2012年常州市九年级化学实验操作考核（一）
如何证明NaOH溶液与稀HCl发生了反应且生成了新物质实验
（学生用 过程记录）
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学校 |
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班级 |
九年级（ ）班 |
姓名 |
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题号与题目 |
1、 如何证明NaOH溶液与稀HCl发生了反应且生成了新物质？ | ||||||
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提供的药品与仪器 |
药品：氢氧化钠溶液（10%）、稀盐酸（10%）、紫色石蕊溶液、酚酞 仪器：小烧杯2只、滴管2支、酒精灯、玻璃棒 | ||||||
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实验原理 |
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实验步骤 |
现 象 |
结论与解释 | |||||
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2012年常州市九年级化学实验操作考核评价表（一）
如何证明NaOH溶液与稀HCl发生了反应且生成了新物质实验评价表
（教师用 评分细则）
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学 校 |
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班级 |
九年级（ ）班 |
姓名 |
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题号与题目 |
1、如何证明NaOH溶液与稀HCl发生了反应且生成了新物质？ | |||||
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实验报告评价 |
评价点：方法合理、仪器药品选择正确、实验方案完整、实验现象记录准确、结论正确 评价标准：如完全正确得2分，如有一项不准确或以上得1分，如无实验报告得0分 |
得 分 | ||||
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操作评价项目 |
评价项目评分细则 |
得 分 | ||||
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１.滴管的使用（2分） |
使用方法正确得2分，有一处错误得1分，2处或以上错误得0分。 |
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2.液体的取用（1分） |
标签向着手心、瓶塞的放置等，以上操作全正确得1分，有一项错误得0分。 |
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3.搅拌（1分） |
搅拌操作规范得1分，若声音很响或没有搅拌得0分。 |
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4．利用玻璃棒做蒸发（1分） |
现象明显得1分，不明显得0分。 |
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5.酒精灯的使用（2分） |
点燃、熄灭、灯帽放置等完全正确得2分；加热操作（外焰等）完全正确再得1分，有2项未达到得0分。 |
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6．变色现象（2分） |
操作正确、现象明显得2分，试剂滴加过快得1分，没有变色得0分。 |
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7．废液处理、仪器清洗、整理桌面（1分） |
操作正确得1分，如没有倒掉废液，或没有清洗仪器、试管没有倒放、没有整理桌面、抹布没有清洗、药品没有复位等，得0分。 |
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实验设计（2分） |
实验操作（8分） |
总 分 |
等 第 | |||
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