第三部分:中学地理学科教学论
模块 |
主 题 |
考试内容 |
地理教学论 |
地理教学方法 |
地理教学方法的概念,地理教学方法的作用。 地理教学方法的分类,各种地理教学方法的特点。 |
地理教材研究 |
我国中学地理教材的发展、变化与改革。 我国高中地理新课程四种版本教材的特色。 |
地理课堂教学 |
新课程理念下,灵活多样、富有特色的各种课堂教学模式。 结合具体教学内容,确定教学目标,选择课程教学模式,选用教学方法,设计教学过程等。 |
地理教学评价 |
地理课堂教学评价的目的。 地理课堂教学评价的指标体系与权重。 |
地理教科研 |
地理教科研的概念,地理教科研的作用和地位。 地理教科研的一般方法和程序,地理教科研中课题的选择。 地理教科研中,课题报告与论文的写作。 |
高中地理课程改革 |
高中地理课程标准 |
课程性质与基本理念,课程设计思路。 课程的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 地理学习评价,课程资源开发 |
地理研究性学习 |
地理研究性学习的目标和内容。 地理研究性学习的实施。 |
新课程与教师专业成长 |
地理教师的角色定位、专业心理与专业态度。 地理教师的自我发展意识与自我完善能力。 |
Ⅳ.考试形式与试卷结构
一、考试方式
笔试、闭卷。
二、考试时间与分值
150分钟,试卷满分为100分。
三、试卷结构与题型
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。Ⅰ卷为单项选择题,由60小题组成,共60分;Ⅱ卷为综合题,由8小题组成,共40分。
四、分值比例
第一部分(中学地理学科教学内容)约占40分,其中单项选择题约35分,综合题约5分。第二部分(高等教育对应于中学地理学科教学的内容)约占40分,其中单项选择题约20分,综合题约20分。第三部分(中学地理学科教学论)约占20分,其中单项选择题约5分,综合题约15分。
五、组卷
试题按题型、内容等进行排列。单项选择题在前,综合题在后。同一题型中按知识内容列表中所列知识顺序排列。
附件:2013浙江教师招聘考试中学地理考试参考试卷
上一页 [1] [2] [3] [4]