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《中学教育学》复习题3

来源:fjedu.com整理 2006-8-3

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A.教师中心                     B.儿童中心 
C.书本中心                     D.社会中心 
E.活动中心
13、联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是(     )。                                    
A.无歧视原则                   B.保护儿童原则 
C.儿童利益最佳原则             D.尊重儿童尊严原则
E.尊重儿童观点和意见原则


二、填空题
1、1904年公布的___________学制,是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一个学制,它标志封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。
2、1632年,捷克教育家夸美纽斯的__________问世,标志着教育学成为一门学科的开始。 
3、前苏联心理学家维果斯基认为,儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平,两个发展水平之间的范围是“_______________”。
4、素质教育的主渠道是____________。
5、在教育领域,人的发展主要指______________和_____________两个方面的发展。
6、遗传素质为人的身心发展提供了必要的___________和发展的___________。
7、在《教育——财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者_____________。
8、我国基础教育的培养目标应以______________的总目标为指导,即“以德育为核心,以_____________与实践能力为重点”。
9、行为主义心理学家认为,自主学习有三个子过程:自我监控、______________和_____________。
10、通过职业指导,可以引导学生了解社会、________________,提高个体对社会的适应性。
11、1966年联合国教科文组织在《_______________________》这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。
12、近代以来,教师之间实行分工制度。制度有两种:一是级任教师制;一是___________。13、学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响和______________的不足。
14、在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是________________。

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