厦门市2011-2012学年八年级（上）质量检测生物评分标准
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1201八上质量卷评分标准.doc
1201生物八年级质量分析表.doc
厦门市2011-2012学年八年级（上）质量检测生物评分标准
一、选择题（每题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D C D C D A B C
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C A C B B B C A B
题号 19 20 21 22 23 24 25
答案 A A B C A D C
二、非选择题（共50分）（除特别说明，每空1分）
26. 共4分
脊椎 无脊椎
正确指示（部位和引线）1分，名称正确1分。
27. 共2分 细菌 病毒
28. 共4分
(1) 被毛 (2) 氧 能量 恒温
29．共4分
肘关节 、 肩关节 （答其它关节名称的，只要正确即可）
否（不相同或不同）
对运动系统的意义，只要能说到肌肉、骨、关节三个方面的某一个方面、言之有理的即可，如可增加关节的灵活性
30. 共6分
（1） 舒张 肱三头肌 收缩 （2）
31．共5分
（1） 飞行 （2） 取食 先天性
（3） 社会 （4） 通讯 （或传递信息 或 信息交流 ）
32．共5分
（1） DNA （或未成形的细胞核或遗传物质）
（2） 鞭毛 游动 （或 运动 ）
（3） 物质进出 （4）叶绿体
33. 共4分
显微镜 巴斯德 原来已经存在的细菌
巴氏 （或 巴斯德 ）
动物名称 所属类群 类群特征
蝗虫 a ⑥
青蛙 c ③
鲫鱼 b ④
家鸽 d ①
蚯蚓 e ②
34. 共5分，每空0.5分，见右表
35．共5分
（1） 光合作用 呼吸作用
（2） 细菌和真菌 水 或 水和无机盐
（3） 分解
36. 共6分
（1） 真菌 （2）氧（或空气）
（3）实验步骤要突出对照实验、变量为水分、控制变量、观察记录等四个方面，
每个方面1分，要求无科学性错误、表述清晰即可，
例如——
①将干燥的茶叶分成等量的两份，分别放入干燥杯子中；
②一份保持干燥，另一份保持湿润；
③把两个杯子放在相同的适宜环境；
④观察记录现象。
厦门市2011-2012学年八年级（上）期末质检
生 物学 科 质 量 分 析 表
学校
一、年段整体情况：
年段总人数 班级数
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分数段 |
100
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90 |
89
|
80 |
79
|
70 |
69
|
60 |
59
|
50 |
49
|
40 |
39
|
30 |
29
|
20 |
19
|
10 |
9
|
0 |
平
均
分 |
最高分 |
最低分 |
及
格
率 |
优秀率 |
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人数 |
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累计 |
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（注：及格率≥60分 优秀率≥90分）
二、试题分析（抽样）
班级 人数 [选择最接近年段均分（不足或相等）的一个班级]
各题得分情况（在对应题号的空格内，填上每题的平均得分）
|
题号 |
均分 |
题号 |
均分 |
|
1 |
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19 |
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2 |
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20 |
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3 |
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21 |
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4 |
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22 |
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5 |
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23 |
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6 |
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24 |
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7 |
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25 |
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8 |
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26 |
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9 |
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27 |
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10 |
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28 |
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11 |
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29 |
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12 |
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30 |
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13 |
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31 |
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14 |
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32 |
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15 |
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33 |
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16 |
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34 |
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17 |
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35 |
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18 |
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36 |
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三、试卷分析（请根据学校实际，简要说明对本次命题的意见和建议）
四、分析教学中存在的问题，提出今后教学建议
注：本表请在2012年1月13日前电子邮件发至xmbhy@126.com，将向各校反馈缴交情况。
