6月8日是全国普通高考的第二天，当天进行了文综、理综、英语考试，西北师大附中老师魏庆蓉、李萍，兰州十四中老师郭瑞云、范文军、鲁瑞生对我省今年高考文综、理综、英语试题进行了点评。

    政治：难易度与去年相当
    兰州十四中教师　郭瑞云
    今年高考政治题难易度与去年相比基本持平，没有偏题、难题、怪题，大热点、小切入，注重基础知识和基本技能的考核，从学生答题反馈的情况看，答题比较顺手。试题考查了学生理论联系实际的能力，与兰州市诊断考试题相比，难度有一定提升，若学生审题不到位，很难自如应用所学知识，会出现答非所问的跑题现象。

    地理：要得高分不容易
    兰州十四中教师　范文军
    与去年全国卷相比，今年地理试题基本符合考试大纲的要求，没有太难、太偏之题，但有一定的灵活性，注重学生综合能力的考查，关注了热点和焦点问题，并以大量的热点和焦点为切入点，考查学生对地理基础知识和基本技能的掌握情况，如I卷选择题涉及了近年来的沙尘、沙尘暴问题，还有以中国北极科考站黄河站为背景，考查学生时间计算的相关知识。II 卷里中亚地区材料更多地谈及了世界能源等问题。对学生读图分析能力的要求则和往年一样高。如II卷中36分题，看似考局部地区的河谷农业，但实际上是以点带面，考查学生平时知识掌握的全面不全面，双基扎实不扎实，能否将平时所学知识进行综合迁移运用等。总之，今年的地理高考试题更多地渗透了知识服务于社会经济的理念，要得高分不容易。

    历史：大题较难不易得分
    兰州市十四中教师　鲁瑞生
    与去年相比，今年历史试题侧重于知识点之间的联系。比如，三十七题先问我国古代及近代的城市发展情况，最后要求考生比较中国与英国的城市发展。这样，就把古代史、中近史、世界史综合起来了。另外，问法新颖且灵活，如选择题第一题，用五行论述朝代的更替。从学生答题情况看，选择题最后一题回答较好。而问一九五零年存款增加的这一题，则答的不好。非选择题，有的考生不能灵活运用所学知识，答的不如选择题好。整体而言，今年的文综历史部分，易于去年。有十二个选择题，五个为古代史，三个为中近代史，四个为世界史，学生容易得分，而大题较难，不好得分。

    理综物理：试题难度适中
    西北师大附中教师　魏庆蓉
    今年全国高考理科综合能力测试卷（甘肃省选用）物理部分的命题设计总体来讲紧扣了考试说明与考试大纲的要求，考试内容覆盖了教材的大部分内容，突出了考查“考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”的命题思想。
    物理试题特点有：1. 试卷的结构、题型与去年保持一致，所考查的知识点的分布基本上维持稳定。
    试题仍分为两卷，共计13道题，第I卷8道选择题，其中涉及非主干知识（原子物理、机械振动和机械波、热学、光学）的有4道题，涉及主干知识的有4道题（3道电磁学问题和1道力学题），共48分。第Ⅱ卷由两道实验题和三道计算题组成：其中实验题包括1道力学题和1道电学题，共18分。计算题为两道力学题和1道电学题，共54分。13道物理题全部为学科内综合题。2. 试题难度适中，没有偏题、怪题，但有些题目的情境设置比较新颖。例如，选择题中，考查了绝热自由膨胀的做功问题、高度很小的矩形线框穿越磁场时的定性分析问题、变压器中物理量的变化规律的图像问题等；实验题均为以高考考纲要求的学生实验为基础的设计型实验题。3. 试题注重对基础知识和基本方法的考查，入手点较低，但要完整准确作答，对学生的分析、综合以及表达能力都有较高要求。因此，预计试题对于中等偏上的学生和中等以下学生的区分度较大。

    英语：重视基础知识强调应用
    西北师大附中教师　李  萍
    今年英语试题（全国卷II）严格执行了教学大纲和考纲的要求，遵循了英语学科命题的原则。和往年相比，在稳定中求发展，基本保持了往年的思路和风格，内容贴近生活，贴近时代，知识覆盖面广，更加注重考查考生实际运用能力。整个试卷特别强调基础。
    单项填空题在注重语言实用性基础上，综合测试了词汇、语法知识和习惯表达等。单项选择题基本上是淡化了语法，尽量增加语境化和情景化。这些题目都非常简单，而且没有出现难题怪题。完形填空仍然延续全国卷的一贯题材，还是记叙文。叙述人与人之间通过书信往来来加强人与人之间的关系。阅读理解从文章的体裁、文章的长度、设问的方式、切入点等看，都与往年一样。仍然是体裁多样、题材各异，阅读活动更贴近实际生活，文章寓知识性、趣味性及教育性于一体，可读性强。
    综观今年的英语试题，在容易题、中等题和难题的设置构成上，中等难度的题目占了大部分，不少考生考得都比较从容，考生只要有扎实的基础就可以答出比较理想的成绩。总体感觉今年英语试卷的难度和往年的试题持平。（本报记者　房惠玲　整理）