2015年北京师范大学高水平女足招生考试内容及标准
一、测试内容、标准与评分方法
（一）、测试指标及所占比例
| 类 别 |
身体素质 |
基本技术 |
实战能力 |
指
标 |
30米跑 |
多部位颠球 |
技术能力 |
| 传接球 |
战术能力 |
| 曲线运球射门 |
心理素质 |
| 比赛作风 |
| 分值 |
10 |
40 |
50 |
（二）、测试方法与评分标准
1、 30米跑（10分）
成绩评定：每人两次机会取其中一次最好成绩，两人一组，发令枪发令。
30米跑评分表
| 分 数 |
成绩 |
| 10分 |
4"5 |
| 9分 |
4"6 |
| 8分 |
4"7 |
| 7分 |
4"8 |
| 6分 |
4"9 |
| 5分 |
5"0 |
| 4分 |
5"1 |
| 3分 |
5"2 |
| 2分 |
5"3 |
| 1分 |
5"4 |
2、 多部位颠球（15分）
评分标准：12部位颠球15分
10部位颠球13分
8部位颠球11分
6部位颠球9分
4部位颠球7分
2部位颠球5分
3、 传接球（10分）
1．评分标准：根据传球的准确性，传球的远度以及接球的合理性评定分数。4、 绕桶射门（15分）
以罚球区线的中点心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8个标志桶后起脚射门。
2．成绩评定：根据过桶的熟练性和连贯性以及射门的情况评分。每人3次机会，根据三次完成情况综合评定考生最后得分。
5、实战比赛（50分）
测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
成绩评定：由考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。成绩优者名次列前。
| 等级 |
A |
B |
C |
D |
| 分值 |
50 |
49-40 |
39-30 |
29以下 |
能
力
要
求 |
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 |
注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。
（三）、评分方法：
1、专项素质测试30米跑项目每人可测两次，取成绩最好的一次，每位考生均有三名计时员记取成绩，所记成绩的中间值或相同值为最终成绩。达标项目根据学生实际考试成绩按照评分标准进行打分。
2、技评项目根据考官的打分去掉一个最高分与最低分后取所剩考官打分的平均值。
守门员测试内容及评分标准
（一）、测试指标及所占比例
| 类 别 |
身体素质 |
基本技术 |
实战能力 |
指
标 |
30米跑 |
守门员技术 |
技术能力 |
| 传接球 |
战术能力 |
| 扑接球 |
心理素质 |
| 比赛作风 |
| 分值 |
10 |
40 |
50 |
（二）、测试方法与评分标准
1、 30米跑（10分）
成绩评定：每人两次机会取其中一次最好成绩，两人一组，发令枪发令。
30米跑评分表
| 分 数 |
成绩 |
| 10分 |
4"5 |
| 9分 |
4"6 |
| 8分 |
4"7 |
| 7分 |
4"8 |
| 6分 |
4"9 |
| 5分 |
5"0 |
| 4分 |
5"1 |
| 3分 |
5"2 |
| 2分 |
5"3 |
| 1分 |
5"4 |
2、 守门员技术（15分）
评分标准： 熟练掌握守门员技术15分
很好掌握守门员技术13分
较好掌握守门员技术11分
掌握守门员技术9分
基本掌握守门员技术7分
守门员技术握守较差5分
守门员技术握守很差3分
完全没有掌握守门员技术0分
3、 传接球（10分）
1．评分标准：根据传球的准确性，传球的远度以及接球的合理性评定分数。4、 扑接球（15分）
在其他考生进行运球射门时，守门员进行扑接球测试。
评分标准：
熟练掌握守门员技术15分
很好掌握守门员技术13分
较好掌握守门员技术11分
掌握守门员技术9分
基本掌握守门员技术7分
没有掌握守门员技术5分以下
5、 实战能力（50分）
测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
成绩评定：由考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。成绩优者名次列前。
| 等级 |
A |
B |
C |
D |
| 分值 |
50 |
49-40 |
39-30 |
29以下 |
能
力
要
求 |
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 |
（三）、评分方法：
1、专项素质测试30米跑项目每人可测两次，取成绩最好的一次，每位考生均有三名计时员记取成绩，所记成绩的中间值或相同值为最终成绩。达标项目根据学生实际考试成绩按照评分标准进行打分。
2、技评项目根据考官的打分去掉一个最高分与最低分后取所剩考官打分的平均值。
二、考生分组原则：
1、30米跑分组：
所有考生随机抽签两个人一组
2、传接球：
所有考生随机抽签两个人一组
3、多部位颠球
按照打分表顺序四个人一组进行
4、曲线运球射门
按照打分表顺序四个人一组进行
5、实战分组：
根据考生场上位置随机分成两个组进行实战
三、测试风险：
参加测试学生测试前应自行购买人身意外伤害保险，测试前运动员必须签署测试相关协议书。在测试中出现身体异样（如，心脏病等），北师大不承担责任；在测试中如出现运动伤害（如，肢体受伤）影响测试，北师大不承担责任；在对抗比赛中出现伤害事故，治疗费用由测试学生个人承担，北师大不承担责任；师大队医有对受伤队员进行辅助治疗的义务，但不承担责任。测试过程中考生发生任何意外均有考生自身承担责任
