“中考方案到底什么时候出来？”“历史和政治到底还考不考？”“我儿子不学这两门课一阵子了。”“真是急煞个人，听说又要恢复之前的考试科目了，那我们家孩子不是吃亏了。”已经是3月中旬，今年“迟到”的中考方案因其大幅度改革可能性的存在，而成为家长、孩子和学校、老师十分关心的一个话题。3月15日，记者从市教育部门了解到，该方案近期有望公布，请学校老师和家长们再耐心等一等。同时提醒，在最终方案没有露面之前，不要听信任何小道消息。

　　家长孩子烦恼：考还是不考？

　　杜先生最近很烦恼，因为他又听见了一个“新消息”，“据说原来考几门现在还是考几门，那怎么办啊？”锡城很多家长和孩子都有着和杜先生相同的烦恼。去年年底，全市教育工作会议召开，一份“关于深化中考中招制度改革的意见(征求意见稿)”引起了各方关注。中考要大改革的传言不胫而走。随后，不断变化中的方案细则也不断地通过各种途径“泄露”。杜先生告诉记者，孩子听到传言后就明显对几门有改革可能的科目没有那么上心了，“回家让他稍微看看历史、政治什么的，他居然跟我说不考了，看了不是浪费时间么。”结果短短一个月之后，就又听说方案可能“维持原状”，这下杜先生一家可紧张起来了。“这几天他又开始看历史政治了，直喊累。现在我们也糊涂了，这考不考就不能快点有个准确说法吗？”

　　学校老师犹豫：教还是不教？

　　同样的问题其实让学校和老师也颇受困扰。记者了解到，无锡个别中学在听闻新方案中“历史政治调整为学业考察科目”、“理化合卷”等消息之后，颇为“果断”地就把该撤销的科目撤销，该缩减的课时缩减，将精力全部扑在“必考科目”上。　A君是一名物理老师，受小道消息影响后，他的科目一度被缩减了将近1/3的课时。“当时有点气愤的，想想也太势利了，怎么能跟着些捕风捉影的消息走呢。”A君告诉记者，那段时间学校的理化老师们常常聚集在一起抱怨，认为这样做法的影响就是可能以后从初一开始学生们就不重视理化，但理化又是高中阶段比较重要的必修科目，这样今后在衔接中就会存在一定的问题。对此，一些老师在教学当中也很纠结，“认真地教吧，心里不平衡；马虎地教吧，又觉得对不起良心，难啊！”老师们认为，学校如果在教学上使用这种带有不良倾向性的态度，对老师和学生来说都不是一件好事。

　　教育部门质疑：不考就不学？

　　“如果中考不考，学校就不教了？那还要国家课程标准干什么？这本身就是违规的行为。”市教育局基础教育处徐处长认为，学校的这种行为是不正确的，“不考就不学”很大程度上违背了素质教育的本意。根据规定，学校进行的教学内容和计划都是有大纲可依的，不能随意删减或更改。而把中考方案当作“指挥棒”，以此来设定教学大纲就更加不对了。因此，如果最终方案出台后和某些学校所“设想”的结果不同，那后果也只能自己承担。据了解，中考方案有希望在近期对外公布。教育界人士建议，目前学校、老师和学生都要做到“以不变应万变”，学校教学计划不要被小道消息所左右，学生学习不要有侥幸心理，一切应该按部就班、正常进行。(祝筱筠 实习生杨茜)