云南艺术学院文华学院2014年招生简章(省外)

　　云南艺术学院是全国七所综合性本科艺术院校之一，是硕士学位授予单位。云南艺术学院文华学院是云南艺术学院与社会力量合作，利用非国家财政性经费创办的实施本科学历教育的高等学校。文华学院于2002年1月24日由云南省教育厅批准成立，2004年1月28日经国家教育部确认为独立学院。

　　建院以来，云南艺术学院文华学院坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念，遵循教育规律，注重人文关怀，鼓励学生个性发展，创造学生自我成长的氛围，不断适应社会人才需求。学院以“应用型、复合型、自主创业型”为人才培养目标，以教学为中心，以质量、特色为主线，走内涵式发展的道路，努力提高教育教学质量。

　　学院现设有音乐系、美术系、艺术设计系、戏剧系、舞蹈系、传媒艺术系、管理系和人文系共八个系，开设了音乐学(师范类)、音乐表演、绘画、雕塑、美术学(师范类)、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计(民间工艺与现代设计)、动画、舞蹈学(师范类)、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(戏剧影视表演)、表演(模特与服装造型)、播音与主持艺术、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、录音艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、数字媒体艺术22个艺术类本科专业和3个非艺术类本科公共事业管理、汉语言文学、广播电视学专业，面向全国20个省(市、自治区)招生，在校生人数3600余人，全院教职员工280余人，专任教师220人，外聘教师84人，正副高职82人，取得博士、硕士学位127人，省级教学名师5人。

　　学院不断以艺术精品服务社会。2008年创作的大型佤族歌舞乐《重彩·佤山》荣获全国第七届“荷花奖”舞剧舞蹈史诗比赛创作铜奖、表演铜奖。近年来，先后主办、承办、参与了“首届中国昆明‘原生态文化’国际学术研讨会”、东盟10+3文化人力资源开发合作研讨班、东亚峰会高等教育合作论坛、上海世博会云南馆演出、2010年昆明景颇族目瑙纵歌盛会、美术系9件作品送往瑞士展出。2011—2012年，学院利用自有教学资源创作编排的大型哈尼族音·舞·诗·画《阿密车》在荣获云南省第十一届新剧(节)目展演金奖第一名之后，又一举夺得中国舞蹈第八届“荷花奖”舞剧·舞蹈诗表演银奖和作品银奖两项大奖;舞蹈《哀牢迴响》在第八届中国舞蹈“荷花奖”比赛中荣获民族民间舞表演金奖，并受邀参加由联合国民间艺术国际组织(IOV)、中国民间文艺家协会、中国农业电影电视节目中心(CCTV-7)、中国网络电视台(CNTV)联合主办的“首届乡土盛典”演出;舞蹈系师生在文化部主办的文华艺术院校奖暨第八届“桃李杯”舞蹈比赛中，荣获一、二、三等奖共六项;戏剧系学生在央视播出的连续剧中显露头角;廖开教授作品《百合花》获云南省第七届水彩画学术奖。2012年，在著名指挥家李心草先生的指挥下，文华学院青年合唱团与昆明市交响乐团合作，在北京音乐厅举行了纪念聂耳诞辰100周年专题音乐会;同年，舞蹈系师生作品《木屐舞》在杭州参加全国大学生艺术展演，获得专业组全国一等奖，舞蹈《哀牢迴响》、《甜》同时受邀参加文化部2013年春节晚会。2013年11月，文华学院受邀参加第十三届亚洲艺术节开幕式演出;舞蹈诗《茶马古道——高原女人·大山汉》再次荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”舞剧·舞蹈诗作品银奖、表演银奖和最佳灯光设计奖三项大奖。通过这一系列活动，学院的美誉度、影响力和品牌效应与日俱增。

　　目前，学院获云南省高等学校教学质量工程项目36项。广大教师科研热情高涨，成果显著：完成全国艺术科学‘十一五’规划国家西部课题项目《云南民族民间舞蹈文化传承规律与发展趋势研究》论文成果30篇，完成云南省哲学社科重点课题项目《云南跨境少数民族音乐舞蹈特殊性与对策研究》研究成果60余篇。2011年王智教授的《云南少数民族影视资源的产业化开发》获“教育部人文科学研究规划基金项目”立项。《云艺文华论丛》已出版至第四辑共计200多万字，公开出版发行《文华耕耘荟萃》论文集4册，共计100逾万字。共编辑、出版教材、专著、作品集19 部。陈劲松院长(教授、硕士生导师)专著《现代人文理念与艺术创造精神》荣获云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖;“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获省政府教学成果一等奖;论文《云南原生态音乐的价值》荣获首届中国昆明原生态文化国际学术研讨会二等奖;2010年6月荣获云南省首届民办教育大奖“卓越贡献奖”。2013年8月，以陈劲松院长为首席专家的“云南民族文化产业人才培养”学术站获批为云南省教育研究学术培育站。

　　文华学院积极组织开展多种有益于学生健康成长的校园文化活动，始终坚持抓校风、学风和教风建设，坚持教育育人、管理育人、服务育人，人才培养质量稳步提高。经过10余年的教育教学实践，文华学院作为西南地区唯一一所综合性艺术类独立学院，在众多的艺术院校中特色鲜明，已逐渐成为一所学生满意、家长放心、在全国有一定知名度和影响力、高质量、有特色的独立学院。

　　2014年文华学院预计在云南、山东、山西、湖南、河南、河北、广东、广西、福建、吉林、辽宁、四川、重庆、贵州、江苏、湖北、江西、黑龙江、甘肃、内蒙古20个省(市、自治区)招生，分省分专业招生计划以各省(市、自治区)招生办或考试院公布的数据为准。

　　根据教育部和各省(市、自治区)关于做好2014年普通高等学校艺术类招生专业考试工作的相关规定和要求，我院2014年招生专业考试安排：(一)凡是考生所在省(市、自治区)有统考或联考的专业，学校不再单独组织专业考试，使用当地省(市、自治区)的统考或联考专业成绩进行录取;(二)在云南省使用省统考成绩和云南艺术学院非统考成绩进行录取;(三)在山东省与云南艺术学院联合组织非美术类专业的考试，考点设在济南，美术类专业使用山东省统考成绩进行录取。

一、2014年招生专业、学制、收费情况及考试类型：

　注：1各专业具体招生计划数详见各省(市、自治区)招生办或者考试院每年五月份以后在网站或者招生指南上正式公布的数据。2凡报考我院各专业的考生，文化考试必须参加全国高考。

二、报名及考试时间

　　考生的报名及考试时间，按考生所在省(市、自治区)招生办或考试院公布的2014年普通高校艺术类专业招生考试工作的相关要求和具体规定执行，我院不再单独组织专业考试。

三、专业简介、考试科目及要求

　　(一)音乐学(师范类)本科

　　1.专业简介：本专业培养学生掌握音乐教育学科基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐教育方面的能力，能在高等学校、中小学校、艺术培训机构等相关部门从事音乐教学研究的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的音乐学专业统考或联考成绩进行录取。

　　(二)音乐表演(演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐)本科

　　1.专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、文化馆站、中小学等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的应用型艺术人才，并为本专业进一步深造打下基础。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的音乐表演专业统考或联考成绩进行录取。

　　(三)绘画(国画、油画)本科

　　1.专业简介：本专业培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程;高年级进入专业工作室，由相关工作室培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。就业方向：随着中国社会主义市场经济的不断发展并与世界接轨，绘画专业有非常广阔的发展前景。学生适合到文化艺术创作单位、设计部门、高等院校、中小学、科研机构、报社、出版社、广播电台、电视台、企业等从事工作。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(四)雕塑 本科

　　1.专业简介：本专业培养雕塑艺术创作与制作的专业人才。在教学中遵循一切为了学生成才，一切为了社会发展需要的办学理念。树立与时俱进的教育思想，注重学术培养，努力挖掘潜能，不断创新发展;坚持以质量和特色为专业发展的生命线，以适应现代发展和社会需要。就业方向：从事本专业教学和研究工作，从事户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑的创作设计、放大制作等。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(五)美术学(师范类)本科

　　1.专业简介：本专业培养具有系统美术专业知识与较高艺术理论素养、具备较强的美术创作与教学能力的高级专门人才。毕业生能具有广泛的动手能力及创造性思维品质，具有较强的生存能力和广泛的社会适应力，可以从事当代文化艺术的创作、研究、教学及在各类学校、文化机关、企事业单位和媒体单位从事教学、研究、创作、设计、编辑、评论、管理等工作。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(六)视觉传达设计 本科

　　1.专业简介：注重教学创新，开发学生潜能，培养综合实践能力。强调课程体系，对学生理论与实践相结合能力的塑造，突出对学生设计创新思维的的引导。实际设计能力和制作等方面的训练。该专业主要是培养平面设计人才。学生毕业后可在广告公司、设计公司担任平面设计工作;可在报社、杂志社、大型网站等媒体单位担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(七)环境设计 本科

　　1.专业简介：本专业是一门综合性和应用性很强的学科，培养“创新型、复合型、能力型”的专业设计人才。本专业注重教学与科研、教学与设计实践相结合，重点培养具备城市公共环境规划设计、各种室内空间环境设计等方面的能力，并能够运用手绘、 CAD 施工制图、 3DMAX 效果表现的高级专业设计人才。主要开设设计素描、设计色彩、三大构成、数码摄影、室内设计、室外设计、手绘效果图表现技法、计算机辅助设计、三维数码设计(3DMAX)、 CAD 施工制图、空间设计等课程。毕业生可到中、高等职业学校任环境设计专业教师，或到城市建设规划部门、大型装饰工程设计公司及装饰设计施工等部门从事设计施工工作。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(八)服装与服饰设计 本科

　　1.专业简介：本专业立足于云南特有的少数民族服饰和文化，在研究少数民族服饰的过程中，根据社会和服装市场的需要，培养现代服装产业需要的具有艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，有一定创新实践能力，能独立进行服装设计创作构思和产品开发，能从事服装设计、产品策划和开发、成衣工艺、服装制版、生产技术管理、服饰陈列设计、流行趋势分析、服装市场营销、经营管理的高层次服装专业人才。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(九)产品设计(民间工艺与现代设计) 本科

　　1.专业简介：本专业注重民族艺术特色，结合现代设计理念研究开发，设计具有民族特色的工艺品及旅游产品。云南民族众多，工艺品各具特色，研究民族特色，运用现代设计理念开发旅游工艺产品，有助于民间艺术的传承和发展。同时要求学生具备创新、研发、设计与制作的能力和民间工艺产品设计的程序与方法，能综合把握产品加工工艺技术。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

　　(十)动画 本科

　　1.专业简介：培养具有良好的美术修养以及科学素养，较好地掌握二、三维动画、网络设计和动画技术的专业理论、知识和技能，熟练掌握动画设计和制作相关软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的艺术设计能力，能在动画设计公司、IT公司、网络及游戏科技公司、图形图像及多媒体设计公司和科研院校等单位从事动画设计及研究等方面工作的高级设计制作人才。

　　2.专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。