参考答案：
一、单项选择题
1.C ［解析］高中生对“自我形象”空前关注，无论是男生还是女生，都非常关注别人对自己的评价，关注自己的相貌和性格特点。
2.A ［解析］教育学是研究人类教育现象和问题，揭示一般教育规律的一门社会科学。
3.C ［解析］第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》。
4.B ［解析］垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响，表现在两方面：一是自上而下的迁移；二是自下而上的迁移。
5.C ［解析］个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。
6.C ［解析］略。
7.B ［解析］效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，它是科学测量工具最重要的质量指标。此题旨在考查有效自编测验的特征。
8.D ［解析］略。
9.D ［解析］人本主义心理学家马斯洛曾提出需要层次理论,他认为人的需要从低级到高级共有七层次,这七层次又可分为基本需要(生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要)和成长需要(认知需要、美的需要、自我实现的需要)两大类。
10.B ［解析］略。
二、多项选择题
1.BDE ［解析］柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平、六个阶段如下：第一，前习俗水平，包括两个阶段：(1)服从与惩罚的道德定向阶段。(2)相对的功利主义的道德定向阶段。第二，习俗水平，包括两个阶段：(3)人际和谐(或好孩子)的道德定向阶段。(4)维护权威或秩序的道德定向阶段。第三，后习俗水平，包括两个阶段：(5)社会契约的道德定向阶段。(6)普遍伦理定向阶段。
2.ABCDE ［解析］《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条至第三十二条，对于教师的待遇作了以下规定：
第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。
第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。
第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
第二十八条地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
第二十九条教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。
第三十条教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
第三十一条各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。
第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。
3.BD ［解析］有意义学习是将符号代表的新知识与学习者认知结果中原有的观念、命题，建立起客观的、实质的、非人为的联系。它包括概念学习、命题学习和代表学习，命题学习是学习由若干概念组成的句子的复合意义。概念学习是掌握同类事物的共同的关键特征。代表学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。
4.CDE ［解析］世界卫生组织的章程给健康如下定义：“健康是一种完全的、生理上的、心理上的和社会关系上的良好状态。”
5.BCDE ［解析］教师劳动的主要特点是：（1）复杂性、创造性。（2）连续性、广延性。（3）长期性、间接性。（4）主体性、示范性。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
