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第七课《公平合作》
一、社会需要公平合作
教学目标：
(一)、情感态度和价值观的目标：
1、树立在合作中合理分配责任与利益的价值取向;
2、能够感受到公平对社会稳定、市场经济和个人发展的重要性，树立公平意识。
(二)、能力目标：
1、培养正确认识公平合作的能力;
2、提高正确认识公平合作的能力。
(三)、知识目标：
1、社会是一个合作体系;
2、良好的合作必然是公平的合作;
3、公平合作的作用(三个方面)。
教学重点：
1、公平的合作要求人们在合作中合理分配利益与责任;
2、公平合作有利于个人的发展和社会的和谐与稳定。
教学难点：
分平合作中如何合理分配利益与责任。
教学课时安排：
2课时：
第一课时让学生初步了，第二课时复习巩固;(用第一种安排)
②第一课时讲第一、二两个知识点，第二课时讲第三个知识点
教学法：
讲授法;列举法;讨论法;提问法等
教学过程：
新课导入：(3′)
1、在这纷繁复杂的大千世界里，我们每一个人都曾有过合作经历，有过获得合作后的成功喜悦，也有合作后失败时的无奈，那么你能说说你自己的经历吗?(让学生讨论后抽个别学生回答)
2、在我们今天生活的社会里，社会稳定吗?(学生回答)为什么我们今天能平平安定的来到学校学习?教师能够安安心心的教书，而不是给“文化大革命”一样，教师是批斗的对象，学生以交白卷为英雄。(教师对学生的回答进行归纳总结)“龟免赛跑”。
从以上两个方面引入新课。
新课讲授：(42′)
第七课 公 平 合 作(板书)
一、社会需要公平合作(板书)
(一)、社会是一个合作体系;(板书)(8′)
1、合作存在社会生活的方方面面，在我们共同生活中处处都有合作(板书)(4′)
从三个方面进行讲解
①、学习中;②各种体育活动中;③生产中;
2、人是社会的人，每一个人都不可能脱离社会而存在。(板书)(4′)
①、社会对人的重要性：一个普通的人(平凡的人)不能改变社会，那就要求我们必须适应社会;(教师补充讲解)
②、人与社会的关系：是相辅相成的，社会为个人提供衣、食、住、行、安全、尊重、知识等;同时个人也为社会提供了交流、学习、诚信、秩序、劳动、关爱、帮助等。(教材上P70中的图)
