厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，创立于1981年，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。现有集美、思明两个校区，占地1300余亩，全日制在校生18000余人，教职工1180人。学校根植厦门、立足海西、面向全国，快速发展，逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、影响力和知名度快速提升的新型大学。
现设有机械工程系、土木与建筑工程系、电子与电气工程系、计算机科学与技术系、环境工程系、空间信息科学与工程系、数理系、商学系、管理科学系、外语系、设计艺术系、文化传播系、人文社科系、公共体育部、软件学院、国际教育学院、数字创意学院、软件与信息服务外包学院、继续教育学院等19个系（部、院）；45个本科专业（方向）紧密对接海西（厦门）的支柱产业和新兴产业，初步形成了先进制造业、现代服务业、电子信息、文化传播、数字创意、城市建设与环境等6条专业链。
现有国家级特色专业1个，省级重点建设学科3个，省级创新平台5个，省级特色专业5个，省级实验教学示范中心3个，市级重点实验室2个，市级科研平台8个，中央地方共建实验室9个。实验室建筑面积8万平方米，教学实验仪器设备原值约2.1亿元。学校积极汇集各类优质资源办学，政产学研互动频繁。校企合作联办了数十个专业，实行订单式培养。与在厦企业和机构联合设立了如环境保护机动车污染控制技术中心、客车安全节能环保重点实验室等数十个研发机构，一批国际知名企业如GE、ABB、IBM主动到校设立研发实验室。
学校积极推进“人才强校”战略，坚持“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举；实施“251人才工程”、“百名优秀海外人才计划”和“百名工程研发人才”计划，引进了数个具有自主知识产权或原创性成果的高层次人才团队，聘用一批台湾教师到校任教，揽聘企业高管、行业精英担任职业导师，年轻教师主要来自985高校，部分来自211工程高校和国外优质大学。
以就业需求和素质养成为导向，初步构建了实践性、创新型人才培养体系，突出务实创业精神、实践能力和创新能力培养，是福建省最受考生欢迎的高校之一。2010年高考录取分数线文理科均位居福建省本二批次第二名。学子在各类学科竞赛如全国大学生结构设计大赛、全国大学生数学建模大赛、大学生算量软件大赛、中国大学生莎士比亚英文戏剧大赛、世界大学生SAE方程式比赛等各项学科竞赛中成绩优异，屡获殊荣。毕业生以务实、创新、能吃苦、动手能力强等深受用人单位欢迎，就业工作以服务精细、就业率高、就业质量好，而连续被评为 “福建省大中专毕业生就业工作先进集体”称号。 学校的快速发展得到了社会各界的广泛认可，被誉为“地方经济的人才摇篮”。
学校对外交流频繁。与台湾中央大学、铭传大学、高雄应用科技大学等10余所高校合作开展“闽台联合培养项目”，并成立了成立全国首个闽台合作实体数字创意学院。与加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、法国、日本、韩国等以及香港等地20多所高校开展合作交流，并成立了国际教育学院。
在新的发展阶段，学校坚持“开放则生、改革则活、创新则强、兼容则和”的办学理念，贯彻落实“质量立校、人才强校、特色兴校、开放办学、国际合作”五大办学战略，力争把理工学院建设成为特色、精致、具有较强竞争力的开放式、应用型、地方性、国际化的海西一流亲产业大学。
◎艺术设计（本科 四年）
在艺术设计的教学过程中营造“公司化” 实践氛围的教学模式，缩小学校教育与实际工作之间的差距，将教学任务变成工作项目任务。运用 “情境体验式教学” 模式，将简单的单向的传授知识、技能转变为学生与教师的互动、学生与学生之间的充分交流。
设计艺术系注重校企合作：艺术设计专业与西基动画、天诺国际、契合展览、华幼网等知名企业建立了校外实训基地。校内外实训基地建设广泛吸取国内外最新设计观念与方法，形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式，在实践教学过程中致力于培养适应改革开放市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。艺术设计专业设以下三个方向：
㈠产品造型设计方向
【培养目标】
本方向旨在培养学生具有扎实的产品造型的设计基础理论、基础知识、基本技能掌握与本专业相关的自然科学和人文社科的基本知识，培养学生具有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力。
【主要课程】
造型基础、设计基础、设计材料、计算机辅助设计、设计学概论、人机工程学、模型制作、机械设计基础、工业设计史、设计制图、设计表现技法、产品设计、机械制造工艺基础、产品测试、设计方法学等。
【就业方向】
产品造型设计毕业生可以从事企事业单位、设计部门、院所从事以创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
㈡环境艺术设计方向
【培养目标】
本方向以研究与建筑及环境相关的设计为主攻方向。要求学生掌握和运用环境艺术设计的基础理论以及相关学科知识，掌握中外人文历史、建筑文化、建筑空间、设施和规划设计的基本知识和理论。培养具有自主创新能力、素质全面的，能够从事室内设计、城市景观与园林设计以及公共艺术品设计的专业人才。
【主要课程】
造型基础、设计基础、陈设艺术、PHOTOSHOP、3DMAX、设计学概论、环境设计表现技法、模型制作、家具设计、中外建筑史、AUTOCAD、室内设计、材料与工程、园林景观设计、城市规划原理等。
【就业方向】
环境艺术设计毕业生可以从事城市规划、环境设计、景观设计、室内设计和艺术教育等领域的设计、规划、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
㈢视觉传达设计方向
【培养目标】
以研究艺术设计领域内各类图像信息传达以及结合当前网络等互动媒体领域的视觉形象包装设计为专业主攻方向，注重培养学生的创造性思维能力与实际应用能力；要求学生掌握专业基础理论和相关学科知识，掌握国内外视觉设计领域的前瞻性理论和学术成就。培养能够从事广告设计、产品包装设计、网页设计、影视媒体形象设计及专业设计管理人才。
【主要课程】
设计学概论、设计基础、造型基础、图形创意、计算机平面设计、计算机三维设计、版面设计、广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、展示设计、网页设计、广告策划与文案、印刷工艺、摄影、插图等。
【就业方向】
视觉传达设计毕业生可以从事广告媒体、包装、新闻出版、网站等多媒体和艺术教育领域的设计、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
◎服装设计与工程（本科 四年）
【培养目标】
培养适应海峡西岸经济区，尤其是福建省纺织服装产业集群地专门人才需求以及厦门经济建设与文化、时尚产业发展需求的综合应用型人才。坚持理论教学与设计实践并重，服饰艺术与服装工程学科的交叉，教学与社会、市场结合，培养能从事服装设计与策划和服装研究方向的高级专门人才。本专业注重设计创造能力和动手制作能力的培养，使学生毕业后具有较强的市场设计意识和市场竞争能力。
【主要课程】
服装画技法、服装款式设计、结构设计与成衣工艺、立体裁剪、手工印染、服饰色彩、服饰配件设计、服装材料学、服装CAD、服装生产与营销管理和时装摄影等。
【就业方向】
具备服装设计及服装工程专业理论知识和综合实践能力，能从事成衣款式设计、服装企划、创意时尚产业经营与管理、时尚媒体机构、服装设计艺术专业教育等领域工作的高级应用型专门性人才。
◎艺术设计（数码动画设计 本科 四年）
【培养目标】
本专业以研究数码媒体与动画设计为主攻方向。培养学生掌握和运用数码动画设计的基础理论以及相关艺术学科知识。能熟练掌握二维及三维动画设计软硬件，从事动画剧本的创作、动画设计、音画合成及游戏动画设计与开发的应用型专门人才。
【主要课程】
动画设计课程：
造型基础、设计基础、PHOTOSHOP 、FLASH动画、动画概论、动画运动规律、MAYA动画基础、剧本创作、中外影视简史、动画原画设计、动画场景设计、动画角色造型设计、MAYA动作调试、MAYA动画渲染、动画非线性编辑、动画后期合成、动画分镜设计、定格动画等。
游戏设计课程：
造型基础、设计基础、FLASH动画、游戏概论、故事本创作、游戏案例分析、3DMAX动画基础、游戏制作、游戏架构设计、游戏程式设计、游戏场景设计、游戏的虚拟现实、角色动画设计、动画运动规律等。
【就业方向】
毕业生可以从事游戏动画、广告动画、影视媒体动画、视频编辑合成、电视台和艺术教育的设计、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
【专业特色】
综合教学、实践资源好，绘画、设计、音乐、电影、媒体创意、数字媒体技术等支撑性完整、强有力。本专业充分整合校内外优质资源，采取与台湾高校以“3+1分段对接”模式。
数字创意学院不断跟踪现代动画技术发展，加大对硬件设备投入，现有较好的教学、科研、创作环境，建设了计算机实验室、三维动画实验室、二维动画实验室、定格动画实验室、非线性编辑实验室、高清后期编辑实验室摄影和摄像实验室，数字音乐实验室等，为学生的学习和实践提供了完善的硬件环境和实验平台。
◎艺术设计（数字媒体艺术 本科 四年）
【培养目标】
本专业以研究三维动画、数字影视特技、数字影视策划与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术与动画技术的基本理论、知识和技能，能运用最新的数字技术进行影视创作和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
【主要课程】
造型基础、设计基础、创意思维训练、数字媒体艺术概论、动画运动规律、MAYA、三维动画设计、数字摄影与摄像、剧本创作、分镜设计、影视视听语言、数字视音频编辑、数字视频合成、数字电影特技原理、影视特效合成、影视广告制作与特效、影视节目企划与制作等。
【就业方向】
毕业生从事的主要是与文化创意产业相关的影视、动画、娱乐游戏等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及影视公司动画公司等企业从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效与合成、数字摄影与摄像、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装等工作，成为当前文化创意产业领域急需的动画模型师、动画师、渲染师、摄影师、影视剪辑师、影视后期特效师、影视后期合成师及影视技术导演等。
【专业特色】
起点高，培养模式独特。本专业以国际化、高起点、订单式培养模式，充分整合校内外优质资源，采取与台湾高校以“3+1分段对接”模式，确保宽视野塑造学生专业素养。
重实践，实验条件好。依托学院数字技术与现代媒体实验中心配备齐全的现代影音实验设备和空间，让学生全景式介入与行业同步的创作实践。
◎服装设计与工程（服装设计与表演 本科 四年）
【培养目标】
培养适应海峡西岸经济区，尤其是福建省纺织服装产业集群地专门人才需求以及厦门经济建设与文化、时尚产业发展需求，推动海峡两岸时尚产业交流，培养高素质时装表演模特，兼具时装表演组织、形象设计以及服装设计与管理能力的高级专门人才。具有较强专业基础理论、基本技能和服装表演、形象设计、时尚活动及产品推广的能力，能从事服装表演、服装展示策划执行、时装发布与编导、服装设计、时尚摄影、市场推广、服装表演评论、影视传媒机构、服装表演专业教育等领域的高级复合型专门性人才。
【主要课程】
形体训练、音乐基础、舞蹈基础、时装发布会策划与表演编导、表演艺术鉴赏、时装摄影、服装色彩、服装画、服饰图案、服装材料学、服装工艺、服装结构、服装款式设计、服饰配件设计、服装生产经营管理、服装美术基础、时装表演基础、镜前训练与、化妆与美容、服装表演编排、时装表演组织、时装表演舞美设计、专业英语、中西方形象设计史。
【就业方向】
服装模特、平面模特、服饰杂志编辑、电视台编导制作、广告营销策划、电视台编导制作、电视台主持人、模特学校专业教师、服装设计师、中外大型企业公关和礼仪等。
