第三、足球运动员技术等级标准
（一）测试项目
1、颠球（4分）。
（1）测试方法：受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等部位，随意连续颠球，主考者数计颠球个数。如果球落地，则为一次颠球结束。每人做两次，取最佳一次成绩。
（2）评分标准：受试者若连续颠球50次，可得满分（即4分）。达标成绩及评分标准详见表6。
2、定位球传准（8分）。
（1）场地设置：以O为圆心，以2.5米和3.5米为半径，分别划里、外两个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿，作为传准的目标。
以2.5米长为半径，从园心向任何方向划一5米长弧为传球限制线（见图1）。
图1 定位球传准图
（2）测试方法：受试者将球放在限制线上，用任一脚脚背内侧向圆圈里传球，球落在圈里或圈线上均为有效。每人连续做5次，每次均计成绩，5次成绩之和为该项考试达标成绩。
（3）评分标准：该项成绩满分为8分，其中达标成绩满分为6分，技评成绩满分为2分。达标时，每传入半径为2.5米圈者，得1.2分；每传入半径为3.5米圈者，得0.6分。未传准者，不计成绩。5次达标成绩之和以及评分标准详见表6。
技评时，按四级评分（详见表5）。
优秀：传球动作方法正确，动作协调，传球方向、落点准确。
良好：传球动作方法正确，动作较协调，传球方向、落点准确。
及格：传球动作方法较正确，动作较协调，传球方向、落点较准确。
不及格：传球动作方法不正确，动作不协调，传球方向、落点不准确。
3、20米运球过竿射门（10分）。
（1）场地设置：在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。距罚球区线2米处起，沿20米垂线点插置标竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米（见图2）。
图2 20米运球过竿射门场地设置图
标竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受试者碰不倒竿为宜，竿高至少1.5米。
（2）测试方法：受试者从起点开始运球，脚触球则立即开表计时。运球逐个绕过标竿后射门，球越过球门线时则停表。每人做两次，取最佳一次成绩。运球漏竿或未射中球门，则无成绩，若射中球门横木或立柱，可补做一次。
（3）评分标准：总分为10分，其中达标成绩满分8分，技评成绩满分2分。达标成绩及评分标准详见评分表6。
技评按四级评分，各级评分分值详见表5。
优秀：运球动作方法准确，动作协调、熟练，射门动作正确有力。
良好：运球动作方法正确、较协调，射门动作基本正确。
4、30米跑（8分）。
（1）测试方法：受试者在标志点采用站立式起跑。每人跑两次，取最佳一次成绩。
（2）评分标准：满分为8分。达标成绩及评分标准详见表6。
5、比赛（10分）。
（1）测试方法：可按受试者自报位置，进行至少30分钟的分队比赛。如果没有标准场地，可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4抢截或进行小场地比赛。
（2）评分标准：重点观察受试者的技术运用和比赛意识。
按四级评分，各级评分分值详见评分表5。
优秀：个人技术正确熟练，运用合理，比赛意识强。
良好：个人技术正确熟练，运用合理，比赛意识较强。
及格：个人技术运用和比赛意识一般。
不及格：个人技术运用和比赛意识均较差。
6、守门员加试（10分）。
守门员免试20米运球过竿射门。加试接扑球技术。
（1）测试方法：守门员立于球门线中间，主考人位于守门员正面6-8米处，向他前面左右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球，守门员完成接扑技术。
（2）评分标准：按四级评分。评分分值详见评分表5。
优秀：反应能力强，弹跳力好，接扑球技术运用合理、熟练。
良好：反应能力较强，弹跳力较好，接扑球技术运用较合理、较熟练。
及格：反应能力和弹跳力一般，接扑球技术运用基本合理。
不及格：反应能力、弹跳力接扑球技术均差。
（二）评分表（表5-表6）
表5、技评评分表
成 绩 分 值
20米运
球射门 定位球
传准 比赛 守门员接
扑球技术
优秀 100
95
90
85 2
1.9
1.8
1.7 2
1.9
1.8
1.7 10
9.5
9
8.5 10
9
8
7
良好 80
75
70 1.6
1.5
1.4 1.6
1.5
1.4 8
7.5
7 6
5
4
及格 65
60 1.3
1.2 1.3
1.2 6.5
6 3
2
不及格 55
50
45
40
35
30 0.5
-
-
-
-
- 0.5
-
-
-
-
- 5.5
5
4.5
4
3.5
3 1
-
-
-
-
-
表6、达标评分表
颠 球 定位球
传准 20米运球射门 30米跑
分值 成绩 最好成绩
（分） 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩
4
3.9
3.8
3.7
3.6
3.5
3.4
3.3
3.2
3.1
3
2.9
2.8
2.7
2.6
2.5
2.4
2.3
2.2
2.1
2
1.9
1.8
1.7
1.6
1.5
1.4
1.3
1.2
1.1
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1 50
47
44
41
39
37
35
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1 -
6
5.4
4.8
4.2
3.6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- -
8
7.8
7.6
7.4
7.2
7
6.8
6.6
6.4
6.2
6
5.8
5.6
5.4
5.2
5.0
4.8
-
-
-
-
-
-
- -
9秒
9秒1
9秒2
9秒3
9秒4
9秒5
9秒6
9秒7
9秒8
9秒9
10秒
10秒1
10秒2
10秒3
10秒4
10秒5
10秒6
-
-
-
-
-
-
- -
4.6
4.4
4.2
4
3.8
3.6
3.4
3.2
3
2.8
2.6
2.4
2.2
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- -
10秒7
10秒8
10秒9
11秒
11秒1
11秒2
11秒3
11秒4
11秒5
11秒6
11秒7
11秒8
11秒9
12秒
12秒1
12秒2
12秒3
12秒4
12秒5
12秒6
12秒7
12秒8
12秒9
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- -
8
7.8
7.6
7.4
7.2
7
6.8
6.4
6.2
6
5.8
5.6
5.4
5.2
5
4.8
4.6
4.4
4.2
4
3.8
3.6
3.4
3.2
3
2.8
2.6
2.4
2.2
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
-
-
- -
3秒9
3秒95
4秒
4秒05
4秒10
4秒15
4秒20
4秒25
4秒30
4秒35
4秒40
4秒45
4秒50
4秒55
4秒60
4秒65
4秒70
4秒75
4秒80
4秒85
4秒90
4秒95
5秒
5秒05
5秒10
5秒15
5秒20
5秒25
5秒30
5秒35
5秒40
5秒45
5秒50
5秒55
5秒60
5秒65
5秒70
-
-
第四、篮球运动员技术等级标准
（一）测试项目
1、助跑摸高（9分）。
（1）测试方法：助跑单脚跳摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
（2）评分标准：满分9分，其达标成绩详见表7。
2、往返运球投篮（9分）。
（1）测试方法：由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表（见图3）。
（2）要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手不加限制。
（3）评分标准：
达标：按其计时成绩评分，满分为9分，详见评分表7。
技评：满分为9分，按四级评分，各分值详见表8。
优秀：动作正确、熟练、投篮一次投中。
及格：动作基本正确、熟练，身体不够协调。
不及格：动作不正确、不熟练、不协调。
3、投篮（12分）。
（1）测试方法：以篮圈投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线处作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟。女生投篮可做定位投，也可以做跳投（见图4）。
（2）要求：必须向上起跳投篮，否则不算投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者，技评分可提高一个分数段。
（3）评分标准：
达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表7。
技评：满分为2分，按四级评分，各分值详见评分表8。
优秀：动作连贯、协调，起跳迅速，手法正确。
良好：动作较连贯、协调，起跳较迅速，手法正确。
及格：动作基本连贯、协调，起跳较缓慢，手法基本正确。
不及格：动作不连贯、不协调，起跳缓慢，手法不正确。
4、全场（或半场）比赛（8分）。
（1）测试方法：根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测试其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有：个人攻击能力，观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点看投篮、突破和传接球；防守能力，观察个人防守和协同防守能力；战术意识，观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
（2）评分标准：满分为8分，按四级评分。各分值详见表8。
优秀：较好地做到以上三项。
良好：较好地做到前两项。
及格：三项中有一项稍好者。
不及格：三项皆差者。
（二）评分表（表7-表8）
表7、达标项目（28分）
助跑摸高9分 往返运球投篮9分 投篮10分
男 分值 女 男 分值 女 男 分值 女
3.15米
3.14
3.13
3.12
3.11
3.10
3.09
3.08
3.07
3.06
3.05
3.04
3.03
3.02
3.01
3.00
2.99
2.98
2.97
2.96
2.95
2.94
2.93
2.92
2.91 9
8.5
8
7.5
7
6.6
6.2
5.8
5.4
5.2
4.7
4.4
4.1
3.8
3.5
3.2
2.9
2.6
2.3
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1 2.85米
2.84
2.83
2.82
2.81
2.80
2.79
2.78
2.77
2.76
2.75
2.74
2.73
2.72
2.71
2.70
2.69
2.68
2.67
2.66
2.65
2.64
2.63
2.62
2.61 30秒
30秒5
31秒
31秒5
32秒7
32秒5
33秒
33秒5
34秒
34秒5
35秒
35秒5
36秒
36秒5
37秒
37秒5
38秒
38秒5
39秒
-
-
-
-
-
- 9
8.5
8
7.5
7.1
6.7
6.3
5.9
5.5
5.2
4.9
4.5
4.3
4
3.8
3.6
3.4
3.2
3
-
-
-
-
-
- 35秒
35秒5
36秒
36秒5
37秒
37秒5
38秒
38秒5
39秒
39秒5
40秒
40秒5
41秒
41秒5
42秒
42秒5
43秒
43秒5
44秒
44秒5
-
-
-
-
- 8次
-
7
-
6
-
5
-
4
-
3
-
2
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- 10
-
7.5
7
5.5
-
4
-
3
2.5
2
-
1.5
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- 5次
-
-
4
-
-
3
-
-
2
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
表8、技评项目（12分）
往返运球投篮 投篮 比赛
2分 2分 8分
优秀 2 2 8
良好 1.5 1.5 6
及格 1 1 4
不及格 0.5 0.5 2
第五、排球运动员技术等级标准
（一）测试项目
1、助跑摸高（10分）。
（1）测试方法：采用二、三步助跑，双脚踏地起跳，用单手摸高，每人做3次，取最高一次计算成绩。
（2）评分标准：男生3.15米，女生2.85米得满分10分。每少1厘米即减0.5分，详见评分表9。
2、3米移动（5分）。
做长为3米的AB、AC两条直线垂直相交于A，再做角A的平分线AD，长也为3米。角的平分线与角的两条边线夹角均为45度。三条直线的宽均为5厘米。B、C、D三个端点中央为圆心，各划一个直径为5厘米的白色圆圈，圆心为标志点（见图5）。
（1）测试方法：在距离3米的三条直线内往返两次，每移动到一边用手触标志点。每人只做1次。
（2）评分标准：男生11秒5、女生12秒5得满分5分，每慢0.1秒即减0.2分。详见评分表9。
3、发球技术（5分）。
（1）测试方法：上手飘球、勾手飘球、大力发球任选一种。站在发球区内连续发7个球。
（2）评分标准：
达标：满分为3.5分，每失误一个扣0.5分。
技评：满分为1.5分，按四个等级评定，相应给分。
优秀（1.5-1.2分）：抛球和挥臂正确合理，动作熟练、协调，击球部位准确，性能较好，失误较少。
良好（1.1-1.0分）：抛球和挥臂基本正确，动作协调，击球准确，性能一般。
及格（0.9-0.7分）：抛球和挥臂尚正确，动作不够协调连贯，性能较差。
不及格（0.6分以下）：抛球和挥臂不正确，动作不协调，失误较多。
4、垫球技术（5分）。
（1）测试方法：接对方中场掷过来的球。站在六号区用双手垫球7次。要求垫2、3号位之间，有一定的弧度，距网60-80厘米（见图6）。
（2）评分标准：
达标：满分为3.5分，失误一个扣0.5分。
技评：满分为1.5分，按四个等级评定，相应给分。
优秀（1.5-1.2分）：判断取位好，移动步法正确熟练，动作协调，手型正确，控制球较好。
良好（1.1-1.0分）：判断取位尚好，移动步法正确熟练，动作较协调，手型正确，控制球能力一般。
及格（0.9-0.7分）：判断取位一般，移动步法稍慢，动作不大协调，手型不正确，控制球能力差。
不及格（0.6分以下）：判断不准确，步法混乱，动作不协调，手型不正确，控制球能力很差。
5、传球技术（5分）。
（1）测试方法：站在2、3号位之间。由后场势球，向4号传球7次。要求把球传到4号区，离网30-60厘米，离边线30-100厘米，有一定的弧度高度，适合于扣球（见图7）。
（2）评分标准：
达标：满分为3.5分，失误一个扣0.5分。
技评：满分为1.5分，按四个等级评定，相应给分。
优秀（1.5-1.2分）：移动取位及时，人与球位置合适，传球时全身用力协调，手型正确，出手清晰，控制球能力强，二传的弧度和到位效果好。
良好（1.1-1.0分）：移动及时，人与球位置合适，用力尚协调，手型基本正确，控制球能力一般，效果稍差。
及格（0.9-0.7分）：取位不准确，人与球位置不太合适，传球用力不够协调，手型基本正确，控制球和效果差。
不及格（0.6分以下）：移动慢，对不正来球，手型不正确，用力不协调，有持球现象。
6、扣球技术（5分）。
（1）测试方法：3号位传球，在4号位扣一般高球。扣球7次，斜线4次，直线3次。要求先扣斜线，后扣直线。扣出的球必须有一定力量。扣球时，如果球碰网上沿后再落入区内，该球不算成功或扣误，可重扣一次。直线、斜线的标志见图8。
（2）评分标准：
达标：满分为3.5分，失误一个扣0.5分。
技评：满分为1.5分，按四个等级评定，相应给分。
优秀（1.5-1.2分）：助跑起跳动作连贯，步法准确，选位合适，起跳时间适宜，击球点高，挥臂动作和手法正确，扣球力量大，手控制球好，失误较少。
良好（1.1-1.0分）：助跑起跳动作连贯，选位正确，击球点高，挥臂动作基本准确，控制球能力稍差，力量不大。
及格（0.9-0.7分）：助跑起跳动作协调性差，选位不稳定，起跳时间过早或晚，挥臂击球和手法一般。
不及格（0.6分以下）：助跑不连贯，起跳不及时，选位不合适，挥臂动作不正确，没有在空中击准球，扣中球力量太差。
7、四对四（或六对六）比赛（5分）。
（1）测试方法：按考生人数多少进行分组，尽量做到实力均衡。通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力，临场战术意识和拼搏精神。同时要参考考生过去的比赛成绩。
（2）评分标准：
优秀（5-4.4分）：攻防技术较全面，组成战术意识强，具有特长，前排扣栏积极，后排防守勇猛顽强