ________.
A.has been reached
B.had been reached
C.has reached
D.had reached
【答案】B
【解析】 考查时态、语态。根据句中的was可知是对过去事实的叙述，agreement与reach之间又是被动关系，因此用过去完成时的被动结构。
(10)现在完成进行时
11.被动语态【试题举例】(2008·宁夏、海南)
The wet weather will continue tomorrow，when a cold frontto arrive.
A.is expected
B.is expecting
C.expects
D.will be expected
【答案】A
【解析】本题考查时态。be expected to 用一般现在时。主句用将来时，非限制性定语从句“when a cold front is expected to arrive.”用一般现在时。其他选项干扰性较强，误选率较高。本题稍难。
12.非谓语动词
【试题举例】
—It's a long time since I saw my sister.
—______ her this weekend?
A.Why not visit
B.Why not to visit
C.Why not visiting
D.Why don't visit
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意为：我有很长时间没有看见我姐姐了。为什么不在这个周末去呢？固定句型“why not ＋ do something...？”(相当于why don't you do something...？)表示向对方提出建议。
(1)动词不定式
(2)动词的－ing形式
【试题举例】
The country has already sent up three unmanned spacecraft，the most recent______at the end of last March.
A.has been launched
B.having been launched
C.being launched
D.to be launched
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意为：该国已经发射了3颗人造卫星，最新的(一颗卫星)发射于去年3月底。前后之间是逗号，并且没有连词，前面是完整句子，决定后面是结构，所以排除A项；根据at the end of last March判断为已经完成的动作，排除C项和D项。
(3)动词的－ed形式
13.构词法
(1)合成法
(2)派生法
(3)转化法
(4)缩写和简写
14.句子种类
(1)陈述句
(2)疑问句
(3)祈使句
(4)感叹句
15.句子成分
(1)主语
(2)谓语
(3)表语
(4)宾语
(5)定语
(6)状语
(7)补语
16.简单句的基本句型
17.主谓一致
【试题举例】(2008·陕西)
—Did you go to the show last night?
—Yeah. Every boy and girl in the area________invited
A.were
B.have been
C.has been
D.was
【答案】D
【解析】考查动词时态和主谓一致。根据问句的时态可知此处时态用一般过去时。And连接的单数可数名词作主语，其前用every，each，no，many a等来修饰时，谓语动词用单数形式，故本题选D。A项主谓一致错误；B项时态、主谓一致错误；C项时态错误。
18.并列复合句
19.主从复合句
(1)宾语从句
【试题举例】
We have every reason to believe that ______2008 Beijing Olympic Games will be ______ success.
A.不填；a
B.the；不填
C.the；a
D.a；a
【答案】C
【解析】 考查冠词用法。前一个空格处是特指2008年北京奥运会；后一个空格处的a success表示“一件成功的事情”。
(2)状语从句
(3)定语从句
【试题举例】(2008·山东)
Occasions are quite rare________I have the time to spend a day with my kids.
A. who
B. which
C. why
D.when
【答案】D
【解析】本题考查定语从句的用法。句意为：“我有时间和我的孩子们度过一天的机会(场合，时机)是很少的。”此处when引导定语从句，修饰occasions, 为分隔式定语从句。故选D。
(4)主语从句
(5)表语从句
20.间接引语
21.省略
【试题举例】
We all know that，______，the situation will get worse.
A.not if dealt carefully with
B.if not carefully dealt with
C.if dealt not carefully with
D.not if carefully dealt with
【答案】B
【解析】考查省略。句意为：我们都知道，如果不谨慎处理，状况会变得更糟糕。此题考查了省略，原句为：If it is not carefully dealt with，the situation will get worse.
22.倒装
23.强调
24.虚拟语气
【试题举例】(2008·辽宁)
We first met on a train in 2000.We both felt immediately that we________each other for years.
A.knew
B.have known
C.had known
D.know
【答案】C
【解析】该题选项的动作应该是发生在felt 之前，所以要用过去完成时表示过去的过去。故选C。
附3 功能意念项目表
1.社会交往(Social Communications)
(1)问候(Greetings)
(2)介绍(Introduction)
(3)告别(Farewells)
(4)感谢(Thanks)
(5)道歉(Apologies)
(6)邀请(Invitation)
(7)请求允许(Asking for permission)
(8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)
(9)提供帮助(Offering help)
(10)接受和拒绝(Acceptance and refusal)
(11)约会(Making appointments)
(12)打电话(Making telephone calls)
(13)就餐(Having meals)
(14)就医(Seeing the doctor)
(15)购物(Shopping)
(16)问路(Asking the way)
(17)谈论天气(Talking about weather)
(18)语言交际困难(Language
