西南财经大学学工部部长艾鸿与主持人

我们学校采取的录取原则是“志愿清和专业清”的录取原则。院校志愿录取原则就是“志愿清”，实行平行志愿的省份，只要学生档案投到我们学校我们都视为第一志愿；在没有实行平行志愿的省份，我们首先是录取第一院校志愿报考我们学校的学生，在第一院校志愿没有录满额情况下才可能录取第二院校志愿报考我们学校的考生，这是我们院校录取规则。专业分档原则是“专业清”，进档考生档案投到我们学校的考生，我们是按照考生填报的专业志愿的顺序，高考成绩总分高低依次进行录取，专业志愿是优先的，我们再遵循分数从高到低的录取规则。另外还有一个专业调剂方面，所有的同学不是都完全按照专业录取情况，在专业规则分档以后如果没有被我们学校任何专业，就是填报的那几个专业录取，但是如果这个考生填了服从调剂，我们按照从高分到低分录取依次录入我们还没有录取满额的专业，直到我们招生计划录满额为止。这是一个专业调剂。可能有些学生还有一个退档的情况，对于实行平行志愿的省份，我们对进档考生，就是档案投到我们学校的考生，如果条件符合我们录取基本条件，而且还填了服从专业调剂，这种情况下我们承诺不退档，符合我们的录取条件，又服从专业调剂我们就承诺不退档。对实行非平行志愿的考生，在没有实行平行志愿省的考生，建议他们最好调服从专业调剂，这样大大降低被退档的风险。这是两种情况，就是实行平行志愿和没有实行平行志愿的两种情况。

可能有些家长很关注怎样填报我们院校志愿，我们分两种情况，一个是在平行志愿的省份，我们首先就应该了解平行志愿的一些特点，我们平行志愿的特点有四句话可以概述一下，一个就是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。志愿并列是指我们考生所填报的多个院校是相互并列的，在同一投档时间段，考生所填报的院校都有可能被检索到，这是我们的志愿并列。位次优先，就是说在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分科类按照投档分从高分到低分进行一个位次排列，投档检索时首先从高位次考生开始检索，再依次检索以后位次一些考生的志愿，这就是一个位次优先。第三个特点是遵循志愿，考生填报的院校是有顺序的，所以检索考生所填报的院校志愿时，是按照考生填报志愿时排列院校顺序依次进行的，当考生投档分符合他首先被检索到的院校的投档线时，这个考生就投到了该院校，就由该院校进行择优录取，考生档案一旦被投出就不再检索这个考生其他志愿，所以这就是遵循志愿。还有一个特点就是一轮投档，由于我们考生填报的志愿是平行的，投档检索进行一轮，如果考生因为他几个平行志愿都不能满足投档的条件，而没有被投档，或者投档以后又被该院校择优后退档，这个考生就只有参加下一批录取了，这就是平行志愿下面的四个特点。

这种情况下我们对报考西南财经大学的学生有一个建议，就是说在平行志愿情况下大家尽量在靠前的位置填报我们学校，第二个就是在非平行志愿的省份，就是没有实行平行志愿的省份，这个特点就是志愿优先、分数排序，我们建议我们考生在填报西南财经大学的时候尽量在第一志愿报考我们学校，根据我们这几年的录取情况，我们在很多省份第一志愿的填报数是相当高的，都录满了，所以尽量建议在第一志愿填报我们西南财经大学。

进来以后就有一个专业志愿的填报了，我校对进当考生在录取过程中采用的是专业录取原则，我建议考生在填报我们学校专业志愿时要注意以下三点：第一个就是合理的选报，一定要根据自己高考的成绩高低和我们专业的冷热度合理选报我们第一志愿，这是非常重要的一点。第二就是拉开梯度，各专业之间、志愿之间一定要根据专业冷热度适当拉开梯度，千万不要将你所有专业志愿都填报为我们西南财经大学热门专业。第三个建议就是服从调剂，这将大大降低被降低退档的几率。这是我个人的三点建议，是关于院校志愿和专业填报的一个简单的建议。

奖学金机制

艾鸿：之前我先想跟大家介绍一下我们的优秀新生奖学金，主要是用于奖励第一志愿报考我们学校，而且高考成绩排名在其高考所在省、直辖市、自治区名列前茅的，品学兼优的考生，优秀新生奖学金我们设有特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，奖金为四万元、三万元、二万元、一万元，去年有51名新生获得了我校的优秀新生奖学金，其中特等奖3名，一等奖8名，二等奖21名，三等奖20名，我们共计发放金额近一百万，我们非常欢迎广大考生踊跃报考，而且希望有更多优秀新生有机会拿到我们优秀新生奖学金，这是我们优秀新生奖学金的情况。

我们推进通识教育的改革，旨在改变过去片面强调我们专业教育、忽视人的全面发展的培养模式，建立一种知识、能力和素质的相统一，更加有利于学生全面发展和成才的培养体系和管理体制。与此同时，我们学校面向全校本科生开设12门人文科学核心课程和一百余门文化素质类普通课程供学生选修；同时我们在2007年成立通识教育学院，一年级新生进校以后首先进入这个学院学习和生活，第二年才回到专业学院，这就是通识教育方面的情况。按

人才培养模式

艾鸿：在本科教学方面，我们学校师生员工在这方面也是做了很多的努力，目前已经建设成为我们国家经济学、管理学高层次人才重要基地，国家和西部地区金融、经济、管理科学研究的重要基地及西部财经学科国际交流的中心。截至目前，我们有66项教学成果获得国家级和省部级成果奖，有35门课程列为国家级、省部级精品课程。2004年，学校接受了教育部的普通高校本科教学工作水平评估，获得“优秀”，说明我们学校本科教学达到先进行列。

学校正在积极推进本科和研究生课程教学的改革，具体将推动对课程目标、课程内容、课程实施、课程实践、课程考试和课程延伸以及教学评价等七个方面的深彻转变，不断的促进我们教学效果就是我们课程教学向学术观、民主观、协作观的推进，这是我们学校现在大力倡导的事情。

另外我想跟大家介绍一下我们的通识教育，这是我们学校为了适应二十一世纪培养新型、应用型的高素质人才培养的需要，西南财经大学以建设高水平财经大学和培养中国一流财经人才为己任，顺应世界高等教育改革发展方向，全力实施通识教育改革，在国内财经大学中我们率先完成本科人才培养模式的一次重要转换——构建起了通识教育基础上宽口径专业教育体系。

再跟大家介绍一下我们双语教学实验班的情况，我校自2002年开始，在七个专业创立双语教学实验班，相当部分课程都是采取全新的英文教材和中英文相结合的讲授方式，在师资配备上主要聘请外籍教师与国内、校内的专家和教授承担我们双语班专业教学工作。目前为止我们已经开始双语班的专业主要有：金融学的双语实验班、保险学的双语实验班、工商管理双语实验班，还有会计学双语实验班、财务管理双语实验班、国际商务双语实验班、国际经济与贸易双语实验班等。这是我们学校基本的本科教学方面的情况。

另一方面为了满足我们学校学生对专业学习的需求，进来以后我们给大家提供多种渠道转专业的渠道，首先就是参加我们“经济与管理国际化创新人才班”的选拔，这是一个渠道。创新人才班级的特点是全新的创新本科项目，第二个特点是国际化师资团队，第三个是灵活的专业方向选择，第四个是全英文的教学方式，第五个特点是国际接轨的专业课程设置，第六个特点是强化我们实践能力，而且提供就业和深造多种选择，第七个我们加强与国际很多知名大学的合作，实施国际化、跨学校2+2、2+1+1等交流和联合培养的项目，学生可以自主选择参加。这是我们转专业的一个方面。时间是定在新生入学后两周之内，选拔对象是除了经济学基地班和国防生以外的全部新同学都可以自愿报名参加选拔。

第二个渠道就是“光华创新人才实验班”的选拔，分别是金融学院的金融与理财实验班、工商管理学院的金融服务与管理实验班、统计学院的金融统计与风险管理实验班、经济信息工程学院的金融智能与信息管理实验班。这个培养特色：第一个实行小班教学，第二个实施我们通识教育加跨学科的培养模式，第三个是推行双学位制，第四个是本硕连读制，第五个是实施专业导师制，第六是发展国际合作培养制，第七个是强化学生实践能力的培养。这个选拔是在一年级学生学习结束以后进行选拔，选拔对象也是除了经济学基地班和国防生。第三个就是转专业，选拔时间也是在一年级，有想法转专业的同学首先达到学校和相关学院提出的要求，同时参加已转学院的考试。第四个是可以申请第二学位的修读，目前我们学校有国际经济与贸易、金融、保险、法学、工商管理、财务管理、英语等七个专业接受我们学生修读双学士学位的课程，应该说同学们在进校以后还是有很多转专业供大家选择。