硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：传播学 科目代码：815
一、参考书目：《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社
二、考试内容范围：
第一章 传播学的研究对象与基本问题
传播、传播隔阂、传播障碍，传播的社会性、共享性以及系统性
第二章 人类传播活动的历史与发展
口语传播、文字传播、印刷传播、电子媒介、互动传播的意义和局限性
第三章 人类传播的符号与意义
符号、信号与象征符；意义与象征性社会互动，象征性文化与现代社会
第四章 人类传播的过程与系统结构
传播过程、模式与理论的关系；系统模式下的社会传播结构，社会传播的总过程理论
第五章 人内传播与人际传播
人内传播的过程、结构、特点和社会功能，人际传播与自我表达
第六章 群体传播和组织传播
群体传播，集合行为的传播机制，流言、谣言；组织内传播和组织外传播及其形态
第七章 大众传播
大众传播媒介与当代大众传播的发展；大众传播、信息环境与人的行为
第八章 传播制度与媒介规范理论
国家和政府的政治控制，利益群体和经济势力的控制，广大受众的社会监督控制；传播制度，我国现行传播制度的特点
第九章 传播媒介的性质和作用
麦克卢汉的媒介理论，大众传媒的组织目标，传媒组织在信息生产过程中的作用
第十章 大众传播的受众
“大众”的概念，大众社会理论的形成和变化，大众社会理论与传播学研究；受众研究；受众的传媒接触动机、使用形态和社会条件因素，对“使用与满足”研究的评价
第十一章 传播效果研究
传播效果的概念、类型及研究理论与实践意义； “子弹论”或“皮下注射论”，“传播流”与“有限效果”理论，宏观效果理论；传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果
第十二章 大众传播的宏观社会效果
“议程设置功能”，“沉默的螺旋”，“培养”理论，“知沟”理论，媒介素养，媒介框架，媒介建构，“第三人”效果
第十三章 国际传播与全球传播
国际传播与全球传播的概念；世界信息生产和流通的失衡状况，“新世界信息秩序”论争；国际报道中的新闻价值问题，信息与国家主权问题，文化帝国主义问题
第十四章 传播学研究史和主要学派
传播学的早期学术思想源流，传播学的经验学派，传播学的批判学派
第十五章 传播学调查研究方法
传播学调查研究的类型、基本过程；问卷设计；内容分析技术；控制实验法
三、试卷结构及题型比例：
试卷共150分，题型均为主观题，题型有1、名词解释(20分)，2、简答（30分），3、论述（50分），4、材料分析题（50分）
2013温州大学考研传播学业务课考试大纲
