十二、专业方向：管弦乐器演奏
报考要求：具有中等音乐学校毕业的管弦乐器演奏程度，达到较好地把握练习曲和中外经典作品的演奏水准，表演和演奏方法正确;具有一定程度的听辨音程，和弦及听写旋律的能力;掌握乐理基本知识，生理适合所学专业的要求，具备学习报考专业乐器的基本条件。报考小提琴演奏的考生可兼报中提琴演奏。
考试内容
▲专业初试(专业初试均不得自带伴奏)
1、小提琴演奏
(1)自选一个调三个八度或四个八度的单音音阶、琶音、双音音阶(三、六、八、十度和换指八度);
(2)练习曲或随想曲一首(程度不低于罗德练习曲);
(3)巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲中慢乐章一首;
(4)协奏曲第一乐章或第二、三乐章或中型炫技性乐曲一首。
参考曲目
练习曲：罗德、顿特(作品35号)、帕格尼尼(作品1号)、维尼亚夫斯基(作品18、10号)、等
乐曲：参考国际小提琴比赛协奏曲及炫技性乐曲曲目。
2、中提琴演奏
(1)自选一个三个八度的单音音阶、琶音及双音音阶(三、六、八、十度和换指八度);
(2)练习曲或随想曲一首(程度不低于罗德或康帕诺里中提琴练习曲);
(3)任选一首巴赫六首无伴奏组曲中的沙拉班德舞曲;
(4)中提琴协奏曲斯塔米兹D大调协奏曲;霍夫曼斯特D大调协奏曲或二十世纪以后中提琴协奏曲的第一乐章及华彩或二、三乐章。
参考曲目
练习曲：顿特、维约、鲁卡斯、罗德等
乐曲：参考国际中提琴比赛协奏曲曲目
3、大提琴演奏
(1)自选一个调四个八度的单音音阶、琶音、双音音阶(三、六、八度);
(2)两首不同技巧的练习曲(程度不低于波帕尔练习曲)。
参考曲目
练习曲：波帕尔、皮亚蒂等
4、低音提琴演奏
(1)自选一个调的三个八度音阶，以四分音符等于120 速度连弓演奏，七组琶音连弓演奏;
(2)两首不同技巧的练习曲(程度不低于赫拉伯86首)。
参考曲目
练习曲：赫拉伯、斯托尔奇、西曼德尔等;
小型乐曲：马切罗奏鸣曲两个乐章、刘庄浪漫曲等
5、竖琴演奏
(1)自选一个调的音阶、琶音。
(2)练习曲一首程度不低于布佐利(Pozzoli)《中等难度练习曲》第十条。
参考曲目
练习曲：波佐利、博赫萨50条;
小型乐曲：不同风格的乐曲二首，相当于皮埃内即兴曲、亨德尔协奏曲程度
6、长笛演奏
(1)自选大、小调音阶、琶音一组，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)技巧性、音乐性高级练习曲各一首。
7、双簧管演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)自选费林48首练习曲，单、双号(慢、快)各一首。
8、单簧管演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首。
9、大管演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首(程度不低于米尔德音乐会练习曲Op26)。
10、萨克斯演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首。
11、小号演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首(程度不低于布尔姆62首)。
参考曲目
练习曲：布尔姆62首、夏里尔、阿尔本特性练习曲。
12、圆号演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首(程度不低于嘎莱第一、二册)。
参考曲目
练习曲：柯普拉许60首、牟勒、嘎莱第一、二册。
13、长号演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首。
参考曲目：
练习曲：罗切特长号旋律练习120首、希蒙亨利40首、布莱格31首。
14、低音长号演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首。
参考曲目：
练习曲：拉秋特120首(低音长号版)、艾伦·奥斯特兰德、博力斯·格林格力。
15、大号演奏
(1)自选大、小调音阶及琶音，用连音及断奏二种方法演奏;
(2)不同性质快、慢练习曲各一首。
参考曲目：
练习曲：拉秋特120首(大号版)、瓦西里列夫24首、布拉热维奇70首。
▲专业复试
以下所有管弦乐器专业复试演奏曲目均应有钢琴伴奏和指定视奏谱例片断一首(复试现场发谱)。如考生未带伴奏人员，应预先联系，由学院可统一安排伴奏教师，费用自理。
1、小提琴演奏
专业复试要求同初试。
2、中提琴演奏
专业复试要求同初试。
3、大提琴演奏
(1) 大型协奏曲一个乐章(注：艾尔加协奏曲需演奏一、二乐章或者第四乐章;洛可可主题变奏曲需演奏主题和一、二、三、七变奏)。
(2) 任何形式的乐曲一首。
曲目的选择须兼顾技巧性和音乐性。
4、低音提琴演奏
一首小型乐曲和任何大型协奏曲或奏鸣曲的一个乐章(长度不能短于狄特斯朵夫协奏曲第一乐章)。
5、竖琴演奏
两首不同风格的作品，难度相当于盖比尔.皮尔耐(Gabriel Pierre)的随想曲。
6、长笛演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
7、双簧管演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
8、单簧管演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
9、大管演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
10、萨克斯演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
11、小号演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
12、圆号演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
13、长号演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
14、低音长号演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
15、大号演奏
自选协奏曲第一乐章或第二、三乐章或大型乐曲一首。
▲三试
各管弦乐器演奏专业复试合格后，均须参加“乐理”及“视唱练耳”考试
1、乐理(考试时间90分钟)
考试要求详见“乐理”考试大纲。
2、视唱练耳(其中“听写”考试时间45分钟)
考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。
十三、专业方向：中国乐器演奏
报考要求：具有中等音乐学校毕业的中国乐器演奏程度、水准;能较好的把握各种不同乐曲的演奏风格及基本技巧，能较好的表现音乐内涵;演奏方法正确、规范并具备乐器演奏的基本生理要求和条件;掌握基础乐理知识，能较熟练的视奏五线谱(扬琴专业考试一律使用402型琴)。
考试内容
▲专业初试(专业初试均不得自带伴奏)
1、演奏自选乐曲两首。
2、大提琴、低音提琴专业演奏练习曲一首，中国乐曲一首。
3、所有专业演奏时间不超过5分钟。
▲专业复试(专业复试均不得自带伴奏)
1、准备自选乐曲两首(不得重复初试曲目)，现场抽签其中一首演奏。
2、所有专业视奏指定五线谱乐曲一段，视奏时间约2分钟(复试现场发谱)。
3、所有专业复试演奏时间不超过6分钟。
▲ 三试
1、乐理(考试时间90分钟)
考试要求详见“乐理”考试大纲。
2、视唱练耳(其中“听写”考试时间45分钟)
考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。
十四、专业方向：音乐戏剧表演
报考要求：有良好的嗓音条件，能完整演唱中外歌曲或民歌，歌唱发声方法正确，音乐感好;形体协调，有一定的舞蹈基础;口齿清楚，普通话标准，并具一定的演说能力;身材、形象适合于戏剧表演，具有乐理和视唱五线谱的基础;要求外语能力好。对考生中个性突出，会演奏乐器并达到一定程度的考生，在同等条件下，可优先考虑录取。
考试内容
▲ 专业初试
1、歌曲演唱
备考歌曲六首，其中三首中国歌曲，三首外国歌曲(必须用原文演唱，其中至少有一首音乐剧选段)。自选演唱备考歌曲中的两首(中外歌曲各一首)。
2、朗诵
用普通话表演朗诵一段(3分钟内)。
3、舞蹈
自选舞蹈表演片段(3分钟内)。
▲ 专业复试
1、歌曲演唱
(1)演唱备考歌曲一首(须不同于初试曲目，中外歌曲及风格不限，外国歌曲必须用原文演唱);(2)演唱考官抽选歌曲一首。
2、舞蹈
(1)舞蹈动作模仿，风格不限;(2)自备舞蹈片段或个人技巧展示(限2分钟之内)。
3、表演
即兴表演。根据所给题目及要求进行即兴表演。
4、面试
特长展示;
音乐剧考试相关知识问答。
▲ 三试
1、视唱练耳(其中“听写”考试时间45分钟)
考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。
十五、专业方向：音乐设计与制作
报考要求：有良好的音乐听觉、节奏感、音乐记忆力及音乐音响综合评鉴能力;熟悉掌握乐理基本知识和一定难度的视唱(奏)五线谱技能;有音乐音响的入门知识和初步和声知识(自然音体系及离调)，以及初步的作曲能力(歌曲与伴奏、单声部旋律发展);能演奏钢琴或其他乐器。
考试内容
▲专业初试
1、乐理(考试时间120分钟)
考试要求详见“乐理”考试大纲。
2、视唱练耳(其中“听写”考试时间45分钟)
考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。
3、和声(考试时间180分钟)
(1)考试内容：
① 自然音体系。
② 变音体系中的离调及离调模进。
(2)考试形式：
① 书面写作题：完成8小节左右的高音题。
② 书面写作题：完成8小节左右的低音题。
(3)参考书目：
① 斯波索宾等：《和声学教程》
② 桑桐：《和声的理论与应用》
▲专业复试
1、歌曲与旋律写作(考试时间180分钟)
(1)根据卷面所提供的歌词和旋律，续写成一首完整的歌曲，可加钢琴前奏，另需完成某一段落的钢琴伴奏(不少于8小节)。结构与长度不限，全曲需配以和弦标记。
(2)按指定主题材料(动机或乐句)写作一首完整的单声部器乐化乐曲(结构与长度不限)。
2、乐器演奏
演奏乐器可以是钢琴或其它任何一件乐器。钢琴：一首练习曲或复调作品，一首奏鸣曲快板乐章或乐曲。其它乐器参照钢琴基本内容及要求。(报名时请务必准确填写所主考的乐器名称)
3、综合能力测试
(1)音响听辨 (听力结合卷面选择题，考试时间为15—30分钟)
内容：有关中外乐器、名家名曲、音乐风格、音乐表达、音响分辨等，共35题。
(2)即兴作曲演奏
按指定音乐素材——主题、旋律、和声序进、音乐意境等，用钢琴或其它乐器即兴演奏一首较为完整的器乐小品，时间长度约为60秒-90秒。演奏准备时间为8—10分钟。
(3)歌曲、戏曲演唱或弹唱(面试)
(4)音乐常识(面试)
问答题：抽签5题作答，其中音响听辨简答题2题，内容为听觉记忆与模仿、音乐风格与常识等;音乐常识1题、电脑音乐常识1题、综合常识1题，内容为有关作曲家和名曲，常见音乐表演形式、中西乐器和民族音乐常识，计算机与MIDI系统、电学与声学入门常识等。
参考书目
《乐声的奥秘》 梁广程编著 人民音乐出版社
《和声学教程》 斯波索宾等合著 人民音乐出版社
《音乐基本素养考级》上、下册，重点：第四-第八部分 中国音乐家出版社
《青少年学电脑音乐》 葛世杰 曾丽明 编著 上海音乐出版社
有关作曲技术与理论的书籍
十六、专业方向：多媒体艺术设计(中外合作项目)
报考要求：具有良好的艺术设计与绘画功底，有相关美术创作和创意发展能力，掌握相关媒体综合知识，有一定的乐器演奏或演唱能力更佳，并无色盲及色弱者。
▲专业初试
1. 素
描(考试时间180分钟)
(1)内容(人物加道具)
(2)表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容
(3)考试要求：比例准确、动态特征鲜明，构图合理;主次分明，层次丰富，能够较深入地刻画主体对象的细节。
(4)考试用具和材料要求：纸张(考场提供);铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可(考生自带);不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
2. 色
彩(考试时间180分钟)
(1)内容：色彩静物
(2)按所提供的相关资料，用色彩写生的形式与方法表现(工具：限水粉或水彩)。
(3)考试要求：构图完整，造型准确，层次丰富;色彩关系和谐，色调感强;刻画充分，色彩与形体结合紧密;体积感，空间感，整体感强;笔触生动，富有一定的艺术表现力。
(4)考试用具和材料要求：除考卷(4开)由考场提供以外，其余一律自备。
▲专业复试
1、构成设计(考试时间180分钟)
(1)能自由运用形态，色彩等构成要素及装饰变形手法来创作设计作品，使其符合试题所规定的主题内容，规格和色彩要求。尺寸：30cm×30cm;色彩：不超过5套色(黑、白除外)。
(2)考试要求：创意独特，造型生动，构图巧妙。画面层次丰富，色调统一且有视觉冲击力。
(3)考试用具和材料要求：纸张(考场提供);水粉颜料、铅笔、尺、圆规等(考生自带); 不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
2、综合能力测试(面试)
(1)才艺展示(较完整地作一个艺术表演，包括演奏、演唱、舞蹈、朗诵等。)
(2)相关专业常识问答。
十七、专业方向：音乐与传媒(中外合作项目)
报考要求：有一定的音乐创作实践经验。听音、节奏感和音乐记忆好，能熟练地掌握乐理基本知识;有初步的和声学知识(自然音体系和声)，能演奏钢琴或其他一种中外乐器，有绘画基础更佳。
▲专业初试
1. 乐理与和声常识(考试时间180分钟，分数比例各占50%)
乐理考试要求：
(1)简单声学与律学常识，标准记谱法、音乐术语。
(2)复杂节拍与时值组合。
(3)调式中的各类三和弦、七和弦原、转位构成与辨识。
(4)各类西洋调式(含中古调式)与各类民族调式辨识。
和声考试要求：
(1)形式：旋律题，8-12小节。
(2)范围：各级七和弦与和弦外音(自然音体系)。
(3)要求：和弦功能清晰;和弦连接正确;声部进行顺畅。
2. 旋律与歌曲写作(考试时间180分钟)
(1)形式：
根据给定动机或主题进行单声部旋律发展，完成一个完整的乐段(16-30小节之间)，共2题;
根据给定歌词进行单声部歌曲旋律写作，并简单标注和弦功能或性质。
(2)要求：旋律发展流畅;结构布局清晰、完整;歌曲旋律动听，结构完整。
3.视唱练耳(其中“听写”考试时间45分钟)
考试要求详见“视唱练耳”考试大纲(同音乐教育专业)。
▲专业复试
1、数字音频与传媒常识(考试时间180分钟)
数字音频考试要求：
(1) 数字
音频基本概念
(2) 各类
音频常用音频格式
(3) 影响
音色的重要物理参量
(4) 常用
音频处理效果器的运用原则
传媒常识考试要求：
(1)数字媒体艺术的基本概念
(2)数字媒体艺术的历史渊源与当代背景
(3)数字媒体艺术的表现特征
(4)动画、游戏、影像艺术、网页设计等综合作品分析：言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明
2、综合能力测试(面试)
(1)较完整地表演一种或两种乐器演奏;
(2)弹唱或清唱歌曲一首;
(3)听辨音乐风格及专业常识问答。
参考书目
数字媒体艺术概论 李四达 清华大学出版社 2006年
数字媒体艺术史 李四达 清华大学出版社 2008年
乐理新教程 龚肇义 上海音乐出版社 2003年
十八、专业方向：数字媒体艺术
报考要求：具有较好的艺术设计及绘画功底，有一定的美术创作实践及创意发展潜能，并了解相关的媒体综合知识，无色盲及色弱者，掌握乐理常识，具有一定的乐器演奏能力。
▲专业初试
1、素
描(考试时间180分钟)
(1)内容：人物加道具
(2)表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。
(3)考试要求：比例准确、动态特征鲜明，构图合理;主次分明，层次丰富，能够较深入地刻画主体对象的细节。
(4)考试用具和材料要求：纸张(考场提供);铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可(考生自带);不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
2、色
彩(考试时间180分钟)
(1)内容：色彩静物
(2)按所提供的相关资料，用色彩写生的形式与方法表现(工具：限水粉或水彩)。
(3)考试要求：构图完整，造型准确;色彩关系和谐，色调统一;体积感，空间感，整体感强;笔触生动，富有艺术表现力。
(4)考试用具和材料要求：除考卷(4开)由考场提供以外，其余一律自备。
3、乐
理常识(考试时间90分钟)
(1)泛音列与音区分组，记谱法常识
(2)简单节拍与时值组合
(3)各类音程、三和弦以及七和弦原、转位的构成与辨识
(4)常用西洋大、小调式与五声化民族调式的构成与辨识
(5)常用音乐术语。
▲专业复试
1、构成设计(考试时间180分钟)
(1)能自由运用形态，色彩等构成要素及装饰变形手法来创作设计作品，使其符合试题所规定的主题内容，规格和色彩要求。尺寸：30cm×30cm;色彩：不超过5套色(黑、白除外)。
(2)考试要求：创意独特，造型生动，构图巧妙。画面层次丰富，色调统一且有视觉冲击力。
(3)考试用具和材料要求：纸张(考场提供);水粉颜料、铅笔、尺、圆规等(考生自带); 不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
2、数字媒体综合常识(考试时间90分钟)
(1)数字媒体艺术的基本概念。
(2)数字媒体艺术的历史渊源与当代背景。
(3)数字媒体艺术的表现特征。
(4)动画、游戏、影像艺术、网页设计等综合作品分析：言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。
3、综合能力测试(面试)
(1)才艺展示(较完整地表演一首乐器演奏或歌曲演唱)。
(2)听辩模唱及专业常识问答。
参考书目
数字媒体艺术概论 李四达 清华大学出版社 2006年
数字媒体艺术史 李四达 清华大学出版社 2008年
乐理新教程 龚肇义 上海音乐出版社 2003年
乐理(专业基础科目)考纲
一、考试内容
1、声学、律学基础知识。包括乐音的基本特征、泛音列、纯律、五度相生律、十二平均律等。
2、记谱法。包括各类谱号谱表、各种音符休止符、钢琴音域与音组划分、音名、唱名、中央C、标准音、全音半音分类、等音，等等。
3、音乐常用记号与术语。包括速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用外文术语等。
4、节奏节拍。包括节奏概念、节拍强弱规律、拍子类别(单拍子、复拍子、混合拍子)、拍号、音值组合等。
5、音程与和弦。包括自然音程、变化音程、原位音程、转位音程、等音程、复音程、协和音程的识别与构成;不协和音程及其在调式调性功能内的解决;各种三和弦、七和弦及其转位形式的识别与构成;调式调性作用下的和弦解决等。
6、调式调性。包括大小调式民族调式及中古调式音阶、调式音级名称与功能、调与调号、调式变音、特性音程、调关系、半音阶、旋律调性分析、旋律移调和译谱等。
二、考试等级划分
根据上海音乐学院各学科专业不同要求，乐理考试分为三个等级。
一级
报考专业方向——作曲、指挥、音乐学、民族音乐作曲、歌剧音乐指导、视唱练耳。考试要求：
1、掌握声学、律学基础知识;熟练运用记谱法和各种常用音乐记号、术语(分值比例30%);
2、节奏概念清楚，较好掌握节拍强弱规律和不同拍子类别特征，可以进行复杂的音值组合(分值比例20%);
3、能识别、构成各种音程、和弦(包括等和弦)及其转位形式，并理解它们与调式调性的关系;能在调式调性功能范畴内熟练解决各种不协和音程与和弦;了解多声音乐织体基本特点，可以概括分析音乐作品片断的调性、和声(分值比例20%);
4、能识别、构成各种调式音阶，了解调式音级及功能，掌握各种调式调性关系，进行小型曲式音乐作品调式调性和结构分析(分值比例30%)。
二级
报考专业方向——管弦乐器演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、钢琴演奏、音乐设计与制作。考试要求：
1、掌握声学、律学基础知识;能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语(分值比例30%);
2、节奏概念清楚，较好掌握节拍强弱规律和不同拍子类别特征，可以进行较复杂的音值组合(分值比例25%);
3、能识别、构成各种音程、和弦及其转位形式，理解它们与调式调性的关系;能在调式调性功能范畴内解决各种不协和音程与和弦(分值比例25%);
4、能识别、构成各种常见调式音阶，并熟悉其调号;了解调式音级及其功能，基本掌握各种调式调性关系，能进行一般旋律调性分析;可作旋律移调、译谱(分值比例20%)。
三级
报考专业方向——声乐、中国乐器演奏、音乐教育、乐器修造艺术。考试要求：
1、掌握声学、律学基础知识;能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语(分值比例30%);
2、节奏概念基本清楚，掌握常见节拍强弱规律和拍子的类别特征，可以进行一般音值组合(分值比例30%);
3、能识别、构成各种音程和常见和弦，及其转位形式;能在调式调性功能范畴内解决不协和音程与常见不协和和弦(分值比例20%);
4、能识别、构成各种常见调式音阶，并熟悉其调号;基本了解调式音级及其功能和调关系，能进行简单旋律调性分析;可作一般旋律移调、译谱(分值比例20%)。
三、题型与题量
1、题型：所有考试题目均为客观题;
2、题量：一级考试试卷题量均控制在一般水平考生120分钟内完成为宜,二级与三级考试试卷题量均控制在一般水平考生90分钟内完成为宜。
四、参考教程
1、《音乐基础理论》李重光著 人民音乐出版社出版
2、《基本乐理教程》(中国艺术教育大系音乐卷)童忠良著 上海音乐出版社出版
视唱练耳(专业基础课)考纲
根据各专业的不同要求，视唱练耳招生考试共分成七个等级
一级
报考专业方向——作曲、指挥、歌剧音乐指导，考试内容与要求：
1、听写四种三和弦与V7、减7、小7和弦原转位，包括八度内密集排列及四声部开放排列。
2、听写调内和弦连接(三升降内)，包括八度内密集排列及四部开放排列。
3、听写单声部旋律与双声部旋律(三升降内)，含弱起、复杂切分、复杂变化音等。
4、用固定唱名模唱出和弦组及双声部旋律中的下方声部，视唱三升降内含复杂节奏与复杂音调的旋律。
参考教程
《单声部视唱教程》(下册) 上海音乐学院视唱练耳教研室 编 上海音乐出版社
《四声部和声听觉训练》 许敬行 著 人民音乐出版社
《实用练耳教程》下册(中) 蒋为民 周温玉 著 上海音乐学院出版社
《视唱练耳高考指南与专项训练》 上海音乐学院视唱练耳教研室 上海音乐出版社
二级
报考专业方向——钢琴演奏、音乐设计与制作、管弦乐器演奏(除低音提琴以外的其他弦乐器)，考试内容与要求：
1、听辨三和弦原转位及V7、减7、小7和弦原转位，包括听性质与记写音高两种形式。
2、听写单声部旋律，包括2/4、3/4、6/8拍，含弱起，较复杂节奏与各类变化音。(两升两降，包括高音谱表与低音谱表)
3、模唱和弦组，念复杂节奏片段，视唱两升降含各类变化音的旋律。
三级
报考专业方向——音乐学，民族音乐作曲，考试内容与要求：
1、听辨八度内音程，包括听性质与记写音高两种形式。
2、听辨大、小、减、增3和弦原转位，V7、减7、小7和弦原位，包括听性质与记写音高两种形式。
3、听写单声部旋律，包括2/4，3/4拍，含助音、经过音式变化音。(两升降)
4、模唱和弦组，念较复杂节奏片段，视唱含助音、经过音的两升降旋律。
四级
报考专业方向——管弦乐器演奏(管乐、低音提琴)、现代器乐演奏、打击乐演奏，考试内容与要求：
1、听辨八度内音程(大部分为听辨性质，小部分为音高性质)。
2、听辨大小和弦原转位，减、增、V7、减7原位(大部分为听辨性质，小部分为音高性质)。
3、听写单声部旋律，包括2/4，3/4拍，含简单变化音。(两升降大调)。
4、模唱和弦、念节奏片段，视唱含简单变化音的两升降旋律。
上述“二、三、四”三个级别参考教程
《法国视唱教程1A 1B》 人民音乐出版社
《单声部视唱教程》(上，下册) 上海音乐学院视唱练耳教研室 上海音乐出版社
《实用练耳教程》 (上，中册) 蒋维民 周温玉 编著 上海音乐学院出版社
《视唱练耳高考指南与专项训练》 上海音乐学院视唱练耳教研室 上海音乐出版社
五级
报考专业方向——中国乐器演奏、音乐教育、音乐治疗、乐器修造艺术、音乐与传媒，考试内容与要求：
1、听辨八度以内音程性质，听辨大小减和弦原转位与增和弦原位性质(部分写出音高性质)。
2、听辨短旋律的调式及拍子。
3、听写单声部旋律，包括2/4、3/4拍，含稍复杂节奏及简单变化音。(一升降大、小调及两声大调)。
4、模唱和弦组，念节奏片段，视唱一升降各调及两升大调与民族调式(含稍复杂节奏与变化音的旋律)。
六级
报考专业方向——声乐演唱，考试内容与要求：
1、听辨八度以内音程性质，听辨大小和弦原转位与减、增和弦原位性质。
2、听辨短旋律的调式及拍子。
3、听写一升降较简单旋律，包括2/4，3/4拍。
4、模唱和弦与短句，念节奏片段，视唱一升降较简单旋律。
以上“五、六”两个级别参考教程
《单声部视唱教程》(上册) 上海音乐学院视唱练耳教研室 上海音乐出版社
《实用练耳教程》 (上册) 蒋维民 周温玉 编著 上海音乐学院出版社
《视唱练耳高考指南与专项训练》 上海音乐学院视唱练耳教研室 上海音乐出版社
《视唱练耳高考进阶习题》 周温玉 丁汀 编著 上海音乐学院出版社
《节奏与视唱训练教程》 刘畅 著 上海音乐出版社
七级
报考专业方向——音乐戏剧表演，考试内容与要求：
1、听辨八度以内音程性质。
2、听辨基本音级上大小和弦原转位。
3、听写简单节奏。
4、听辨旋律异同。
5、听写2/4,3/4拍简单旋律(C大调或a小调)。
6、模唱和弦与短句，视唱C大调及a小调旋律(和声、旋律和小调)。
参考教程
《实用练耳教程》 (上册) 蒋维民 周温玉 编著 上海音乐学院出版社
《视唱练耳高考指南与专项训练》 上海音乐学院视唱练耳教研室 上海音乐出版社
《视唱练耳高考进阶习题》 周温玉 丁汀 编著 上海音乐学院出版社
《节奏与视唱训练教程》 刘畅 著 上海音乐出版社
