中考不鼓励写材料作文

对于另一篇材料作文，付秋梅坦言，“事实上，很多语文老师都不鼓励学生在中考中写材料作文。”付老师的说法，记者在采访中也得到证实。记者随机采访的20多位考生中，无一人写材料作文。

付秋梅解释说，中考不鼓励写材料作文的原因有三：一是材料作文要写成议论文或夹叙夹议，而对于初中生来说，驾驭议论文还是有难度。二是长春市的中考阅卷老师都是高中老师，高中老师对材料作文的心理预期往往是比较高的，潜意识中他们会感觉初中生写的议论文比较浅薄幼稚。三是中考作文出题者和考生之间的理解程度还有距离，往往出题者认为立意已经很清楚了，考生还是可能出现立意偏颇。

至于今年中考的材料作文，付老师表示，“从你刚才的描述，我感觉今年的材料作文的论点已经非常明确了，就是通过李娜的经历引出坚持、自信与成功的关系。但材料作文要想得高分，除了论点鲜明，还需要有鲜活的论据做支撑。议论文写作要有理有据、论证有力，以理服人。”

中考作文是“家常菜”

好不好吃见水平

最后，付秋梅谈到了最近几年的中考作文命题趋势。

“出题者没有难为考生的意思，选择的命题都让学生们有话可说，贴近初中生的生活。即使是材料作文，也是选择那些大众最关注的、耳熟能详的事件，比如这次考的李娜夺冠，我觉得就有引导考生关注时事的意思在里头。中考作文好比一道家常菜，人人能写，但是写好不容易，也最见水平。”

谈到初中生如何提高作文水平，付秋梅表示，大量的阅读与素材积累还是写好作文的基础。“文贵有情，那些能够打动人心的文章，那些能够引起我们更深层次思考的文章，才是好文章。”

名师简介

付秋梅：长春市第四十五中学语文教师，市骨干教师、“十佳”语文教师、优秀班主任