解直角三角形这部分知识的实际应用非常广泛，利用这部分知识我们可以轻松解决如测量建筑物的高度、两个物体间的距离等实际问题。中考对这类实际问题比较关注，下面以北师大版教材《数学》九年级下册第21页“想一想”问题为例，全面解析这类问题的解法，供同学们学习时参考。
题目 如图1，小明想测量塔CD的高度。他在A处仰望塔顶，测得仰角为30°，再往塔的方向前进50m至B处，测得仰角为60°，那么该塔有多高？（小明的身高忽略不计，结果精确到1m）
方法1：用等式解
分析：我们很容易从图形中发现AB＝AC－BC，利用这一条件就可以解题了。
