10．材料一：2011年3月14日，在十一届全国人大四次会议的记者会上，温家宝总理指    出，30多年的改革开放，国有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。
　　材料二：“十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。(共5分)
　　(1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么?(2分)
　　(2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?(1分)
　　(3)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?(2分)
　　11．校园文化有助于开阔我们的眼界，提高我们的文化素质。为庆祝党的90华诞，某校组
　　织学生参加以“学党史、知党情、跟党走”为主题的校园文化墙设计活动。九年一班
　　学生利用学科知识展示了“辉煌90年”的专题内容。
　　(1)[文化篇]民族精神，生生不息。伟大的中华民族精神的核心是什么?(1分)
　　(2)[楷模篇]我们要学习郭明义身上的什么优秀品质?(写出一种即可)(1分)
　　(3)[发展篇]党的基本路线的核心内容是什么?(3分)
　　12．下面是一节思想品德课中的新闻播报环节，请你参与其中，并运用所学知识将相关内
　　容补充完整。(共5分)
　　学生播报：
　　大家好，我今天播报的是有关环境方面的新闻。
　　时事一：2011年沈阳市政府工作报告指出，要加强生态建设，把沈阳市建成国家生态城市和全国环境建设样板城。
　　时事二：“十一五”沈阳生态宜居城市建设成就
　　◆城市绿化大步飞跃。“十一五”期间，沈阳市新植树木858万株，绿化覆盖率达到41．83％。
　　◆生态市建设稳步推进。到2010年，生态市24项主要指标达到80％。空气质量优良天数达到329天。
　　(多媒体展示画面)
　　浑河岸，蜿蜒的河堤路，鸟语花香；
　　蒲河旁，亲水的栈道，树影婆娑……

时事三：(视频)多地出现严重旱情、重工业城市污染严重、北方沙尘暴等环境问题。
　　以上新闻我是通过查阅报纸、 等途径搜集到的。(1分)
　　学生点评：
　　我觉得他选择的内容很“给力”，让我们看到身边的环境不断得到改善，了解到建设沈阳生态宜居城市取得的成就，体现了我市坚持     的基本国策。(1分)
　　我们不仅要看到身边环境的改善，更要关注视频中提到的多种环境问题。
　　我们应该清醒地认识我国目前的生态环境形势：从总体上看，           。(2分)
　　老师总结：
　　今天播报的新闻，与社会热点现象联系密切，同学们的点评能联系到我们所学习的知识。建设沈阳生态宜居城市，需要我们大家共同努力，做到人与自然和谐相处，走      道路。(1分)
　　13．材料：小亮一家三代人一起观看“科技改变生活”的电视专题片，并对此展开讨论。
　　(1)科技发展给我们的生活还带来哪些变化?请举出一例。(1分)
　　(2)“科技改变生活”体现了我们所学习的哪一观点?(1分)
　　(3)科技成果的取得说明我国正在实施哪一战略?(1分)
　　14．材料一：
　　材料二：沈阳市初中毕业生综合素质评价表(部分)
　　(1)材料一中文明沈阳行动属于精神文明建设的哪一方面内容?其地位如何?(2分)
　　(2)材料一中“向沈阳市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利? (1分)
　　(3)《沈阳市初中毕业生综合素质评价表》通过“关键表现”、“不合格表现”所包含的具体内容，对中学生的综合素质进行评定。请根据材料一的行为，写出材料二中与之相关的合格表现。(写出两种即可)(2分)
　　(4)请结合一种合格表现，说明你怎样在实际生活中把它转化为具体行动，提高自身的综合素质。(2分)